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1、2023年电大社会实践报告格式模板5篇 小伙伴们在撰写社会实践报告的过程中，肯定要保证段落层次分明，随着环境的变迁，小伙伴们接触社会实践报告的状况越来越常见了。以下是我细心为您举荐的电大社会实践报告格式模板5篇，供大家参考。 电大社会实践报告格式模板1 一、公司概况 北京绿色生态果蔬销售有限公司于2023年8月注册成立的专业蔬菜种植、加工、配送农业企业，建设了1000亩有机蔬菜种植基地和3000亩无公害蔬菜种植基地，外协基地近万亩，全部蔬菜的种植、加工和配送过程是在全封闭的状态下运行的，主要销往易初莲花、沃尔玛、家乐福、乐购等各大卖场，以及中小学、酒店等相关单位。 北京绿色生态果蔬销售有限公司
2、采纳绿和GAP基地管理体系操作，利用“土净、水净、气净”的环境优势引进国内外优质载培品种，以施用自制农家肥、生物肥等有机肥为主，实行农业生物技术措施，综合防治病虫、草害。绿秾人的志向，以现代化的管理理念，运用先进的信息技术，将农产品从物资选购到基地建设、种植管理、采收、加工、配送，指导消费过程中全部采纳国际先进的GAP农业操作体系和GMP生产加工体系，并在每个环节中切实贯彻环保意识。通过不断改善农业经营管理的传统模式，探究出一条符合国情的现代化农业产业化经营之道。 我于2023年7月26日至8月17日在北京绿色生态果蔬销售有限公司人力资源部进行了为期3周的实习工作，期间，人力资源部林经理向我介
3、绍了公司员工培训状况，我也对该公司部分员工进行了走访。 二、调查方法和目的 通过在该公司以实习、走访形式调查北京绿色生态果蔬销售有限公司人力资源部及员工培训状况。 三、公司员工培训状况 （一）公司员工培训状况的现状 北京绿色生态果蔬销售有限公司虽然是农业企业，但人力资源管理制度健全，有单独的人力资源部，对于公司员工有特地的培训，考核。其中基地生产人员为多年从事农业劳动的农夫，在对农夫员工的管理上采纳分红刺激，来促进员工的工作主动性，提高生产质量，并聘请专业人员培训现代农业生产技术，科学管理。不通过考核不准上岗。公司行政管理人员因材施教，合理利用每一个人员的优点，使公司人员精简干练。 （二）、员
4、工的聘请和录用 公司在员工的聘请和录用工作中将主动权驾驭在自己手中，通过严格的面试、录用测验等。企业在聘请员工时也向求职者全面客观的介绍企业状况，员工工作的内容、要求，企业所能为员工供应的培训、晋升、薪酬、福利等，使求职者能从这些信息中推断自己对所应聘的工作是否满足，是否能胜任其职。这一做法将有助于绿秾选择到更优秀的员工，也有助于员工坚决其在企业长期工作和奋斗的信念，增加企业的凝合力。 （三）、员工自身的培训意识薄弱 员工的培训主动性、主动性不高。这方面，主要表现在：第一，大部分员工倾向于为“挣钱”而工作，不想培训、不愿培训。一部分的员工认为，只要干活不闲着就可以了，宁可加班加点工作，也不情愿
5、去把时间奢侈在培训上，更何况培训又不能真正学到技能。其次，一些高学历、高素养员工轻视人事培训。他们从思想就亵渎培训工作，认为培训学不到什么，认为授课的老师懂得还没他们多，越培训素养越低，越培训实力越下降。 （四）、加强与员工沟通，促使员工参加管理 公司的胜利离不开员工的创建性、主动性的发挥。北京绿色生态果蔬销售有限公司为员工营造了一种和谐的大家庭气氛，使员工能充分发表看法，主动参加管理。如下一年种植安排等，和员工双向沟通，使企业管理者可以做出更优的决策，此外，管理者不仅加强与企业现有员工之间的沟通，而且也要重视与“跳槽”员工的沟通，因为管理者认为这些员工往往比企业现有员工更能干脆、详实的指出经
6、营管理中存在的问题。通过深化了解员工 “跳槽”的缘由，实行相应的措施，以便更好解决企业经营管理中存在的问题。公司让员工参加管理，进一步发挥了员工的主观能动性，增加了员工的工作责任感，使员工更清晰的了解管理人员的要求和期望，更愿和管理人员合作，做好工作。 四、调查结果与分析 员工培训意识是确保培训效果的前提和基础。通过调查发觉有相当一部分员工认为培训没有什么必要。因此，公司要加强员工意识，使每名员工都能相识到培训的重要性。一要搞好宣扬。在公司内部选树一批学习典型，一方面大张旗鼓的表彰，另一方面，让这些员工现身说法，从而激发更多员工的培训意识。二要加强引导。实行师带徒等方式，让员工在参加培训中尝到
7、培训的“甜头”，从而变“要本人培训”为“本人要培训”，提高员工培训的主动性，并依据形势须要、发展要求，制定培训方法、培训考核方法、跟踪评价等相关制度，增加操作性、针对性和实效性，形成抓人事培训的持续动力。二要完善培训保障机制。进一步加大人、财、物的投入，必要时，应对人事培训部门适当倾斜，增加其工作主动性。对参与培训的员工，可赐予肯定的补助，对培训成果突出、成效明显的员工，要大胆表彰嘉奖，调动其参与培训的主动性。 总之，员工培训的有效管理与创新在学问经济时代日益凸现其重要性，现代企业的竞争是人才的竞争、是学问的竞争，而培训正是培育人才、传播学问、实现学问共享的有效途径。因此，加强员工培训的管理与
8、创新是企业在21世纪培育核心竞争力，取得不断胜利的关键所在。 电大社会实践报告格式模板2 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”常言说得好，实践是检验真理的唯一标准，即便理论学问学习得再好，假如不付诸实践，终归是浅薄的，要想相识事物或事理的本质，还必需依靠亲身的实践。 作为电大汉语言文学(师范方向)本科专业的学生，教学顶岗实习是学习中的一个必不行少的重要环节，是帮助我们理论联系实际，提高综合素养，成为合格老师的基础。而中学语文教学又是一门具有语文专业特点的应用理论学科，它的目的是探讨中学语文教学的理论与实践。因此，在毕业之际，我在社会实践指导老师汪劲松老师的帮助下，来到了黔江区白土乡中心学校进行
9、了为期一个月的教学顶岗实习。 我顶岗实习的班级是初一(1)班，班里有学生53人，任教语文的是李松老师。在这个班上，大多学生都是农村留守孩子，在行为上比较活跃，性格上比较孤僻，管理起来有一些难度，学习氛围也不是太深厚。我顶岗实习的内容主要是语文课堂教学。 一、顶岗实习基本状况 1、听课 听课是顶岗实习生上课前的必经阶段，也是日常老师学习、提高的方法之一。初来到顶岗实习学校，我先是听了2个星期的语文课，再自己实践讲课2个星期。顶岗实习期间，我共计听课24节，上课16节，备课16个课时。 在听课过程中，我学到了很多新的学问。就拿教本班语文的李松老师来说，他上课时声情并茂，感情充足，语言幽默。在上课前
10、，他经常会依据课文内容，去网上查找一些与课文有关的故事或者对课文起补充的学问，并在上课时适时讲给学生们听，以增加课文的趣味性，学问性，从而更好地调动学生的学习主动性。 例如在上第一单元里的捅马蜂窝这篇课文时，他先是问同学们小时候是否捅过马蜂窝，并让同学们说说自己捅马蜂窝的趣事，在激起同学们的爱好后，他才起先讲解新课。又如，他在上夜雨寄北这篇课文时，他并不急于进入新课，而是先给同学们讲解作者李商隐的背景身世，及他与妻子的爱情故事，从而来引出诗人写给妻子的这首饱含深情的诗。同时，在讲解过程中，他用自己朴实的话语把诗歌的中心思想表达出来，让学生身临其境，感同身受。 对于听课，我认为须要留意的是听课前
11、要先了解该课内容，做到心中有底;听课时要细致听讲，细心捕获每一位老师的授课亮点;课后要争取与授课老师探讨本堂课的上课思路，从而比照自己查找差距。 2、备课 无论手头上有多少参考资料，备课的第一要点始终是熟识教材，吃透文本。要细致琢磨文本里的每一句话的含义，充分了解文本中的学问和情感，这样才能更好地把学问传递给学生。 备课的其次要点是独立撰写教案。几乎每一位老师手头上都有一些教学参考资料，作为协助备课之用。而备课不单单是把几个教案拼凑整合一番就可以了事，而是要加入自己的创新思想，要去深刻思索一堂课该怎么上，怎么才上得好。这样不仅能提高自己的备课实力，同时更利于实际教学。 在初学备纸船寄母亲这篇课
12、文时，我就犯过“本本主义”“教条主义”的错误。在没有深刻理解课文的状况下，就在几本教参上抄一些自认为精华的句子，凑成整篇看似完整的教案。结果自己一堂课讲下来，发觉学生听得云里雾里，似乎什么都学了但又什么都没学到。课后,我在向我的社会实践指导老师汪劲松老师请教时，他一句话道出了我的症结所在：在没有搞清晰课文真正想表达的思想内容、在没有把课本语言变成自己的语言的状况下讲课，只是泛泛而谈。他告知我，以后在备课之前，肯定要先熟读课文，并把自己对作品的理解适当的加进教案里，以便更好的帮助学生理解课文。 3、上课 怎么样才能上好一堂课?通过2周的实践，我觉得首先要吃透课文，内容支配上要连接、连贯，注意引导
13、。当学问点太难的时候，老师要学会把一个学问点分解成几个问题，逐步引导。假如引导不够，学生接受不了的话，老师上课时即使学问点讲得再完整，这也是一堂失败的课，因为学生才是学习的主体。 其次是要擅长营造和把握课堂气氛。要广泛听取学生的看法，了解他们喜爱的一些学习方法，多向优秀老师学习阅历，以迎合学生的口味，提高他们的学习爱好。多培育自己的幽默细胞，扩充自己的学问阅历，以学生喜闻乐见的语言和方式为学生敏捷授课，多变换和改进自己的授课方式，在课堂上增加一些趣味而又不失主旨的嬉戏、互动等内容。 顶岗实习期间，我上的第一堂课是纸船寄母亲，总体说来，这堂课是失败的。后来，我又接连上了母亲、蝈蝈这两篇课文。在上
14、公开课空山鸟语时，我就细致总结了前几堂课的阅历和教训。先是熟读课文，理清课文的思路，用自己的语言归纳好文章的中心内容，再结合自己的理解备课。正式上课时，看到台下坐着的53位学生和5个阅历丰富的语文老师，刚起先心情有些惊慌。 为了轻松课堂气氛，引起学生的学习爱好，我先是对学生们提问，问他们熟识和喜爱什么样的鸟儿?对鸟儿有着怎样的印象?然后再才起先导入新课。在导入新课后，我重点通过对重要词句的品赏，引导同学细腻地研读课文，领悟鸟鸣声中蕴含着的丰富信息，感受课文的美丽意境，体悟作者思乡之情以及对自由、华蜜、安静生活的剧烈追求。课后，我刚好向前来听课的老师沟通了看法，他们在确定这堂课的同时，还指出了一
15、些看法和建议，通过这堂课，我学到了许多实际的东西。 二、顶岗实习评价 顶岗实习期间，我以正式老师的身份和标准严格要求自己，到处留意自己的言行和仪表，并深化学生中，耐性倾听他们的心声，专心去关爱学生。同时，也严格遵守顶岗实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法和建议，努力完善我的顶岗实习工作。通过课下与老师和学生的沟通，我发觉了一些自己在教学过程中切实存在且亟需改善的问题。 1、一般话不标准 一般话对我们日常的人际交往、工作生活非常重要，而对一名老师，特殊是一名语文老师，更是非常的重要。我的一般话不标准主要体现在前后鼻韵、平翘舌、L和N不分、不懂一般话技巧是个方面。这些问题将是我接下来在学习和工作中首要解决的问题。 2、语言不幽默 幽默的语言不但让人肯听，而且耐听。在课堂上，我不擅长活跃气氛，也不擅长讲故事，讲笑话，这样就不能更好地活跃课堂气氛，调动学生的学习
