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1、粤教版九年级物理上册期中测试卷及答案【通用】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每题2分，共30分）1、下列物体的受力分析，错误的是A放在水平面上的木块 B挂在天花板上的小球C静止在斜面上的木块 D被细线拉住的氢气球2、某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是38.5，因病人多，护士一时粗心，忘记将该体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温，如果后两位的实际体温分别是36.5和39.5，则这两支体温计的读数将分别为（）A36.5、39.5B都是38.5C都是39.5D38.5、39.53、如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头
2、插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光若电路中只有一处故障，则（）A电热水壶所在电路的b、c间断路 B插座的接地线断路C电路的c、d间导线断路 D电路的a、b间导线断路4、有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是（）A 甲电热水壶两端的电压较高B电流通过甲电热水壶做功较快C通过两个电热水壶的电流相等D相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多5、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A BC D6、
3、在如图所示的电路中，正确的说法是（）A闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光 B闭合S1，S2，L1，L2都发光CS1，S2都断开，L1，L2都不发光 D闭合S2，断开S1，L1，L2都发光7、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”针对这种做法，下列说法中正确的是( )A水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B改用“小火”可以提高水的沸点C无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”8、如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，A1，A2为实验室用电流表（接线柱上标有“”，“0.6”，“3”），闭合开关后，调节滑片P使两电流表指针所
4、指位置相同下列说法正确的是（）A电流表A1与A2的示数之比为1：4B通过R0与R1的电流之比为4：1CR0与R1两端的电压之比为1：4DR0与R1的阻值之比为4：19、对下列四幅图阐述正确的是（）A甲图:近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正B乙图:远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正C丙图:显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头D丁图:天文望远镜的物镜相当于放大镜，目镜相当于照相机的镜头10、完成交会对接后，宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天，这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（）A引体向上 B做俯卧撑 C举哑铃 D原地蹬自行车11、如图是某网友在四月拍摄的某地雪景
5、：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（）A空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化12、小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）A煤气燃烧越充分，其热值越大B加热过程中水的比热容变大C壶内水温度升高的过程中内能增大D水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高1
6、3、俗话说“鸡蛋碰石头自不量力”，从物理学角度看（）A石头对鸡蛋的作用力更大B先有石头对鸡蛋的作用力C鸡蛋对石头的没有作用力D石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力14、关于相互平衡的两个力的说法，不正确的是（）A方向相同B作用点在同一物体上C大小相等D作用在同一直线上15、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A拨动张紧的橡皮筋B关闭的立体声收音机C敲击水瓶琴D真空罩中响铃的闹钟二、填空题（每题2分，共10分）1、端午节妈妈在厨房煮粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是_现象，煮粽子是通过_方式增大粽子内能的2、小芳在距平面镜1m处照镜子她从平面镜中看到自己的_（实/虚）像，如果小芳向平面
7、镜靠近0.3m，她的像到平面镜的距离为_m，像的大小_（变大/变小/不变）3、我们常说“铁比木头重”是指铁的_比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度_（选填“变大”、“变小”或“不变”）4、我们生活在声音的世界里，声音由物体的_产生，以_的形式在介质中传播。5、将分别标有“6V，6W“和“3V，3W”的甲、乙两只灯泡串联接在电压为3V的电源两端，_灯更亮；若并联接在该电源两端，两灯消耗的功率之比P甲：P乙_（忽略温度对灯丝电阻的影响）三、作图题（每题5分，共10分）1、如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上静止
8、，请画出物体A的受力示意图2、如图所示，重为10牛的物体静止在斜面上，对斜面的压力为8牛，用力的图示法画出物体对斜面的压力。四、实验探究题（每题15分，共30分）1、红红用质量相等的木块和小车进行了以下力学实验（1）红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，每次她都应用弹簧测力计沿水平方向拉物体做_运动，测力计的示数分别如图所示，分析 A、 B两次实验数据可知，_（填“木块”或“小车”）的表面更粗糙根据A、C两次实验得出：接触面粗糙程度一定时，压力越_，滑动摩擦力越大（2）在C实验中，若红红将拉力增加到3N （小车仍随木块一起运动），此时木块受到地面的摩擦力为_N，小车_（填”不受”
9、或“受”）摩擦力的作用（3）如图所示，红红又进行了D、E、F三次实验，将小车在同一斜面同一高度由静止释放，分别在毛巾、棉布和木板三个表面水平运动，发现小车在木板表面运动得最远，说明阻力越 _，速度减小得越慢由此推论出：如果运动的物体不受力，它将 _2、实验小组要探究“二力平衡条件”实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向_，大小_；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3_F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5_F6。(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观
10、察小车的情况，这样做可以探究的问题是_。(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系为_；还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将_。五、计算题（每题10分，共20分）1、如图所示电路，电源电压为U且恒定不变，的电阻为5。当开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片从A移至B处时，电压表先后的示数之比为4:3，电流表先后的示数之比为2:3。保持滑片在B处，断开S1，闭合S2,电路总功率为0.9W；再将滑片移至A处，电路总功率为0.6W，求：（1）滑动变阻器在A、B两处的电阻之比；（2）电源电压U；（3）当S1闭合，S2断开，的滑片在A处时，的功率。2、如图所示，是使
11、用汽车从湖水中打捞重物的示意图汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间t变化的图象设t=0 时汽车开始提升重物，忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦，g取10N/kg求:（1）重物露出水面前，汽车拉重物的功率；（2）圆柱形重物的密度；（3）水对湖底的压强（整个过程中，湖水深度不变）参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1、C2、D3、C4、B5、D6、D7、C8、D9、C10、D11、C12、C13、D14、A15、B二、填空题（每题2分，共10分）1、扩散 热传递2、虚 0.7 不变 3、密度 变大 变小4、振动 声波（或“波”）5、甲 1：2三、作图题（每题5分，共10分）1、2、四、实验探究题（每题15分，共30分）1、匀速直线 小车 大 2.8 受 小 保持匀速直线运动状态2、相反 相等 等于 小于 作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡 相等 改变五、计算题（每题10分，共20分）1、(1)2:1；(2)3V；(3)0.4W2、（1）700W；（2）8103kg/m3；（3）1.2105Pa页码 / 总页数
