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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!主题教育活动分析检查报告 通过开展“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育活动，使我深刻的认识到，党员干部队伍要保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，才能有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育活动，是党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求，是永葆党的生机与活力的迫切需要。 在新的时期，出现了一些与新的形势任务不相适应、与党的先进性、纯洁性的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的
2、战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。 对在思想作风、学风、工作作风上进行自我查问，找出了自身存在的差距和问题，并从思想上寻找问题根源，明确整改目标，确定努力方向。现将自己存在的问题和不足以及产生的原因整理出分析检查如下： 一、学风作风上存在的问题： 1、政治理论学习不够深入，深度和广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握邓小平理论和科学发展观系统理论和精神实质。 2、自学意识不够强。不善于抓紧点滴时间学习，自己的业务素质有待提高。 3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用，急用先学，不太注重知识的全面、系统学习。 二、思想作风上存在的问题： 1
3、、群众观念意识不强，心系群众、服务群众的思想意识较弱。 2、焦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大时容易产生焦躁情绪，精神不够振奋。 3、批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。 三、工作作风上存在的问题： 工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。 存在问题的主要原因是主观原因造成的。在思想上还有以下几点： 1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了学习和思想改造。在理论学习上还不能掌握科学理论的精神实质，没达到学习的应有目的。 2、宗旨观念上有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，认为自己工作上已很努力，导致工作有时不
4、够深入较满足于现状，致使创新意识淡化，忽视了工作上的主动性和创造性。 3、自我约束有所放松，在工作中有依赖思想，无形中降低了自我的工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成自己在工作上的被动，同时也增加了工作上的难度。 经过这次“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育活动的学习，我将认真正视自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、学风、工作等方面都有明显进步，树立好党员的个人形象。以优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开。 “三爱两维护”主题教育活动 分析检查报告 为深入贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会，省第十一次党代会和市第五次党代会精神，根据广安市教育体育局关于开展“三爱两维护”
5、主题教育活动的通知（广市教体办202164号）和邻水县教育科技体育局关于开展“三爱两维护”主题教育活动的通知（邻教科体办2021127号）文件精神，我校在认真组织开展教育活动的基础上，深入开展“爱生、爱岗、爱事业”分析检查报告，现汇报于下： 一、取得的成绩 1、积极主动关心爱护学生 （1）关爱学生，尊重学生，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。因此，我校的大部分教师都能对学生倾注相当的热情，从学习、生活中给予学生关注和帮助。还坚持贯彻执行
6、教师职业道德规范和县教科体局教师行为“八不准”规定，无“三乱”现象和体罚及变相体罚学生现象。结合“留守儿童之家”和乡村少年宫活动，让每一名学生在学校都能感受到家的温暖。 （2）平等对待每一位学生，创造和谐的育人环境。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。因此，我校教师们坚持用爱将教学中存在的师生的“老师”与“学生”的 1关系，变成了“我们”的关系，积极创造和谐的师生关系。在教育教学中，爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，爱他们的可塑性，爱他们在教育过程中的主体能动性，爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。无论是什么样的学生，都坚持
7、多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。 2、热爱教师岗位，做优秀的育人者。一是老师们都热爱自己的工作岗位，热爱教育工作，坚持用一种严肃认真的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业。二是遵守学校的规章制度，坚持按时上下班，不迟到，不早退，认真完成教育教学各项工作。三是服从学校安排，不讨价还价，不推诿扯皮，按时按质完成各项工作。四是不断提高自己的责任心，依法执教，严谨治教，办“让社会满意，让家长放心，让学生成才”的教育。 、热爱教育事业，培养学生全面发展。 （1）培养学生高尚的人格。是结合德育工作“十个一”活动，坚持“学科育人”、“活动育人”，在学科教学和主题班会、升旗仪式以及国庆节、
8、儿童节、“一二九”等大型纪念活动中渗透感恩、爱国、诚信、自尊、责任、孝顺等教育，让学生在学习知识、培养能力的同时，品性得到培养。二是围绕“启智尚体，崇善养德”这一校园文化主题，教师带领各班，通过开展针对性强的专题教育、主题鲜明的班级橱窗文化建设、丰富多彩的社会实践活动等播种“善”的种子，扩展“善”主题，引导学生思考，启迪智慧，赋予教益。 3、坚持知识与能力并重，促进学生全面发展 第五要乐于合作，善于合作 （2）加强教师队伍的管理与建设。 一是进一步完善学校章程、教学常规管理细则、校本教研管理办法、教师评职评先方案、教职工绩效考核细则等制度，形成了以人为本、有 2法可依、有章可循、管理精细的制度
9、文化和激励机制。二是结合国家教育方针、政策及教师职业道德教育和纪律教育，建设了一支“讲理想、守师德、比奉献”的高素质的教师队伍。三是坚持以教学为中心，以育人为根本，牢固树立质量意识，从备课、听课、评课、作业批改等方面，落实教学常规管理。四是通过组织教师外出培训学习，参加各种竞赛活动、课堂观摩、专题研讨、结对帮扶、教学竞赛、校际交流、校本培训等方式，全面提高教师业务素质。这些举措，既增强了教师的竞争意识、服务意识、奉献意识，也全面提高了我校教师的综合素质，保证了各项工作的高效运转，进一步增强了办学活力。 （3）认真做好教学工作。我校教师在教学工作中，都坚持先在备课上下功夫，每一堂课的教学设计，都
10、力求体现课堂教学的趣味性、综合性、开放性、实践性、体验性。在课堂上，尊重学生的主体地位，尊重学生人格，以和蔼的态度、朴实的讲解、耐心的指导、意味深长的启发，充分调动学生学习的积极性和主动性，让每一位学生都能在轻松、愉悦的课堂氛围中享受学习的乐趣，都能学有所获，学有所成。课后坚持写教学日记、教后反思、教学随笔、教学叙事故事，认真记录自己教学工作中的精彩实例、经典案例，及时总结、反思、交流、推广，构建了观音小学教师教学知识资源共享库。 （4）坚持为人师表 我校教师在传授知识的同时，更重视孩子的行为习惯的培养，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，
11、教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。因此，我校都坚持用自己的人格的力量，最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。 （5）加强交流，共同提高。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动， 3教师的工作需要竞争，更需要合作。我校教师都能很好地处理好与其他教师、家长及社会积极力量的关系，形成取向一致的教育力量，全面提高教育效率。 二、存在的问题及整改措施 1、个别教师在教育中缺乏耐心，对一些特别调皮的学生，经过多次尝试教育无果后，有放弃的想法。对这部分教师，学校将通过交流，与他们一起探讨教育方法，同时与他们一起，参与到教育活动中，通过共同的努力，取得预期的教育效果。 2、
12、个别教师的职业责任感不太强。对这种情况，我们将通过例会、教师大会等，加强爱岗敬业教育，让他们重新认识教育工作，不断增加责任感，提高教育教学质量。 我们将严格按照“三爱两维护”主题教育活动的要求，通过不断的学习、提高，教育全体教师立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。 2021年10月10日 第三篇：“三项教育”学习活动分析检查报告“三项教育”学习活动分析检查报告 孔子曾说。“学而不思则罔，思而不学则殆。”“三项教育”学习活动已经在全县教育系统如火如荼地开展起来了。我们已
13、经对相关的法律法规、重要讲话、书籍文摘、先进典型等必学和选学内容进行了学习，进入了分析检查阶段。为了更好地理解学习内容，在以后的工作中扬长避短。现在，我从以下八个方面做 分析： 一、理想信念。刚走上工作岗位，我就把做一名受学生、家长、社会欢迎的优秀的人民教师作为自己的理想。我知道，要让自己成为有口皆碑的优秀教师实在是太难了。但是，我坚信，有理想就有执著的追求。因此，这9年来，我一直把成为优秀的人民教师作为自己奋斗的目标。在自己理想的道路上且行且思。如今，我已经成为当地口碑较好的教学师。 二、政治意识。教师不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书，而要关心政治，关心国家大事。2021年，我被选为*县第
14、十二届党代表。照理说，我应该是关心政治的。但我却做得不够，只是在开会那几天或者国家发生大事（如“5.12”地震）时收看新闻，平时很少收看新闻。以致连“六个*”“五个重庆”都不知道。这次学习后，我再翻看去年12月26日县委陈勇书记在第十二届五次全委会上的讲话，发现“六个*”就在其中，我深感惭愧。通过学习，我知道只明白关心政治的重要性是不行的，关键是要落实到实际行动习上。 三、敬业精神。敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事，其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等职业道德，其中揉合一种使命感和道德责任感。对于这一点，我可以自豪地说，我已经做得很好了。我把工作看得比自己的
15、生命更重要，以致领导、同事有时都劝我要以生活为重。如果硬要说点不足的话，就是没有做到轻松高效地工网作。 四、师德修养。我毫不夸张地说，自己的师德是高尚的。我明白，身教重于言教，教师是学生言行的范本。要求学生做到的，我总是以身示范，给学生树立良好的榜样。要求学生不乱扔垃圾，我总是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里；要求学生讲文明、懂礼貌，我总是用请求、商量的方式让他们到办公室帮我拿东西；要求学生书写规范、整洁，我的板书从来不潦草 五、工作纪律。这一点也是我应该感到骄傲的。每天，我总是第一个到学校，最后一个离开。上课时，我也是提前进教室。我严格地按照课表上课，不占用其它课的教学时间来上语文课。 六、业务能力。谁也不敢说自己精通业务，但我敢说自己是一个爱学习的人。我利用业余时间学习了许多教育教学方面的书籍。如：新课程与教师角色转换、新课程与学习方式的变革等基础教育课程通识培训丛书；全日制义务教育语文课程标准；文关信主编的新课程理念与小学语文课程教学实施；王增昌主编的著名特级教师教学艺术；魏书生著的教育改革与素质教育；龚春燕等编著的
