大班歌曲教案摇篮

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1、大班歌曲教案摇篮大班音乐活动摇篮教案主要包含了活动目标，延伸活动,活动准备，活动过程等内容，继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。尝试根据图片、动作的提示理解歌词,并填词进行演唱。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班歌曲摇篮教案吧。幼儿园大班歌曲教案摇篮活动目标：、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词，并填词进行演唱。、体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。活动准备:相应的图片6张活动过程:一、练声山谷回音真好听二、复习歌曲柳树姑娘1、用连贯优美的声音演唱歌曲、分角色合唱衬词。三、学习歌曲1、创设情景,谈话导入。(1）出示小娃娃：

2、小娃娃玩累了,想睡觉了，怎么办呢?()怎样来哄娃娃睡觉?(3)你们听，老师是怎样来哄娃娃睡觉的?(老师深情的哄娃娃睡觉,范唱歌曲一遍)2、根据图片、动作，理解歌词。（1）歌曲哪些是摇篮?（根据幼儿的回答出示相应的图片)（2）摇着哪些宝宝呢？(根据幼儿的回答出示相应的图片）（3）还有谁呢?(4)白云、浪花、风儿在干什么？(引导幼儿分别做飘、翻、吹的动作）3、完整地演唱歌曲。(1）欣赏旋律一遍，感受旋律恬静、优美的意境。()用动作、图片提示，尝试把词填入，完整地演唱这首歌曲。（)第二遍引导幼儿用连贯、优美、轻柔的声音演唱。(4）第四遍合作演唱,两位幼儿结伴，用手搭成摇篮，深情地演唱歌曲。4、分角色合唱衬词。(1)老师唱歌词,幼儿哼唱衬词。（)男女分角色合唱2遍。延伸活动：还有哪些是摇篮，摇着谁呢，让我们一起来画一画,编一编,唱一唱好吗?1