幼儿园幼师工作总结.doc

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1、幼儿园幼师工作总结幼儿园幼师工作总结幼儿园幼师工作总结1送走了桔祥的鸡年,又迎来了喜庆的狗年。光阴飞逝,转眼间,一个学期就过去了,又迎来了新的一年,新的学期把握新的时机,这里,我把我的各项工作总结如下。一、保育工作;我班幼儿年龄三岁左右,他们的特点是:自我保护才能差、动手才能差。面对他们的特点,我们最好的方法是抓住好幼儿的一日常规,用游戏、将故事的方法教育幼儿定时给孩子入厕,有大小便的孩子会跟老师说,和阿姨协调好。给有大小便在身的幼儿及时清理,有的孩子在幼儿园不会正确使用多具,出现有的会用手抓或不会使用多的情况,面对这些情况。我会亲手示范幼儿左手扶小碗,右手拿勺子像进山洞一样把饭送进去。平时有

2、的小朋友感冒了,家长就把药给我帮他喂。我们会把幼儿的药物作好标记,在记录本上记录好什么时候吃,吃多少,下午放学前把药物整理好放给幼儿的书包里。说到下午整理,我觉得都有许多小环节应该注意:如幼儿的衣物、鞋子、书包、脸等。让幼儿做个懂事整洁、干净、漂亮的宝宝回家。二、教育工作;这学期我园增没了汉英教材。因为是试教,刚开场时有些老师觉得很难适应。因为从来就没教授过,我觉得这是也是一个新的挑战。有了压力才会有动力,因为每个幼儿都配有一盒磁带。我要求幼儿回家后要多听录音,在预习,完毕游戏,儿歌一起学习。经过幼儿对汉语教学有了浓重的学习兴趣,积极性也进步了不少,这一来既学习了英语、儿歌又认识了很多字宝宝。

3、家长也比拟满意。一学期里,我班幼儿都学会了指读儿歌、英语口语也进步了不少。每一首歌都能朗朗上口,通过家仿得知,孩子再家很爱看英语书、还会读给他们听还会说一些简单的礼貌用语等等。孩子从小承受英语教学,给他们以后上小学打好了根底,也培养了孩子对英语的学习兴趣。三、活开工作;这学期,我国开展了许多有趣,有意义的活动,开学前,开展“大手拉小手”活动,让幼儿感受到了生活在大集体的温暖,在兴趣游戏中体验游戏带来的快乐。去游滨江公园,感受大自然的美与变化。老师节到了,给老师亲手制作礼物以表达对老师的感恩之情。在“小小音乐会”尽情展现幼儿的音乐才华及培养音乐节凑感,进展“讲故事比赛”开展幼儿语言才能及安静倾听

4、别人讲故事的习惯。“小小生日会”让幼儿感受集体过生日的那种愉快的心情。在“贺圣诞”迎新年文艺晚会中我们班那得意的小宝宝带来的舞蹈得到了大家的陈陈掌声与好许。看到这些活拨得意的孩子们一天天地成长,进步,心中有说不出的喜悦!四、家长工作让孩子安康快乐地成长是我们共同的目的,家长孩子托放到幼儿园,希望孩子能在老师的教育下学到知识,在这过程中,我觉得与家长的沟通是非常的重要的。孩子在园的一个小小的表现,一个习惯将会影响孩子的一生,我觉得我在与家长沟通这方面做得比拟好,得到了家长的认可与好评。五、平安工作每个幼儿有他天真、活泼、好动的一面,有着探究的欲望,对什么东西都充满好奇。自我保护意识不强,对与加强

5、幼儿的平安教育是非常重要的,首先要训练幼儿的一日常规。通过故事、谈话等渠道让幼儿知道什么事情该做,什么事情不该做。这学期,我班平安教育教得较好,无发生平安事故。不知不觉,一个学期就这样悄然过去了,回首这段时间,有喜、乐、哀、怒、酸甜、苦辣!带着美妙的穜景、美妙的希望,让我们的明天更加美丽灿烂!幼儿园幼师工作总结2Xxxx年在孩子们的欢声笑语中奔驰而过,一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持和正确指导下关心下,在规程、纲要两个指导性文件精神的引领下,通过全园教职员工的努力,本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务,并获得了以下荣誉:获得“浙江省巾帼文明示范岗”的荣耀称号、获

6、得20xx温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖(自愿参加幼儿数共计5xxxx,特别金奖xxxx、金奖xxxx、银奖xxxx、铜奖1xxxx)。成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园老师在参加鹿城区优质课评比中也获得了较好名次。在园本教研中,根据我园实际生成的安康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉,但这只是一些外表成绩,从深从严反思,我们还有很多缺乏之处。为了能完善下学期的工作,期末之际,特对本学期我园的热点、重点工作加以分析p 总结。以求保持长处、纠正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下

7、学期能更上一层楼。一、热点热点之一:本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低本钱、高质量、社会满意、家长放心。做到标准办园。热点之二:根据区教育局的要求,对照纲要精神,对幼儿进展素质教育。没有因家长的要求,办各种各样的特色班。做到坚持原那么,标准办园。以上有关标准办园的两个热点问题,本学期本园做得比拟好,要继续坚持。二、重点回忆学期初,我园提出的工作重点有三:一、建立一支合格的老师队伍二、进一步进步保教工作质量三、优化环境。对照这三点,全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为:优化环境工作做的比拟好。保教工作质量有进步,但

8、教育工作质量的进步不是很理想。如何建立一支合格的老师队伍,仍然需要讨论、努力。现对这些工作逐一进展分析p 评价。重点之一、优化环境:由于本园的场地比拟小,多年以来一直是我们的遗憾。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的,环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认认真真营造一个“一切为了孩子”的温馨环境,我们也一定能使孩子开心、家长满意。根据我园的才能,本学期我园在优化环境方面作了如下的工作:标准进展量化,加大考核力度。对家长投诉确有违背师德标准的老师采取不得享受年终岗位奖等施。如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查,本学期家长对我园教职员工的职业道德行为

9、根本满意,没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体老师,特别是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强,本职工作都求尽善尽美,使幼儿园的环境得到了最大的优化。她(他)在老师缺岗的情况下,能愉快的服从安排进班,按照保育工作要求承当起班级的配班工作。工作中做到虚心学习,任劳任怨,一岗多能,不计报酬。她(他)们的优质效劳,得到了家长及全体老师的交口称赞。2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班老师轮流检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位(圆长、老师、保育员、后勤人员)的工作状况、伙食情况等。并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意,想使老师对幼儿园每个不同岗位工作

10、的难度有一个理解,理解管理与被管理的矛盾,树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数老师在检查中能对自己的行为与其他教不错的职员工的行为作出自觉地比拟而进展调整,从而到达使老师的行为从他律转为自律的目的。3、加强幼儿园与家庭的联络,及时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持,共同为幼儿开展创造良好的条件。园家委会的18位家长,她(他)有的是老师,有的是医生,有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙,但她(他)们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、平安、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴,指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心

11、爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园的工作提供了无私的支持。由于他们的监视、检查、沟通、支持,对我园的标准办园、优化环境起着不可估量的作用。4、充分利用空间及场地的每一寸土地,美化绿化整体环境。本学期经过积极努力创造条件,腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺利召开。这么多人能聚在我园一个活动室里,这在原先是不可相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。5、提倡节约、该省的就省,该用的就用,合理使用每一分钱,这绝对不仅仅是经济问题,而是一种观念,一种精神。虽说我园经济效益并不是很差,但只要是采购、装修等等,我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较

12、”,当好集体经济的“管家婆”。几年来,由于我园一直在环境优化上下工夫,每学期开学,不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员,一进园就惊叹:又变了,又变了!从硬件来说,幼儿园场地虽小,但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。从软件来说,家长评价更是高。我们的幼儿园不大,但给人的感觉却特别干净、特别温馨,使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比拟好的。重点之二、保教工作:为了幼儿的全面开展,我园实行保教合一的工作原那么,全园既有整体的保健工作方案又有各班的保教工作方案。每位老师既是教养员,又是保育员,教育活动全部围绕幼儿的安康成长开展工作。本学期按方案举办全园性的活动有“

13、迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有:理论知识的学习、讨论教学中存在的问题、集体讨论各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有:漫画欣赏题材的选择。各班级活动有:主题活动的开展、我为同学过生日、美术兴趣班的开展等。这些活动的开展对幼儿的安康成长起了非常重要的作用,赢得了家长的好评,赢得了民办幼儿园“保命”的生。但是,对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量到底如何,期末我园根据规程、纲要精神及内容对幼儿的情感、才能等方面进展测试。经过反思、集体评估,得出结论:保教工作质量有进步,但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析p ,以

14、求下学期能加速进步我园的教学质量。1、方案制订不能有效地落实于教学行为,特别是教学方案得不到落实。如制定的幼儿一日生活安排方案要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间,其中包括一小时的体育课。经抽查,大局部班级户外活动都能开展,但“户外放羊”的现象较严重,体育课的教学质量得不到保证。突出表如今这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作,我园从五号开场就制订了方案并作了要求及安排:有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备,在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出,但现实却不尽人意,除了小班段的操节外,跳绳与拍球的动作要领,大局部

15、幼儿都没有掌握。究其原因是局部老师不错的责任心不强,根本没有按照方案认真组织教学。下学期要采取有效措施保证方案的落实。2、理论没能联络实际,先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别老师备课还是停留在抄教案的阶段,没有根据幼儿的开展状况,从不同的角度促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。为了能使老师对全园的教学质量有一个根本的理解,期末我园进展了一次试验性的测试。从测试结果来看,我们的教学程度远没能满足幼儿的开展需要,尤其是才能、技能的开展。重点之三快速建立一支高素质的稳定的老师队伍。这是我园一个重中之重的重点。老师队伍的素质与教学程度严密相连。本学期本园的教学质量进步不理

16、想与现老师的素质有一定的关系。现将本园老师在岗情况罗列如下并做出分析p ,以求下学期能有一个飞跃。老师学历、教龄、资格证书情况。本园现有老师1xxxx(包括保教主任)。学历情况:大专学历xxxx,中专学历xxxx,职高xxxx,大本在读xxxx,大专在读xxxx。教龄情况:十年以上xxxx,五年以上xxxx,三年以上xxxx,一年以上xxxx。职称情况:一级xxxx,待批一级xxxx,二级xxxx,三级xxxx,无职称xxxx,老师资格证获得者仅有xxxx。专业技术技能程度明显偏低,未能与学历、教龄程度成正比。因此出现了个别老师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及老师流动不无关系。家长反映情况:从家长反映来看,幼儿园老师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一名好老师的,最主要的还是老师的责任心、爱心。有这么一些教职员工,虽说她(他)们的专业程度并不是很高,但是由

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