《热门师德培训心得体会范文集锦七篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热门师德培训心得体会范文集锦七篇（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、热门师德培训心得体会范文集锦七篇 师德培训心得体会 篇1 还没有从悠闲的暑期中回过神来,却已经接到了师德培训的通知。冒着酷暑走在去幼儿园的路上，我一直在想:又一个新学期来到了，我一定要在这个学期中做出一些成绩来。 在领导安排师德培训计划的时候，我得知城关中学的王美华老师要来进行一个讲座。其实我认识王老师已经很久了，小时候在城关中学玩的时候就已经认识她了，听其他的老师说她是一个非常认真的人,工作上兢兢业业,也取得了非常骄人的成绩。昨天，王老师带著名为努力做学生喜爱的我的讲座来到了我们幼儿园，看到她熟悉的脸庞,我发现她一点都没变,还是那么得精神。讲座很精彩,不仅仅是内容精彩，王老师讲得也很精彩，她
2、声情并茂，抑扬顿挫,结合了自己在教学和生活中对学生的关爱,向我们讲述了一个个生动感人的故事。下面的老师听得都很仔细,也很认真。让我们感受到,要得到孩子对自己的喜爱，首先必须要爱学生，只有进行以爱为基础的教育，培养情感，才会使幼儿在充满爱的氛围中形成良好的情感，形成自尊和自信，学会爱自己，爱他人，爱社会。作为一名幼教工作者,我认为教师的主要职责,并不只在于向幼儿传递知识,而更在于对幼儿的整个精神世界施加影响，而影响幼儿精神世界的关键之一就是对幼儿的爱,通过给予幼儿真诚的关爱,促使幼儿学会如何接受爱以及如何施爱予人,并在与幼儿进行心灵与情感的接触过程中向幼儿传播知识，以达到教育之目的。爱的教育要求
3、教师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和尊重信任幼儿。实际上,做到这些,便是教育成功的关键。教师只有全面、深入地了解幼儿的思想表现、兴趣爱好、性格特征、学习情况、身体状况、家庭环境等,才能根据每个幼儿的不同特点，找到合适的教育途径和方法，挖掘每个幼儿的潜能,充分调动他们的学习积极性。关注每一个人，关怀每个幼儿,并以关切而又谨慎的态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。 讲座之后,王老师又和我们共同探讨了几个关于培养幼儿语言方面的问题。对此,我结合自己女儿的一些情况作了比较简单的发言。很早就听别人说过，要让孩子喜欢看书,喜欢听故事，因为书中的知识非常丰富，幼儿在书里能学到很多的东西。很
4、幸运,我的女儿很喜欢听故事，每天晚上睡觉都会要求我们讲给她听。有时候上了一天班了,实在觉得很累,本来想敷衍过去让她睡觉好了,但是她坚持要听。一段时间过后，我发现女儿在听故事方面有了很大的进步。一开始她就是要求我们讲她听，之后，她认识了一些字，就要求和我们一起看着书听故事，最热衷地就是让她爸爸在讲故事的时候要中途突然停顿,问：现在我讲在哪里了呀？如果她能够找出讲在哪里,那么就会得到表扬,而且也会认识她点出来的那个字,所以她的兴趣非常浓。家里的故事基本上都讲完了，老公又买了一本新的故事书放在桌子上,在这点上,我还是很感谢他对女儿在这方面的教育的，尽管他也许没有我讲得那么生动,但是他讲的比我多，讲得
5、比我认真。女儿在他的熏陶下认识的字也越来越多。最近我发现有好多简单的书，女儿自己能一个人读下去了，碰上不认识的字问问大人就又一个人看下去了。 家里除了给女儿讲讲故事以外,我们也会寻求另外的方法让女儿识字。其实知识不一定都在书本上，走到哪里到处可以学习,像宣传单上，餐巾纸上,广告牌上，到处都是。有时也许书本上的知识比较枯燥，外界的知识要容易吸引幼儿，寻求对了方向和方法效果会事半功倍。 教育要充满爱，教育也要寻找方法,找对了正确的方法，我相信在教育的路上我们会乘风破浪,一帆风顺的！ 师德培训心得体会 篇2 到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风,是教师这个行业的风尚风气
6、。爱岗敬业，教书育人，为人师表,诲人不倦,有教无类这都是师德。 踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。 为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育，我认为要从以下两个方面做好服务: 第一是为学生的校园生活服务。家长信任学校，把自己的孩子托付给我们,我们就得从学生的校园生活、安全、健康着手,实施相应的服
7、务管理，关注学校内的过激的学生事件，确保学生有一种安全和谐的校园环境。 第二为学生提供良好的教育服务,让所有学生能充分、平等地从教育机会中获益。促进全面的教学质量必须是每位教师优先考虑的目标。满足学生的基本学习需要,让学生充分地发展。 作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容，那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中,应开发多方面的智力。通过学习使我明白了：师生之间是一种人格上的平等,教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎
8、样做人，做一个对社会有用的人。 师德培训心得体会篇3为进一步学习贯彻党的十八大精神,加强师德建设，强化职业理想和职业道德教育,自觉践行社会主义核心价值体系，增强教书育人的责任感 和使命感。我参加了“加强高校师德建设,坚持厚德育人使命”专题网络培 训学习,在紧张的工作中，能有时间、有机会静下心来学习新的知识和理念， 反思过去工作中的得失和思想上的差距。这次主要学习了教育部领导、专 家学者、高校管理干部和全国师德先进个人录制的课程,通过以师德建设 为主要内容,从教育发展、理论研究、师德建设、师德风采这几个方面内 容的具体学习，我受益匪浅。通过学习,我了解到：一、作为教育工作者, 首先要加强自身师德
9、修养，积极参与教育教学研究，不断学习，努力提高自身教学业务能力，爱岗敬业。二、教育要关注学生成长,促进学生和谐 发展。现将学习体会总结如下: 一、 加强自身师德修养，提高自身教学业务能力教育工作者是青少年学生成长的引路人，是人类灵魂的工程师,这就 要求每一位教育工作者努力学习、刻苦钻研、提高自身素质,而加强师德 的修养则是它的核心内容。培训中教育部领导的讲话中对教育工作者提出 的要求和希望进一步阐明了加强师德修养的重要性和必要性。教育工作者的任务是培养人，培养什么样的人关系到国家和民族的兴衰。因此,首先必须把自己铸就成一名合格的、称职的教育工作者，这就要求自己不断加强师德修养,要爱岗敬业,对学
10、生充满爱心,处处以身作则,为人师表。 其次应努力学习，钻研业务,为师生创造一流的教育教学环境,尽心尽责 的为教育教学服务，为师生服务。 教育是一项崇高的事业,它担负着传承人类文明的神圣使命。教育工 作是一个光荣的岗位,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任, 教师是一个受人尊敬的职业。虽说目前与某些垄断行业的从业人员相比，教师收入还不算高,教学科研工作具体平凡,但是我们青年教师既然选择 了这一行，就要忠诚教育事业，爱岗敬业,静下心来专心致志地做好本职 工作。另外,由于教师所从事的职业特殊，因此教师自身的世界观、人生 观、价值观以及教师个人的言行都会通过这样或那样的方式,对学生的各 方面产生
11、一些影响。因而,作为一名高校教师，更应自觉加强道德修养， 率先垂范,既要脚踏实地,爱岗敬业，乐于奉献，要有淡泊明志，甘为人 梯的精神境界,这样才能真正做到“行为示范,为人师表”。从“树形像、铸师魂、做表率”出发，要求自己事事处处做好学生的表率，以无私奉献 的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人，所以教师必须从师德修养方面做起全面提高自身素质。 身教重于言教。教师的行为表达着情感，学生从教师行为中接受着情 感的熏染和启迪，也是学生道德品质成长的最直观、最生动的榜样。因此 教师必须具有崇高的品德和高尚的行为，才能达到育人的目的。古人云:“其身正，不令而行，其身不正
12、，虽令不行。”在日常生活中,教师的言行, 点点滴滴,随时都注入到学生的心头,起到影响和感化作用。教师的一举 一动都是无声的命令。凡是要求学生做到的，教师必须身体力行。时时刻 刻以自己的人格影响人,以自己的品行感化人,以自己的言行引导人，处 处是学生的模范,事事是学生的榜样。 教师要不断学习,提高自身业务能力,充分运用信息技术等现代化教 学手段，探索新的教学方法。在当前的教育形势下，教师不仅要在讲台上下功 夫，同时也应该注意学习新的教学思想和教育艺术，不断进行教学研究和 教学总结，在注重传授知识的同时，也要注重学生的学习能力和独立获取 知识能力的培养，培养学生健全的人格，使学生具备适应社会快速变
13、化的 能力。从整体上策划每个实践教学环节,应尽可能为学生提供综合性、设 计性、创造性比较强的实践环境，让每个学生经过多个环节的培养和训练,形成扎实的基本技能,提高学生的综合素质。只有这样，才能提高教师自 身的业务水平，才能培养出真正全面而有的用的人才。二、 关注学生成长，促进学生和谐发展关注学生成长，就是在人格上充分尊重大学生在学校中的主体地位和 主体意识,在学校的各项工作中要多作换位思考,善于设身处地为学生着想。关注学生的心里健康,同时为了他们能够学到更好的知识,通过我们 大家的共同努力使我们的学生有良好的素质,我们要积极努力关注他们， 这样他们才会和我们建立良好的关系。在现代社会里,教师与
14、学生是平等的， 教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严,应受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱和尊重, 方能愉快地学习，健康的成长。在信息时代,教师很多方面的知识都可能 不如学生,那么必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真 诚地向学生学习，教学相长、共同进步。坚持“一切为了学生”的育人宗旨,努力营造以学生为中心的全员、 全方位、全过程育人环境;激励广大学生树立远大理想，不断提高思想道 德素质,同时加强人文教育、培养人文精神、提高人文素养，使大学生具 有创新精神和创新能力;关心学
15、生,帮助学生，爱护学生，让学生真正感 到温暖,体会到教师的殷切期待，激发他们努力学习的进取精神，根据其 特点进行相应的启发和引导，以发展的眼光分析学生思想意识中的问题, 客观地、全面地、深刻地理解学生;要了解学生的实际情况，关注学生的 思想、心理、学习和生活，努力为学生服务。总之,此次培训学习使我收获很多也引发了我更多的思考，让我清 楚地看到了未来教育发展的方向。作为教育工作者，我们要走进学生心灵 深处，正确引导他们走向健 康成长的道路。在今后的工作中我将继续深入学习，抓住机遇,迎接挑战，开拓创新,为教育实现全面发展、均衡发 展、科学发展贡献自己的力量! 师德培训心得体会 篇 学生怎样才会“亲
16、其师,信其道”，进而“乐其道”呢？听了四位教师的师德报告后，我深有感触，并深受启发，更是深受教育。几位老师年龄各异，经历有别，但有一个共同的情感爱心使他们走到了一起。爱心，成为他们塑造崇高师德的出发点和落脚点。刘诗珍、吴远珍、王小芳、范晓琴、童敏以及合面中学的李吉文老老师等等，这些人敬业奉献,任劳任怨;承载着组织的信任，同事的关心,家人的支持,这是一种大爱，是一种真爱;李修会老师每天面对不同的学生满含微笑,帮残扶弱,尽心竭力,这些老师都展现给学生的是挚情，是真情。不可否认，如果说名师的造就离不开一定的机遇和条件的话,即使有,也只会垂青于那些一贯勤奋与努力的人身上。决心以这次报告为契机,强化主人翁责任感,深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作，也引发了几点思考。 一、提高自身的业务素质。 不管是师德标兵还是优秀教师，他们都
