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1、教育实_结报告教育实_结报告一、实习概况：1.实习学校：广州市第七十八中学2.实习时间：35天(2023.10.08-2023.11.12)3.指导老师：王*4.指导班主任：陈* 5.实习生：*6.实习班级：高二(3)班7.实习内容：高中生物课(二年级)、实习班主任、教育调查二、实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的理论性教学环节。通过实习，使我们在社会理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析p 和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的根底；同时可以检验教学效
2、果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。三、实习过程和根本内容：10月8号，我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的向往，早上9点来到了实习目的地-广州市第七十八中学，这是一个小却美丽的学校，也是一个五彩的花园。当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的光阴。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否认老师的教学和自己的学习，只是理论中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：千淘万漉虽辛苦，一
3、波三折有收获。来到广州市第七十八中学受到了热烈的欢送。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我介绍了广州市第七十八中学的情况并给我安排了工作。本次教育实习按照学校的要求，实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作、教育调查。1.教学工作。在教育实习的5周内，听取指导老师王老师和科组长梁老师的的课8节，写听课记录7节。共完成了11个课件，(新课教案8个，复习课课件3个)：其中有丝分裂和细胞分化进展了试讲，得到了指导老师的意见和建议.上课节数为43节(复习课、新课、实验课、多媒体教学、传统教学、监考等)：检测植物组织中的糖类、脂肪、蛋白质(各1个课时，5个班)、有丝分裂(各1个课时，
4、共六个班)、细胞分化(1课时，6个班)；细胞衰老和凋亡(各1个课时，6个班)、细胞的癌变(各1个课时，4个班)、复习课(各3个课时、5个班)、植物细胞工程的实际应用(1课时，X班)。协助老师修改作业，对同学进展个别答疑，向学生理解教学效果。理解老师的工作安排并积极参与备课，备好课后给指导老师批阅修改，并对指导老师的授课做教案式记录。2、班主任工作1)在日常方面，按照要求每天7：25按时到班，检查班级出勤情况和卫生清扫情况。7：30监视学生进展早读，借机认识学生的名字，(周一特殊，早读时间为升旗)。23节课间监视学生做好眼保健操，午间操跟操。晚修下班辅导和维持课堂秩序。平时，注意和学生的交流。2
5、)在原班主任陈老师和高二(3)班全体同学的帮助下，完成了二次主题班会-走出情感的沼泽和走向期中考，我心飞翔。3)办了一次比拟成功的黑板报，主题是消防知识宣传。4)恰缝校运会，平时负责组织训练，帮助班徽的设计和制作，和学生布置校运会大本营、组织学生参加比赛，做了一天的裁判(记时)。3、教育调查(详细情况见教育调查报告)此次调查征对的是我的家乡-农村家长的教育观、教育方法以及是农村教育状况。四、实习收获：一个月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师的支持和指导下，在生物科组老师特别是指导老师王老师和原班主任的帮助辅导下以及是学生们的配合下，我的实习工作获得了比拟圆满的成功。一个多月的实
6、习已经完毕了。这一个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，还使我对班主任工作有了一个深入的认识。1、教学方面的收获：(1)备课的时候要注意的事项1)吃透教材2)确定教学重点、教学的难点3)如何呈现重点、打破难点(化难为易)(2)讲课的时候要注意的事项：1)新课如何导入2)知识点之间如何过度2、班主任工作方面的收获：在当实习班主任的过程中我理解到了当前中学教育的一些新情况。我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经历，确实让我受益不少。比方如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经历都是非常珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第
7、二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有珍贵经历的行事方法，而且还收到了较好的效果。最为重要的是陈老师对我说，要管理好一个班集体，一定要用心去经营，好象把学生当作自己的子女一样来对待。这点让我很感动，也使我深入地体会到了没有爱的教育就是没有灵魂的教育这一个观点。总之，我学到了很多书本上学不到的知识。五、实习体会：近一个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个月的实习，如今回想起来，短短
8、的实习生活，感觉可以说不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声老师好。老师好的感觉真好。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！教学生知识假如我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好要给学生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们可以旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所理解，而且更为重要
9、的是你要可以以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。于是，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不再象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是站在学生的角度，把自己当做是一个学生-什么也不懂的情况下，如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。再者，我吃透教材，确定重难点，这个也很重要。然后就是想方法如何呈现重点，如何打破难点。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得很清楚，甚至有些是根底很差的文科生也都这样
10、认为。由于重点突出，难点打破，学生也觉得一节课下来，印象很深入。这让我感到很欣慰。六、实习建议：1、给自己的建议：1)不管在哪里，都要有学生的事情就是最大的事情这个理念，对学生要有耐心和爱心。2)知识更新迅速，要进步自己的自学才能，才能跟上时代的步伐。3)不能满足，要争取更大的进步。2、给学院指导老师的建议：希望老师在指导学生试讲的时候，不仅指出我们有关知识上的错误，在教学方法、教态等方面也能相应增加指导，这样的话会对我们实习会更好一些。3、给生物系的建议：1)尽量用新版的教材，不要用旧的教材。因为如今中学的教材内容涉及到的新知识、新技术的问题比拟多。2)在系里的网页上能不能设一个实习论坛或者是实习专题等。这对于正在实习的同学或者是师弟师妹以后的实习来讲都有一定的帮助。在这里还要特别感谢我们班同学在这一个月以来对我工作的配合，是你们叫我第一次有了当老师的感觉，.假如说我以后要成为一个老师的话.那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开场是成功的一半.我的这个开场是和你们配合完成的.非常谢谢你们.希望同学们学习进步。在此，指导老师王老师、原班主任陈老师和学院指导老师马老师的指导及其他所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢！谢谢你们！2023年11月七乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊请_进入第 页 共 页
