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1、苏教版七年级物理上册期中考试卷【加答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每题3分，共45分）1、2012年12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片（镜头的焦距不变）对此过程，下列说法中正确的是（ ）A小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小B小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大C小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小D小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大2、下列哪辆车的运动速度最大（ ）A甲车在0.5h内行驶了28kmB乙车在
2、15s内行驶150mC丙车在10s内行驶0.8kmD丁车在0.5min内行驶450m3、关于电磁现象,下列说法中正确的是（ ）A磁场是由磁感线组成的B磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的C电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的D发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能4、有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服关于电子牙刷，正确的说法是（ ）A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低，所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量5、下列几种物态变化中，需要吸收热量的是（ ）A熔化
3、、凝华B汽化、凝固C液化、凝华D升华、蒸发6、关于力的说法，下列错误的是（ ）A力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B一个受力物体，同时也一定是施力物体C物体不接触，也有可能产生力的作用D一对相互作用力的三要素相同7、有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是（ ）A雨说：我是水汽化而来 B露说：我是水蒸气凝华而来C冰说：我是水凝固而来 D雪说：我是水升华而来8、如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这个现象说明了（ ）A超声波具有能量B发声的音叉正在振动C固体能够传声D液体也可以成为声源9、黑暗的房间
4、里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ）ABCD10、如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）ABCD11、以下关于误差的说法中正确的是（）A测量时出现误差，则说明一定是出了差错B在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D改进实验方法和采用精密的测量工具可以消除误差12、一个宇航员在地面上质量为75kg，当这名宇航员上了月球后，他的质量将（ ）A大于75kgB等于75kgC小于75kgD说不准13、如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像PQ的形状应该是下
5、列图中的（）ABCD14、实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（ ）Af甲f乙f丙Bf乙f丙f甲Cf乙f甲f丙Df丙f乙f甲15、在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）ABCD二、填空题（每题3分，共15分）1、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事从物理学
6、角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_，又没有阻止声音的_2、如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码（样码）当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光_（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光_（选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息3、汽车喇叭的声音是由于膜片_产生的，通过_传到我们耳朵里中考期间，考点周围禁止鸣喇叭，这种措施属于在_处减弱噪音4、回声传到人耳比原声晚0.1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_5、一位同学用刻度尺量出粉笔的长度为5.62厘米，那么这位同学使用的刻度尺最小刻度值为
7、_，本次读数的准确值为_厘米，估计值为_厘米，读数时视线要与尺面_。三、作图题（每题8分，共16分）1、如图，S是平面镜前一点光源，做出经过平面镜反射后的过B点的一条反射光线并完成光路图。2、请利用平面镜成像规律画出人眼在B点通过平面镜看到A点的光路图四、实验探究题（每题12分，共24分）1、小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图），记录的实验数据如下表：时间/min01234567温度/8084889296989898（1）图_是水在沸腾时的情况分析数据可知：水沸腾后继续给水加热，水的温度_（选填“升高”、“不变”或“降低”）（2）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象
8、（_）2、实验桌上有如图装置及相关器材：一个满足实验要求的弹簧，一个铁架台，一个刻度尺，六个质量均为50g的钩码小金利用上述实验器材，设计一个探究实验：“在弹性范围内，弹簧的伸长量（）跟所受拉力（）成正比”请完善下列实验步骤：第一步：将弹簧悬挂在铁架台的支架上，用刻度尺测量弹簧的长度,记录数据第二步：将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上，用刻度尺测量弹簧此时的长度，记录弹簧的长度和_第三步：_第四步：利用公式_，计算出弹簧所受拉力，记录利用公式,计算出弹簧的伸长量,记录参考答案一、选择题（每题3分，共45分）1、C2、C3、C4、D5、D6、D7、C8、B9、D10、B11、B12、B13、B14、B15、D二、填空题（每题3分，共15分）1、产生 传播2、吸收 反射3、振动 空气 声源处4、17m5、1毫米 5.6 0.02 垂直三、作图题（每题8分，共16分）1、2、四、实验探究题（每题12分，共24分）1、甲 不变 2、钩码的质量m 详见解析 F=G=mg 页码 / 总页数
