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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_美术个人述职报告合集10篇 美术个人述职报告 篇 时光飞逝，岁月如梭,转眼间一个学年过去了。回顾这学年所从事的高一高二美术教学工作,基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作年终总结如下，以便择优汰劣,取长补短以待以后的提高。 一、教学方面：1、按照学校工作管理规定，认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、
2、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点和自身条件,组织部分的学生参加学校每年一度的书画展和永川区的一些绘画和科技方面的比赛。利用课余时间给他们辅导,在校综合才艺展示周举办了作品展览,取得了一定的效果。参加的还是以高一、二的学生为主，在这个过程中他们的水平进步得很大。对学生的审美情操的提高起了一定的作用。 、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点，注意美术课内容的调整，以消除“美盲”为目的，理论知识为主,美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类,让学生都能知道些美术方面基础知识，在美术的领域不再是个盲人。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传
3、统,增强学生的民族自豪感。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。我想能为学生将来的发展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。 、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了参加教研组教研活动外，我还注意到网上广泛收集资料，自己制作适合我们乡镇高中的美术课件,分类进行讲解。有空的时候自己也画了一些画，除提高自身的专业素质外，对学生也有一些示范作用。在生活上注意形象,为人师表。 二、我的经验与教训方面:1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健
4、康的审美情趣，提高中生的审美能力。 2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。总之,本学年的工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将会在下一学期的工作中，以饱满的热情，取长补短,以待来年教学水平更上一层楼,更好地为学生服好务。 美术个人述职报告篇2 岁月如梭,转眼一个学期过去了，202X年9月，我从石桥乡中心学校调至市第
5、四中学任教。担任七年级和二年级的美术教学工作。一年来,我本着对教师工作的热爱,在领导和同事的关心帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多，学到了很多,现就一年的工作述职如下: 首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到,不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
6、其次,作为一名美术教师，我积极研究教材教法,结合新课程标准，努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致，查找大量背景知识,注重对学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课,评课，参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的听课,我还注意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质。让自己的精神世界得到不断的充实、完善。在生活上注意形象，为人师表。最后,就我个
7、人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会，努力实践了七年级的和二年级全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程:石膏几何素描，人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果。在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评。还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作。 一年来的教育工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下，我的教学工作有了很大的长进。我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这
8、些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移，经验增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。 述职人：xx 202X年x月xx日 美术个人述职报告 篇3 在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下： 一、学生情况分析 二年级学生,有以下特点： 、学生有浓厚的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使
9、学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能，结
10、合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。 三、教学措施 1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。 3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学，确立学生的主体地位。、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器,大胆改革。 5、 改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体
11、评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。 四、自身素质的培养 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习,认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学模式。 美术个人述职报告篇 从这一路走来,经历了许多困难,那些苦难只有自己知道，但是很幸运的是当初那群想要在这所学校出人头地的孩子，只有我一个人幸运的留了下来。很多人看到的是我所获得的荣誉以及上位以后的成就感,但在光鲜的外表下,你们看不到我
12、内心的感受。有时候可能为了参加某个活动,我要牺牲和家人共度晚餐的时间，不能随时答应兄弟们的临时应酬，连陪女朋友看电影就要假装手机没电而关机。这一晃，三届学生会即将过去了。我作为三朝元老，经历了太多太多，经历了我作为委员应该做的脏话累话，也经历了我作为副主席要竞争的政治斗争,更经历了作为主席应该带领自己的团队去参与活动的义务。我们当初都是怀着进入这个组织，能够在这个学校被更多的人所认知顺带手能学点东西的想法，第一年队友们大部分因各种原因而离开了，第二年我变成了少许队友们名义上的上级，第三年留下来的队友却只有我自己。他们放弃了继续为这个团队做贡献的义务,他们在困难面前隐藏了自己的血性,无所谓，我对
13、任何人都是持开放态度，大浪过后留下的永远是金沙，只期待那些没有做出选择或者还在徘徊的同学能找到更好的平台。 从我组建这个团队以来,受到了许多的质疑。有很多人选择留下来为这个团队无私的做贡献，而有些一直在持观望态度，没有人愿意把宝押在一个有争议的指挥身上。我激进的处事风格、桀骜不驯的性格以及玩世不恭的学习态度一直让很多人所诟病,那些接踵而来的流言蜚语冲击着我以及这个很多人都并不看好的团队。我把那些人比喻成“春哥”，你们这些只会指手画脚纸上论兵的“春哥们”是纯爷们,你们是铁血真汉子，父亲的好儿子,人民的好兄弟,你们依靠口舌就能胸口碎大石,你们的双拳能站人，而且双臂能过马。也许你昨天看错了我，今天和
14、明天还会看错我,但我还是我,我们依旧是美术系第八届学生会。我完成了自己给自己设定的许多目标,我已经用足够多的事实证明了自己，该做的事情我已经做了，不该做的事情我也做了许多,还是那句话群众的雪亮是眼睛的。虽然曾经获得的那些东西都要成为过去，而且以后只能成为档案库里的数据,但若干年以后我不会忘记我们依然在一起。 在这三年当中,我悟出了很多道理，我感觉加入到这个组织是要经受一些委屈、忍耐一些寂寞的，是要更多地替别人考虑的。有人质疑过我的指挥决策，可能自己一个单方面的决策下来,会导致整个团队前期做的一些工作前功尽弃，但是有些事情我还是按照自己的处事风格来,这其中证明了一些事情也失败了一些事情。我也很认
15、真地检点过自己，疏忽了什么以及错过了什么,我得出了很多经验,很多教训。但是有些事情来得太蹊跷,突如其来,容不得拐弯,容不得再回头。大学三年的生活属于先甜后苦的那种吧!也发生了太多的事情，我有了许多的感触！我感觉自己最有成就感的一年应该是我的大二学年，不在其位却要干一些更高层的工作,没有人告诉我接下来应该怎么做,但我却要在明知会接连碰壁的情况下极力的去摸索总结,因为我要在众多竞争者中活下来。我要极力去证明自己的存在,以及体现出能为这个团队创造出价值的能力。而在大三的后半个学期，我完全不在了状态，对很多事情都是有一种身心疲惫的感觉，开句玩笑说是我的学生会生涯已经到了“更年期”,频频出现一些细小的指
16、挥失误,导致了后半个学期的一些活动出现了或多或少的瑕疵，尽管这样还是得到了一些好的声音，队友弥补了我很多的失误，有些东西一个人不能逆天，但是只要是一个团队却能补天。 兄弟们，凯哥走了,现在你们的斌哥也要走了，我们以后在也不能躲在办公室里抽烟了，斌哥在也不能偷偷的帮你们去问其它系女同学的电话号码了，以后打麻将我在这里还是要感谢,首先感谢系部领导x老师以及x老师对我的认可和支持，然后感谢我系团学指导老师老师对于我的栽培和帮助、对我的关心和点拨,谢谢三位老师。最后感谢所有学生干部和各班班干部以及为每次活动都默默付出过的全体同学真诚的说一声谢谢，谢谢你们,你们永远是最棒的！很多人甚至“春哥们”对学生会这个组织都不以为然,这只是一个
