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1、广东海洋大学学 生 实 习 日 志环节名称口译课程实习学院（系）外 国 语 学 院姓名学号20专业名称英 语 专 业使用班级翻译1132实习地点校 内起止时间 2016 年5月16日至2016年5月30日广 东 海 洋 大 学 教 务 处 制第 1 天 共 10 天日期2016年 5 月 16 日应到人数这里按你那个组多少人填实到人数这里按你那个组多少人填实 习 情 况实习内容1了解本次课程实习的有关工作和上交实习材料的要求；2准备用于小组练习的口译材料，如：VOA和BBC等英语新闻或者经典的演讲稿和一些议论文；3在图书馆借阅了有关提高口译能力的书籍；4参加小组会议，进行实习材料收集方面的分工
2、；实习要求注意：实习要求可以每天复制这个内容1实习动员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完成情况良 好其它需说明的情况无记录人：手签指导教师：于艳华 打印注：本表按实习的实际需要自行复印填写，实习结束后装订成册交课程所在学院。集中实习要求学生按实习小组填写，每组一份；分散实习要求学生每人填写一份。第 2 天 共 10 天日期 2016年5 月17日应到人数同上实到人数训 练 情 况训练内容1小组进行口译实训，模仿新闻，进行精听；2相互交流了收集
3、口译实训材料的一些做法和建议；3相互介绍了听力方法和技巧；训练要求1实习动员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完成情况 好其它需说明的情况无记录人：指导教师：第 3 天 共 10 天日期2016年 5 月 18 日应到人数实到人数实 习 情 况实习内容1.小组进行口译实训，先大概熟悉材料内容，再听录音进行口译；2.在听力过程中主要注重逻辑分析联系；3.掌握口译内容信息之间的逻辑关系，体会口译的方式方法；4.互相交流在翻译过程中遇到的难点；实习要
4、求1实习动员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完成情况良 好其它需说明的情况无记录人：指导教师：以下内容接第三天的，根据具体的情况适当修改，增加，删减第 4 天 共 10 天日期2015年 5 月 28 日应到人数4实到人数4实 习 情 况实习内容1.小组进行口译实训，看视频，小组成员轮流进行口译；2.训练短时记忆以及瞬间的反应能力，体会口译员的心理状态；3.记录在口译过程中遇到的难点并进行讨论解决；4.互相交流口译技巧和方法。实习要求1实习动
5、员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完成情况良 好其它需说明的情况无记录人：指导教师：第 5 天 共 10 天日期2015年 5 月 29 日应到人数4实到人数4实 习 情 况实习内容1.小组进行口译实训，一人诵读原文，小组其他成员进行口译练习；2.练习做笔记的方法，结合脑记，保证口译内容的逻辑完整性；3.相互交流借鉴做笔记的技巧。实习要求1实习动员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；
6、5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完成情况良 好其它需说明的情况无记录人：指导教师：第 6 天 共 10 天日期2015年 5 月 30 日应到人数4实到人数4实 习 情 况实习内容1. 小组内进行口译实训，进行精听；2. 训练高效记笔记方式方法，使用缩略、符号等技巧；3. 参考口译方面的书籍，学习涉及到的实用技巧。4. 交流听力方法。实习要求1实习动员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完
7、成情况良 好其它需说明的情况无记录人：指导教师：第 7 天 共 10 天日期2015年 6 月 1 日应到人数4实到人数4实 习 情 况实习内容1. 小组内部进行口译实训；2. 重在体会讲话人的不同语速、口音及信息量较为密集的内容；3. 训练口译过程中的应急能力；4. 交流听力技巧和方法。实习要求1实习动员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完成情况良 好其它需说明的情况无记录人：指导教师：第 8 天 共 10 天日期2015年 6 月 2 日应
8、到人数4实到人数4实 习 情 况实习内容1. 小组内进行口译实训；2. 注重在口译过程中的发言效果、表述能力、演讲能力；3. 训练发声过程中的音色、音高、音量、语调等；4. 交流演讲技巧和方法。实习要求1实习动员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完成情况良 好其它需说明的情况无记录人：指导教师：第 9 天 共 10 天日期2015年 6 月 3 日应到人数4实到人数4实 习 情 况实习内容1. 小组内进行口译实训，模拟演讲者进行演讲；2. 注重
9、口译演讲过程的体态语，使得有声语言表达内容更加准确；3. 交流演讲方法和技巧。实习要求1实习动员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完成情况良 好其它需说明的情况无记录人：指导教师：第 10 天 共 10 天日期2015年 6 月 5日应到人数4实到人数4实 习 情 况实习内容1. 班级集体到同声传译室进行口译实训；2. 各小组轮流以多种形式进行口译实训的presentation；3.交流总结口译课程实习的收获和感受；4.撰写口译课程实习报告。实习要求1实习动员；2了解上交实习材料撰写规范；3收集口译材料,广播新闻或视频等；4. 以小组为单位进行口译实习；5. 实习重点训练下列技巧：记忆技巧、速记技巧、听力技巧、表达技巧以及现场应变技巧等。任务完成情况良 好其它需说明的情况无记录人：指导教师：1参考-材料
