教案就是教学方案(1)

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date教案就是教学方案(1)教案就是教学方案，是教师对每次授课做的课前教学准备，每一个教案是教师根据教材内容精心设计的教学计划，教案在课堂教学中指导学生有效学习有着不可替代的作用教案就是教学方案，是教师对每次授课做的课前教学准备，每一个教案是教师根据教材内容精心设计的教学计划，教案在课堂教学中指导学生有效学习有着不可替代的作用。教案质量的高低直接关系着课堂教学质量的好坏，为

2、了提高教学质量，每位教师都必须掌握优秀教案的写作方法。教案的编写首先要求教师钻研大纲、教材，确定教学目的、重点难点，教材是教学的基础，大纲是教学的依据，因此教师应配合大纲掌握教材在深度、广度方面的要求，从而正确把握教材的基本思想，确定本节课的教学目的。教学过程是一个完整的系统，制定教学目的要根据教学大纲的要求，以教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点，考虑其可能性。教案种类繁多，课时教案为基本型。各门学科和不同课型的课时教案，其内容与项目不尽相同，但常规项目却是它们共有的。其大致包括以下几方面：一.课题(说明本课名称)二.教学目的(或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务

3、)三.课型(说明属新授课，还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)七.教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十.教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)在整个教案书写的过程中，教学过程是教案的关键，教师可以从以下几个教学步骤入手，研究教案的写法。(一)导入新课1.设计新颖活泼，精当概括。2.用什么方法?怎样进行?复习那些内容?3.提问那些学生，需用多少时间等。(二)讲授新课1.针对不同

4、教学内容，选择不同的教学方法。2.怎样提出问题，如何逐步启发、诱导?3.教师怎么教?学生怎么学?详细步骤安排，需用时间。(三)巩固练习1.练习设计精巧，有层次、有梯度、有密度。2.怎样进行，谁上黑板板演?3.需要多少时间?(四)归纳小结1.怎样进行，是教师还是学生归纳?2.需用多少时间?(五)作业安排1.布置哪些内容，要考虑知识拓展性、能力性。2.需不需要提示或解释?教师在编写教案的过程中为了加强教学的针对性和有效性，还需要注意一些常见问题。1.切合对象，坚持“五性”2.优选教法、设计课型3.认真备课，不要“背课”4.既抓“正本”，又抓“附件”5、教案编写应内容全面、层次清楚6、重视教学过程和教学方法的设计7、教案可以进行灵活调整和-