职业竞聘 教研科主任竞聘参考演讲稿 .doc

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1、职业竞聘 教研科主任竞聘参考演讲稿认识我的人叫我担忧,而不认识我的人叫我想要的。我于1964年8月出生在吉林省蛟河县。我于1986年毕业于东北师范大学历史系。我被任命为XX的高中老师和XX的吉林省科研老师。我也是全省优秀的班主任。再次站在这里竞争教学和科研主管的职位,已经不像一年半前那样紧张不安了。今天,更多的感激之情从我心中涌出。感激领导和同志们一年半前对我的鼓舞和信任,感激大家在过去一年半对学校教育科研工作的理解和支持。在第一场竞赛中,我曾经说过,假如你选择我,你能够改变一个人或一所学校。在过去的一年半里,我个人的主要变化是观念和信仰的改变。所谓的“信仰”是“人类的语言”,所谓的“阅读”是

2、“今天的心”。信念是“今天我在内心对本人说的话”。我希望每个人都能和我分享这些话。开展教育研究是纠正教育思想、全面施行教育政策的迫切需要。习惯根底教育,深化改革和开展是当务之急。提高老师的整体素养是当务之急。加强校长的科学治理和决策才能,提高办学水平是当务之急。建立有中国特色的教育理论也是当务之急。在过去的一年半里,学校的变化是显而易见的,教育研究也获得了丰盛的成果。学校被评为长春市教育科学九五优质教育研究基地和国家哲学科学计划国家重点工程子课题中小学信息教育实证研究实验学校。二十年,通过了一个国家重点工程和两个市级工程的验收。其中,我直截了当参加了学科素养教育与老师素养提高研究小组,共有21

3、人。在预备最后一个话题的最后一周,在张校长的领导下,我每天工作到8点以后。完毕日期是2010年10月9日。为了恭喜最终专题工作的圆满完成,张校长请几个人在大约10点钟点晚餐。跟着我们的人11点50分到达,食物都凉了。那天是我的生日。我在午夜12点整吃完了长寿面。那时,我想到了我在农村的父母,我在国外的妻子和女儿,以及我是否值得。我想我能够回国当一名老师,为学校的教育和科研工作做出奉献,并在来年为学校的开展做出一些奉献。我个人的得失算不了什么。到目前为止,我没有懊悔。二十年来,为了习惯新课程改革的需要,我们为学校组织编写了六本教材。第二十至二十个五年计划申请了六个国家级工程、两个省级工程和三个市

4、级工程。这是我们学校将来开展的珍贵财富。八中的开展史将为此写下一个强有力的注解。我为所有参与上述工作的同事感到骄傲。上述成果为我们今后的教育科研工作奠定了坚实的根底,也为我们早日成为省级示范学校做出了应有的奉献。所以,我们学校的教育和科研工作与其他兄弟学校的教育和科研工作还有一些差距。我校的科研治理水平、科研认识和科研才能都亟待提高。每当我想到它,我经常感到担忧和不安。我站在这里参加竞赛。认识我的人都叫我担忧。那些不认识我的人管我叫什么。假如我能再次中选,我将重点关注以下三个方面。第一,接着普及教育科学理论和方法。他们定期组织阅读活动,举办各种讲座,并在校园网和教育研究杂志上提供及时的教育研究

5、信息。第二,更有效地指导科研活动。组织和指导老师的科研活动是教研室的一项经常性任务,像教学一样,每天都要进展推行。充分调动老老师和先进老师的积极性,挑选和总结他们丰富的教学科研经历,培养一批教育科研骨干人才。第三,我们在学校倡导行动研究。这是最合适我们中小学的科学研究方法。也确实是说,我们老师开展的每一项教育教学活动都是制造性的科研活动。每一个教案和教学设计,每一篇试卷和试卷分析,每一次家长会和班会,每一次经历和论文都是有关课题的有价值的科研材料。总之,假如我能中选,我愿意成为学校教育和科研的宣传者、组织者和引导者。在校长的直截了当领导下,教学部将成为群众化的理论中心、科研指导中心和教育改革信息中心,成为学校科学领导的总参谋部。

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