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1、精选小学班主任一年级上学期工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育.努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人.二、班级情况分析本班共有学生_人，其中男生_人，女生_人.大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯.在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标.三、主要工作及目标1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作.在开展工作的同时，
2、培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长.3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级.所以，要加强学校与家长间的多方联系.4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步.5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛.培养学生的各种能力和素质.四、具体工作措施1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时
3、时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为规范和小学学生在校一日常规，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育.注重在班级内树立各方面的良好榜样.2、加强班干部的建设.班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理.以此带动全体同学形成一个良好的班风.3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善.同时也为良好的班风学风创造了条件.4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工
4、作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展.5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育.同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质.6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人.寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果.7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通.8、加强安全教育.利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育.在平时多深入
5、了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全.五、具体工作九月份1、做好开学的各项工作.2、庆祝“教师节”.3、布置教室，美化班级.4、班报刊出.5、加强行为习惯的教育.6、期初家访.十月份1、庆祝国庆节.2、建队节活动.3、第二期班报刊出.十一月份1、讲故事比赛.2、第三期班报刊出.3、迎接期中考试.十二月份1、迎元旦.2、第四期班报刊出.一月份1.准备复习迎考.2.期末考试.3.寒假工作安排.4 / 4精选小学班主任一年级上学期工作计划2一、指导思想一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹，因此启蒙教育尤为重要.那么班主任正是承当着引领儿童逐步进
6、入正规教育的任务，班主任的工作的就显得尤为重要.作为一名班主任，我会用我的爱心、耐心与责任心，为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下：本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与本班副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育.二、班级基本情况我班共有学生_人.其中男生_人，女生_人.每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱.但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园、学前班，接受的教育与学校教育是有很大不同的.为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的
7、兴趣，特制定了如下工作计划.三、工作目标和要求1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪.2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好.3、利用大课间组织学生做广播操，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好.4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法.实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯.5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用.6、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生.四、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯
8、，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生.五、采取的主要措施（一）对学生进行思想品德教育.1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令.利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼.2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育.教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人.3、班会课教育学生爱护校园花草树木、公共财物，讲卫生，注意校园安全.（二）班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围.在教室布置方面，设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“
9、表扬角”、“我最棒”展示角.2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要.我努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成积极向上的氛围，通过评比、奖励等措施，使学生养成爱读书、爱学习的好习惯.（三）常规教育方面：1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.2、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落.其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作.再次，
10、指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识.3、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯.我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯.对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育.4、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康.（四）学会学习方面：1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导.不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯.2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对
11、学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯.六、具体工作安排九月1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义.2、引导学生开展基本的常规活动.3、加强安全教育.4、结合教师节开展活动.十月1、对学生进行文明礼仪教育.2、爱护图书，培养阅读意识.3、与家长之间能够通过电话、校讯通等平台有效沟通.4、结合国庆节开展活动.十一月1、运用评比、奖励机制强化常规训练.2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣.3、围绕班级工作，开展主题班会活动.十二月1、认真学习，养成良好的学习
12、习惯，准备期末复习.2、围绕元旦开展活动.一月1、做好期末复习工作，迎接期末考试.2、做好班级各项总结工作.3、做好假前的安全教育工作.5 / 5精选小学班主任一年级上学期工作计划3新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作.近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了.为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点，结合一
13、年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量.积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级.二、班级基本情况本班共有学生_人，其中男生_人，女生_人.由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育.三、班级奋斗目标（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育.（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德.（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特
14、点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体.四、班级管理措施刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励.2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励.3
15、、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励.（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理.2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花.3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯.（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗.2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗.（四）卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家.五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作.因此，在开学初
