竞赛活动方案1400字范文

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1、竞赛活动方案1400字范文1969 年美国著名体育社会学者 John. Loy 对竞技运动的概念进展了深化剖析，他指出：竞技运动是游戏的一种特殊形态( a specialized game) 。就活动本身而言，它是须要技能、谋略和运气，依靠体能进展的竞争性的玩耍; 我整理了一些关于竞赛活动方案的范文,可供参考 竞赛活动方案1 一、活动目的： 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩高校习范围，并在其提高自身文化素养的同时开掘其多方面才华，使其个人实力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的根底上，踊跃创新、开拓进取，特开展以学问为主，才艺为辅的“学海学问竞赛”。本次竞

2、赛旨在一心一意为同学效劳，重在进一步打造药学院校内品牌文化活动! 二、活动时间：_年12月6日_年12月中旬 三、活动地点：待定 四、活动形式：以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。 五、活动内容： 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下： (一)初赛： 1、时间：_年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业学问)。 (注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。) 4、具体支配： (1)_年12月6日进展初赛; (2)_年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; (3)_年12月7日公示进入复赛的人员名单。 (

3、二)复赛： 1、时间：_年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 (注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗读、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进展才艺展示，亲友团人数不限。) 4、具体支配： (1)_年12月10日进展复赛; (2)_年12月10日晚确定15人进入决赛; (3)_年12月11日公示进入决赛的人员名单。 (三)决赛： 1、赛前准备： (1)_年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜; (2)_年12月12日_年12月 14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进展才艺表演培训; (3)_年12月

4、16日晚进展第一次彩排; (4)_年12月17日晚进展其次次彩排。 2、赛中支配： (1)时间：_年12月18日 (2)地点：待定 (3)具体环节： 1)开场舞; 2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布竞赛起先; 3)第一环节：必答题环节扬帆起航; 题目范围：中药及相关专业学问 活动规那么： 此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药学问为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业学问划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数一样(如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题)。答题过程中，选手答对一

5、题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入其次环节。 (注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题;请听其次题，此题为05级专业题;依此类推。) 得分细那么：答对一题加20分，答错不扣分。 (注：假设有平分者那么加试一题，假设均答复正确或均答复错误那么接着加试，依此类推。) 预料时间：25分钟 4)其次环节：抢答题环节谁与争锋; 题目范围：百科学问 活动规那么： 此环节内共进展510轮抢答。由主持人出题并宣布起先后选手进展抢答，最先抢答者得到答题时机，假设答复错误那么由主持人宣布正确答案后，进展下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。

6、答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区分)。最终确定6人进入第三环节。 得分细那么：答对一题加10分，答错不扣分。 (注：假设有平分者那么加试一题，假设均答复正确或均答复错误那么接着加试，依此类推。) 预料时间：1015分钟 5)第三环节：综合考核环节博采定音 (注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分状况。) 题目范围：中药及相关专业学问;百科学问。 活动规那么： 本环节中，选手按依次逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进展才艺展示。才艺展示完毕后，选手不

7、退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，供应3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时假设有题目答复错误那么立刻终止竞赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助时机，一道题仅限一次求助时机。 得分细那么： 才艺展示总分值50分; 答题环节每答对一题得10分(假设10题均答对且未用求助时机那么翻倍加分，得200分)。 预料时间：70分钟左右 6)文艺节目; 7)简洁的颁奖仪式; 8)由老师对本次大赛点评。 3、赛后总结： (1)整理文材料，以书面材料的形式对本次活动进展总结; (2)整理图片材料，以图片集的形

8、式对本次活动进展总结。 六、奖项设置： 本次竞赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。 七、资金预算：见附表 八、预期效果： 通过此次活动的开展，促进学风建立，使同学们能在轻松快乐的节奏下备战期末考试，稳固所学学问，树立坚实的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够踊跃主动的扩大自身的学问层面与学问构造。在促进学风建立、营造深厚学习气氛的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位实力，促进其多方面素养的提高。并在一心一意为同学效劳的根底上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校内文化活动! 竞赛活动方案2 为遏制我场重大设备事故和

9、重大伤亡事故的发生，进一步增加广袤职工的平安生产意识和自我爱惜实力，促进我场平安生产工作再上新台阶，依据集团公司鲁工5号文关于年“安康杯”竞赛活动的支配看法，结合我场实际，特制定“安康杯”竞赛活动实施看法，望谨慎遵照执行。 一、竞赛要求和目标 (一)竞赛要求： 深化执行市人民政府关于进一步加强平安生产工作的确定和集团公司平安生产工作会议精神，坚持“平安第一，预防为主”的方针，坚实树立以人为本，平安生产责任重于泰山的思想观念;谨慎学习、坚决执行劳动法、工会法、平安生产法、职业病防治法、工伤保险条例和山东省平安生产监视管理规定等法律法规;建立健全以平安生产责任制为核心的各项规章制度;广泛开展职工平

10、安生产学问普及活动，组织广袤职工学习驾驭平安生产学问，杜绝违章作业，反抗违章指挥;接着开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业平安管理，加强工会劳动爱惜监视检查力度，促进全场平安生产责任目标的落实。 (二)竞赛目标： 努力使平安生产和劳动爱惜的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率限制在1.6以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。平安生产形势持续稳定。 二、竞赛主题 驾驭平安生产学问，争做遵章守纪职工。 三、参赛范围 盐场所属各单位。 四、竞赛组织机构 本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员： 组长： 副

11、组长： 成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。 各单位也要成立相应的领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。 五、具体实施步骤 1、传播发动阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进展广泛的传播发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的平安事故经验教训等，开展专题研讨会深化探讨，充分利用黑板报、电视、传播栏、班前班后会等有效形式，进展传播发动，特殊是对“两法”、“两规”即平安生产法、职业病防治法和平安生产规章制度、岗位操作规程的学习传播发动要扎根班组，使职工真正深刻理解平安生产学问和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标

12、、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要踊跃深化工区(车间)、班组，参照“安康杯”考核标准进展自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为平安竞赛活动的深化开展奠定基矗 2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进展检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动爱惜监视检查网络的作用，是否能独立开展工作;检查职工的应知应会状况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的平安生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季平安管理工作)，踊跃开展工作。9月份，我场将组织“安康杯”学问巡回演讲活动，届时，各分场(厂

13、)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展状况每月作出总结和汇报。 3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在谨慎自查的根底上，对在二oo四年度“安康杯”活动的开展状况作一谨慎总结，12月中旬将总结状况以书面形式报场工会。12月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进展总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进展推广，对评比出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进展大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评眩 二oo四年七月一日 竞赛活动方案3 通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识

14、到爱惜环境的重要性。使同学们意识到，爱惜环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力气感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。 一、参赛对象与组队 参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。 二、竞赛时间地点 _年6月6日下午第三节(如有变更另行通知)，多媒体教室。 三、竞赛方法 (一)竞赛内容 环保学问题纲 (二)竞赛题目形式 问答题、抢答题、必答题。 (三)竞赛答题形式 竞赛答题形式接受必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进展。 (四)评分方法 1、要求和原那么：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。 2、每队根本分101分 3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。 4、问答题，依据题目的难度分别