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1、家访实施方案，切合实际为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会 三位一体的教育合力，促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。根据雁塔区教育局文件精神，结合 我校工作实际情况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本实施方案。一、指导思想大家访活动以走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总 体目标，进一步提升教师职业道德水平，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促 进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。二领导小组组长：骆红岗副组长：穆敏娟陶建文成员：高小静杨俊峰张焕武王书兴党秀杰三、活动目标深入构建学校、家庭、
2、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。家访教育活动应完成以下目标：1通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学 生成长的第一手家庭资料。2、通过家访活动，架起家校联系的桥梁，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家 庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。3、活动组织实现两个全覆盖，即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。4、活动效果力求四个面对面，即学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略 面对面探讨，家长心声面对面倾听，从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步 融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的
3、目的。四、活动内容（）家访重点。大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；三是思想和学 业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是 残疾学生家庭。（二）家访内容。是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在 校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策， 对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学 生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家 庭为重点
4、，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作 的意见和建议，与家长探讨促进学生健康成长的方法与途径。（三）家访形式及时间。大家访主要提倡教师登门拜访，与家长面对面交流的方式，登门家访重 点针对六类特殊家庭学生。也可将个别家长请入学校面对面的交流与沟通。除此之外，也可以结合各 班学生实际，充分利用电话、短信、信函、电子邮件等现代化信息沟通平台和方式，加强学校与家庭 的联系。家访时间无特殊情况一般安排在下午两节课以后，选择学校无重大集会及教育教学活动时间 进行，并提前和学生家长预约。各班家访活动小组成员一同前往。说明：各班主任为各班大家访活动的主要负责人。（五）
5、活动步骤。此次家访活动分为三个阶段进行：1制定计划阶段。（5月中旬）在活动开始阶段，以班为单位，对学生进行科学的分类整理，结合学校实际拟定班级家访计划， 做到五个明确”，要明确家访的目的，明确家访人员，明确家访的内容，明确家访的时间，明确家 访的对象，明确解决的问题，使计划符合实际，内容具体，操作方便；做好四个了解：要了解学 校、了解学生、了解家庭、了解家长，提高家访的实效。2、推进实施阶段。（5月下旬9月底）结合工作实际开展家访活动，并认真填写家访手记。集中活动结束后，转为经常性工作，建 立家访长效机制，开展全员定期家访活动。五、工作要求（一）明确家访任务。登门家访重点是针对六类特殊家庭学生
6、。其他学生可以采用其他形式进行 家访活动。每名学生每学期无论接受何种形式家访应不少于2次，其中对六类家庭学生登门家访不少 于1次。（二）力求取得实效。教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径，精心 准备个性化家访方案，增强家访的针对性和实效性。要善于发现学生的优秀品质和闪光点，以正面肯 定、积极鼓励为主，坚决反对在家长面前指责、训斥学生，或指责、训斥家长；要对学生家庭状况和 校内外表现等进行对比分析，对学生心理状况进行评估，针对学生不同情况采取因材施教措施，同时 指导家长做好家庭教育，共同培育学生健康成长；要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及 教育教学工作的意见和建议，
7、深入分析社会家庭育人特点，不断改进教育教学方式方法。每次家访都 要认真填写家访手记（见附件）。通过文字、图片等形式建立健全学生家访档案。对学生中存在 的共性问题要及时归纳整理，提交学校共同硏究解决办法。（三）严守家访纪律。教师在家访过程中做到言谈文明、仪表端庄、衣着整洁；不准要求家长安 排车辆接送；不准借家访名义向家长提出任何私人要求；不准收受家长的钱、物馈赠；不准参与家长 组织的娱乐消费活动；不准以家访名义进行有偿家教。学校要设立投诉电话和电子信箱向家长公开， 掌握家访在家访活动中的违纪违规情况。如违反相关纪律要求，经核实将严肃处理相关人员。（四）确保出行安全。教师家访前要向年级行政负责人报告家访对象、地点及所需时间，家访期 间要确保通讯畅通，严禁搭乘三无车辆，家访结束后要及时告知年级行政负责人。
