复句练习题_文档.doc

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1、辨别下列复句类型:一:、如果于勒竟在这只船上,那会令人多么惊喜啊!、与其在实验室里进行化学变化,不如在社会起革命变化。、我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的道理。、虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。、怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说启迪新发明的条件。二:、周总理不但用轿车送我上医院,而且叫人专门送回一件新的衬衫。、倘肯多花一文,便可以买一碟茴香豆。、只有孔乙己到店,才可以笑几声。、他瘦得教人担心,但是精神很好。、我们既要放下包袱,又要开动机器。三:、既然懂得了时间的可贵,就要从今天开始不浪费一分一秒。、柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像

2、也要晒化了。、我宁可在这里蹲防空洞,也不能让祖国的人民蹲防空洞。、若不让错误出生,便不会有真理降世。、里面当然没有白蛇娘娘,然而我的心里仍然不舒服。四:、要么你就还我黄家的钱,要么就拿女儿顶债。、一方面由于解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定有关。、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气。、中国是弱国,所以中国人当然是低能儿。、这声音虽然很低,却很耳熟。五:、我国幅员辽阔,特产丰富。、我够不上纽约州长竞选抽需的条件,于是我提出退出竞选的声明。、母亲有点迟疑不决,她怕花钱。、要是被人惹恼了,松鼠还会发出一种不高兴的恨恨声。、我们既要放下包袱,又要开动机器。六:、如果出

3、到十几文,那就能买到一样荤菜。、只有有水源,单新疆自治区高有一亿亩荒地可以开垦。、这种机器不是机关枪,而是马克思列宁主义。、我们不但善于破坏一个旧世界,我们还善于建设一个新世界。、由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造成水面日益下降。七:、上面的路虽然还很陡,但并不陡得那么厉害了。即使我们的科学技术赶上世界先进水平,也还要学习人家的长处。、由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。、闻一多宁可倒下去,也不愿屈服。、只有赶上丰年,才缝上一些新衣服。、我们谈的“俭以养德”当然不是诸葛亮时代的封建道德,而是当今的社会主义、共产主义的美德。、这武器不是机关枪,而是马克思列宁主义。、这声音虽然低,却很耳熟

4、。、凉风,即使一点点,也给人们许多希望。、假如你要到嘉陵江对岸去办事,现在不必乘舢板在风浪里颠簸。给下列句子补上关联词使成复句,并说出填好后的复句类型: 1它()不需要谁来施肥,()不需要谁来灌溉。 2他()看电视,()吃饭。 3小王()教师,()工程师。 4()东风压到西风,()西风压倒东西。 5他()是诧异,()就不安起来。 6这串香蕉的色泽好、个儿大,()价钱太高了。 7()大家都快到齐了,我们()开会吧。 8雷锋同志平时考虑的()自己,()别人。 9赵州桥()形式优美,()结构坚固。10()站着死,()跪着生。11植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,()到秋天乔木的落叶则越

5、往高处越早。12红卫兵把它撕成两半,()扔在地上乱踩。13这件事()我也没有听说过,()你们这些孩子了。14白杨树()象征了北方的农民,()象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚结,力求上进的精神。15()让自己麻烦一千遍,()让大家感到有麻烦。16()我们在这次考试中取得了较好的成绩,()更高的山峰还等着我们去征服。17()她今天是不是生病了,我们今天()要去看望她。18()今晚不睡觉,()把这个问题解决好。19()你意识到这一点,你()更深地了解我们战士在朝鲜奋不顾身的原因。20他()去过那里,()已经认不清。改正下列用错关联词,并说出修改后的复句类型: 1白杨树是不平凡的,但是我

6、赞美白杨树。() 2那就是白杨树,西北极普通的一种树,所以实在是不平凡的一种树。() 3贝壳很小,所以非常坚硬和精致。() 4风是沙漠向人类进攻的武器,甚至也可以为人类造福。() 5既然大家都赞成,所以我们举手通过。() 6包兰铁路从银川到兰州的一段,要经过腾格里沙漠,其间中卫县沙坡头一带,风沙也厉害。() 7狄杜勃然大怒,再次下令将俘虏扔进大海里,然后奴隶们依旧安然无恙。() 8如果把遥感仪器装在人造卫星里,所以人造卫星就成了遥感卫星。() 9我们不仅要把学习搞好,接着也要注意自己的品德修养。()10尽管天气气温很高,我们于是在教室认真自习。()11因为你有三头六臂,我们也不会被吓倒。()1

7、2而对日益临近的中考,我们要么奋起直追,也不灰心丧气。()13不管我们取得多大成绩,但是不能骄傲。()14只有认真对待问题、正视现选择适当的关联词:(8分) 1. _站起来,_追不上那刁钻的来球。( ) A. 即使也B. 只有才 C. 只要就D. 与其不如 2. _把尾巴割去,鱼_失去方向。( ) A. 即使也B. 如果那么 C. 假如就D. 就是也 3. 这些葡萄_看上去挺好,实际上_没有成熟。( ) A. 虽然却B. 虽然但是 C. 尽管但是D. 尽管但 4. 依次填入下列句中横线上的关联词正确的一项是( ) (1)_美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,_白杨树算不得树中的好女子。 (

8、2)劳动者_具备较高的科学文化水平、丰富的生产经验、先进的劳动技能,_能在现代化生产中发挥更大的作用。 (3)桥洞不是普通的半圆形,_像一张弓,_大桥上面的道路没有陡坡。 A. (1)因为,所以(2)不但,而且(3)即使,也就 B. (1)如果,那么(2)只有,才(3)而是,所以 C. (1)因为,所以(2)既有,又有(3)不是,而是 D. (1)假如,那就(2)只要,就(3)由于,因此 转折、因果复句 下面的复句,有的由于关联词语使用不当,就不通顺了。试改正用得不恰当的关联词语。 1、弟弟不但很瘦,而且精神也很饱满。 2、这件事情因为你没有告诉我,我却知道了。 3、因为马克思有广博的知识作基

9、础,因而他能够建筑起他的学术的高塔。 假设、条件复句改正下列复句中的语病。每句只许改一处,可以分别采用增、删、换的方式;修改后的句子要保持原意。 1、我们只有保持艰苦奋斗的作风,就能从胜利走向胜利。 2、不管山路十分曲折艰难,他也坚持向上攀登。 3、只要坚持认真预习,才会不断提高学习效率。 4、尽管工作多么忙,时间多么紧,他每天都坚持自学英语。 5、这部长篇小说虽然大致翻阅一下,也要花不少时间。 并列复句 在下面各句的横线上,填进合适的关联词语,构成并列复句。 1、我们青年人 要空谈, 要实行。 2、用这种新颖布料制成的冬装, 轻柔, 暖和。 3、他对我们的批评十分中肯,态度 十分诚挚。 递进

10、、选择复句(1)看看下列各组单句哪些能组成递进复句,哪些能组成选择复句,用上合适的关联词语组织起来。 1、李小林诚恳的接受了批评。 李小林坚决的改正了错误。 2、他受苦受累。 他不享清福。 3、这个道理我们明白。 这个道理小学生明白。 4、畏惧错误不敢有所作为。 不怕挫折而奋勇改革前进。 (大家想想该怎么办吧!) (2)下边句子里的关联词语用的不恰当,试修改,并说明理由。 1、一个球的输赢,不仅关系到全队的名声,而是关系到祖国的荣誉。 2、走进小镇的敬老院,只见老人们不是在读报下棋,而且在观看电视,都显得那么安详。 3、你或者参加课外书法学习小组呢,或者参加课外摄影兴趣小组? 综合练习二200

11、8中考将下面的长句改写成三个短句,保持语意不变,可适当增删个别字词. 以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称,在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。二重复句的划分 二重复句是指有两种意义关系,两个结构层次的复句。怎样划分二重复句呢? 一、确定分句数目。要注意,不能把有起强调作用的关联词语的句子成分,或作句子成分的主谓短语误认为是分句;也不要把省略了主语、具有分句资格的短语不计为分句。例如: (1)无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。 (2)只有反复阅读,反复感受和体验,才能领略艺术的全部魅力,才能品尝艺术的迷人的美。 例(1)表面上看有两个

12、分句,实际是一个分句,“无论哪个时代”是状语,“无论”起强调作用。 例(2)应有4个分句,“反复阅读”与“反复感受和体验”,都是由偏正短语构成的分句。 二、划分第一层,明确其关系。 (1)借助关联词语。因为它是表示分句意义关系和结构层次的重要标志。明确每个关联词语管几个分句。 (2)无关联词语的,其一是以句子意义上去分析;其二是添上适当的关联词语,再作判断。 (3)借助标点符号。一般说来,在二重复句中,如果有分别,往往分号处是第一层界限。例如: 1.(1)无论瓦罐碰上石头,(2)或者石头碰上瓦罐,(3)遭殃的总是瓦罐。 2.(1)科学是老老实实的学问,(2)来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动。

13、 3.(1)利剑虽然锋快,(2)斩不断流着的水;(3)骏马虽然飞快,(4)甩不掉自己的影子。 例1中“无论”管了第(1)(2)分句,故第一层应在(1)(2)分句与(3)分句之间,属条件关系。例2虽无关联词语,但根据句意或增添关联词语可认定,第一层在(1)分句与(2)(3)分句之间。属因果关系。例3借助关联词语和标点符号。可知第一层在分号处,属并列关系。 三、划分第二层,标明其关系。 划分第二层次比较简单,先从第一层的左边入手,再分析第一层的右边。划分时,要丢开第一层的关联词语,根据第二层的关联词语明确其关系;没有关联词语的,可根据句意或添上关联词语来判断。例如: 1.(1)闪电的光度虽强,|(2)只是瞬间存在;|(3)星星的光 转折 度虽弱,|(4)却能整夜长明。 转折 2.(1)(虽然)你能在所有的时候欺骗某些人,|(2)也能在某 并列 些时候欺骗所有人,|(3)但你不能在所有的时候欺骗所有的人。 转折 二重复句专项训练一、分析下列二重复句,并指明分句间的关系:1、我赞美洞庭湖的珍珠,更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民,赞美他们战天斗地的精神。2、因为接连上了一个礼拜的夜班,每天都要在车上摇晃十几个钟头,我已经困软得像一团棉

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