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1、I上木赦富SHANGBEN.EDUCAWM第十一讲 文章的启示、感悟类题目一、目标与策略【学习目标】1、理解文章内容。2、准确把握主旨并感悟。二、学习与应用【知识回顾】分析人物形象的方法：【知识点梳理】1、把握整篇文章内容（写人、写事、写景、2、把握文章主旨（情感、道理、启示）【典型例题一一自主学习】I ；JL,. 盧參彎I訂蠻 想做橡树的比尔盖茨比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了 一个志愿要做昂首天穹的橡树。比尔盖茨上小学时，一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书 房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学
2、家富兰克林、政治家罗斯福、军事 家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考？”“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就 能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一 有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一 个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历 史人物传记，有法律、商贸方面的
3、书，还有文学作品等等。一天，比尔盖茨的同学来他家做客，发现比尔盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么 买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡 树高大挺拔，昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。1、认真读文章，想一想这篇短文想要告诉我们什么道理。耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打 算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫我
4、忘不掉两年前他 在酷暑时节穿一件长袖衫对我说：“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫 从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋 时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来 因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了 不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨 拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便我哭， 我闹，我摔东西，我把
5、脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古 人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以 为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候， 他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能 在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。 我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1、给下列的词
6、语写上近义词。笨拙（）不幸（2、这篇短文主要写了一件什么事?举一反三：三、测评与总结我的收获】以树状结构总结哪些知识点和类型题限时测评】限时：分钟做题时间：分数：家长签字： 不知疲倦的人陈景润孜孜不倦的学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。当黎明来到之前，大地还是一片寂静的时候，陈景润住的小屋里已经响起朗读外语的声音；当曙 光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。他每天进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人， 没有回答，管理员锁好门去吃午饭了。这时候陈景润才觉得
7、要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去书。3、读了这篇文章，你有什么感受?个脚印，向着科学高峰迈进。）顺序记叙陈景润叔叔（）的事表示顺序/. rH 步一每当夜幕降临之时，陈景润在灯下，不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍，常常到深夜, 他才踏着清亮的月光迈向宿舍。日复一日，年复一年，陈景润就是这样紧迫着时间的步伐，1、第二自然段至第五自然段是按（的词语是（）一（2、陈景润叔叔是怎样的人？B鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就 会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书
8、一本书地背。他还是背出来 了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的 书一一花镜来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。 那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再 订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不 动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。1、联系上下文，解释词语。（4分）津津有味：专心致志： 2、按照短文内容填空。（6 分）（1） 鲁迅小时候读书不光凭自己的，还依靠自己的。（2） 鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢和，他不是玩得，而是玩得。3、本文主要写什么？给了我们什么启示？（4分）
