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1、八年级上册 思想品德中考考点精讲。第一单元 跨越代沟第一课 走近父母1. 我们要孝敬父母的原因。（P2-4）（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。（2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。（2）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。（4）在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。（5）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。（成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。）2. 孝敬父母的方法。（P4）孝敬父母，应该体现在日常生活中。（1）要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。（2）要体谅父母和家庭的困
2、难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。（3）要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。（4）要赡养父母。我们长大以后，不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。（5）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉、赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。3.代沟的含义。（P.5）心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”。4.父母与子女产生代沟的原因。（P6-8）（1）进入青春期，我们的自我意识、自尊心和独立性不断增强，对成人的依赖也越来越少。父母仍我们当成不懂事的“小孩儿”。因此，我们与父母之
3、间就产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。（2）由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一个问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。（3）我们与同伴越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。（4）我们喜欢怀疑、探索、争论和批判，情绪敏感而不稳定， 而脆弱，会以执拗、对立、反抗的心态对待父母，加剧了子女与父母之间的矛盾和冲突。5.解决与父母之间的矛盾和冲突的方法。（P9-15）当我们采取平和的态度与父母沟通时，我们与父母的矛盾就可以得到较好的解决，亲子关系就能得到改善。（1）主动与父母沟通；（2）尊重父母，接受父母正确的意见、
4、建议。（3）关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。（4）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。（5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。6.如何看待父母与子女之间的矛盾（代沟）？（综合）（1）父母与子女之间的“代沟”是客观存在的，是正常的，同时也是难以避免的。但是积极地沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双反的互相理解。（2）产生代沟的原因。（见第4题）（3）解决父母与子女之间的矛盾和冲突的方法。（见第5题）第二课 理解老师 1. 我们要尊敬老师的原因。（P16）（1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值
5、得我们尊敬。（2）尊师是中华民族的优秀传统。在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们作出了榜样。在现代，全社会都在提倡“尊师重教”。2. 尊敬老师的表现。（P18）对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。（1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。（2）感激老师的关心和教育。（3）与老师交往时，要谦虚、恭敬、有礼貌。（4）关心、体谅和帮助老师。3. 新型师生关系。（P20）新型的师生关系，即平等、民主、互相尊重和互助的师生关系。4. 建立良好的师生关系（解决师生矛盾）的方法。（P21）（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。（2）正确对待
6、老师的表扬和批评。（3）了解老师的优点和长处。（4）理解和宽容老师的缺点、过失。（5）主动热情与老师交往，不以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，更不应怀恨在心。5. 假如老师冤枉了你，你应该怎么办？（1）理解和宽容老师的缺点、过失。（因为“人非圣贤，孰能无过？”教师也可能会犯错误，有过失。）（2）选择合适的时机，以善意的态度向老师指出，并与老师探讨解决的办法。（3）可以请同学、班干部或家长去协调。6. 当老师违背师德或出现违法行为时应该怎么办？（1）与老师交流沟通，提出自己的意见或建议。（2）向学校领导或者教育主管部门反映情况。（3）勇于拿起法律武器，维护自身在的合法权益。7
7、. 当老师出错时怎样给老师提个醒？（1）要注意方式方法，把握适当的机会，分清场合。（2）可私下交谈，写信，留言等。（3）坦诚相待，理解和宽容老师的过错。 第二单元 友谊的天空第3课 有朋友的感觉1. 友谊的作用（交友的重要性）（1）友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。（2）进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富；（3）友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖；成功时，与我们分享喜悦和快乐；失败时，激励我们前进；顺利时，告诫我们冷静；遇到挫折时
8、，给予我们勇气、信心和力量。朋友伴随我们一起成长。2. 青少年交友存在的问题（障碍）（P31）（1）青少年交友存在的问题表现在与人交往中存在闭锁心理。害怕与他人交往，放弃与外界的接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能主动接近、关心自己，这是不少同学在青春期遇到的问题。3.交友障碍的危害（青春期闭锁心理的危害）害怕与人交往，产生孤独感，容易形成孤僻的性格，影响学习、生活，不利于身心健康发展。4. 如何获得友谊？（1）要认识到人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果。（2）抱着真诚的态度与同学、老师交往。（3）敞开
9、心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人。（4）培育开朗的性格，锻炼胆量，学习交往的技巧。（5）在与人交往中，彼此宽容，尊重差异，加强沟通。第4课 交友的智慧1. 如何理解“益友，诤友，损友”？（1）“益友”，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。“损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。2.善交益友有哪些具体要求？（1）要乐交“诤友”。一方面要乐于接受同学的批评，另一方面要敢于并善于提出批评；（2）要能够区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。（3）要谨慎选择朋友，远离损友。和好人交朋友，会潜移默化地受到好
10、的影响；与坏人交“朋友”，也会不知不觉地受到侵蚀。2. 怎样区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。（1）真正的友谊与“江湖义气”是有本质区别的。（2）真正的友谊是真挚、健康和高尚的，经得起时间考验。在原则面前立场坚定，不以牺牲原则来维持所谓的友谊。 （3）“江湖义气”只讲“友情”，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。3.结交损友有什么危害？（1）“损友” 会对自己产生不良影响。（2）助长坏思想、坏行为的产生。（2）影响学习、生活，使人不思进取，学习退步
11、，荒废学业。（3）染上恶习，影响身心健康。（4）误入歧途，容易走上违法犯罪的道路。4.青少年交上损友的原因（1）随着交往范围的不断扩大，社会上某些消极因素产生影响。（2）青少年涉世不深，辨别和控制能力比较薄弱，在交友上犯错误。5.怎样才能远离损友？（1）要认识到结交损友的危害。（2）要善交益友，乐交争优，远离损友。（3）学会识别损友，提高辨别和控制能力。（4）多听取父母、长辈、老师对交友的指点和忠告。（5）确定正确的交友标准，选择情趣相投、性格接近、有道德的人做朋友。6. 交友有哪些艺术和方法？(怎样化解朋友之间的矛盾？)（1）要认识到友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。（
12、2）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严于律己，宽以待人。（3）不嫉妒朋友，要欣赏并真诚地赞美朋友的成功。（4）要接受对方、赞美对方、重视对方。7.怎样才能找到好朋友？（1）尊重、关心、帮助他人（2）敞开心扉，坦诚相待（3）学会倾诉，珍惜友谊（4）学会宽容，学会打赌（5）兴趣广泛，性格开朗（6）积极参与集体活动8. 有时候心情不好会无缘无故对朋友发火，当朋友不理解自己的时候该怎么办呢？（1）要宽容大度，体谅朋友对自己的不理解。（2）反思自己的行为，换了自己也可能会不理解的。（3）心情好了，主动向朋友解释，消除误解等。第5课 男生女生之间1. 异性同学之间要正常交往的原因。（为什么要与异性正常
13、交往？）（1）人类世界是由男女两性组成的，男女之间相互交往是很平常的事。（2）如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。（3）男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情，可以互相学习、取长补短；锻炼交往能力，扩大交往氛围；培养健康人格，激发积极性和创造力。不仅有益于我们身心的健康，而且也有利于形成团结的班集体氛围。（4）与异性同学交往，如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康。2. 与异性同学交往的误区（错误态度）有哪些？（1）习惯于与同性同学交往，不太习惯于异性同学交往。（2）在同龄异性面前，常有不自然的感觉。（3）对异性同
14、学抱有成见与抵触情绪。（4）在心理上对异性同学有自闭心理。（5）异性同学交往过于敏感、冷漠或过于亲密、随便。（6）异性同学交往不懂得尊重，过于粗暴。3.异性同学交往要注意哪些问题（事项）（1）要遵循“自然”和“适度”原。（2）正确认识，坦然处之；真诚大方，把握分寸；（3）互相体谅，彼此尊重；互相关心，互相帮助；（4）一视同仁，等距交往；认真严肃，公开交往；（5）认识差异，符合身份；落落大方，豁达大度。4.如何理解（处理）青春期对异性情感问题？（1）要认识到进入青春期后，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至对异性产生好感或爱慕之情，这是正常、自然而美丽的事。（2）当我们遇到异性情感问题时，
15、需要采取积极地态度和适当的方式予以解决。需要理智驾驭和意志控制；采取积极的态度和适当的方式予以解决；要把时间和精力放在学习上；保持正常、健康的交往。5. 异性同学交往遇到闲言碎语怎么办？（如何面对小广播的闲言碎语）（1）要有坦荡的胸襟。（2）检点自己与异性交往是否有不妥之处。（3）主动与议论自己的人多接触多沟通。（4）从自身做起，不当闲言碎语的制造者和传播者。6.正确处理男女同学的感情问题有什么意义？会使我们的情感变得更加成熟、深沉与高尚，我们的青春之花才会绽放得更加绚烂多彩。7.错误处理男女同学的感情问题有什么影响？如果把持不住自己，处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康，甚至会做出让自己后悔一生的事。8.青春期的异性不宜早恋的原因1.刚进入青春期男孩女孩，生理和心理还不成熟。2.爱情是以婚姻、组建家庭为目的。青春期的男孩女孩无法给对方任何的承诺。3.在经济上完全依赖父母或家庭。4.感情的培养需要大量的时间和精力，中学生的要任务是学习。5
