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1、四年级的班主任的工作参考计划让我们介绍下一个四年级班主任的工作打算。我希望我能协助你!一、指导思想：以学校工作打算和学校德育工作打算为指导思想。二.工作目的：1.通过班级团体的力量，鼓舞学生养成良好的学习适应、卫生适应和文明适应;.通过适应构成促进良好班级气氛的构成，为学生的学习提供良好的外部环境，促进班级的集体凝聚力,同时促进每个小孩在适应和道德标准上获得进步;三.工作措施:为了实现工作目的，施行了以下措施:（一)教学体系:为了协助学生养成良好的适应,如学习适应、排队适应、卫生适应、文明适应等。违背标准的学生行为被记录下来，如被记录一定次数，要求学生解释本人的行为。详细来说，需要写200字的
2、指令五次,300字的指令八次，50字的指令十次。手册的主要内容是：对违规行为的描绘、违规缘故的分析以及制止不良行为的措施。通过写说明书，学生能够认识到本人的错误,从而改正错误，养成良好的适应。（二）合同制:淡化班干部的职能,强化事务经理的职能。详细来说，班级的一些事务,如治理图书角、换水、送牛奶和其他事务，由一个特别的人承包,责任转移给其别人。如此能够加强学生的责任感，课堂上的一些事情能够详细落实到人身上。它还能加强学生在效劳班级过程中的集体认识。四详细要求：（一)班级作业要求。(学习)1上课前预备上课。预备铃响后，所有的学生都要预备好他们的学习口，预备上课。上课认真听讲，积极考虑，热情答复下
3、列咨询题；3、作业按时完成,认真完成，及时修订。()队列要求:1、队列要做到快速、安静、整齐。2、队伍必须在0秒内排队;3、排队不得说话;你必须昂起头,保持高昂的情绪。()健康要求:、留意个人卫生,每天放学后抽屉必须洁净整洁;2、班级卫生实行值班学生制度。(4)文明适应:1、学生之间团结友爱,不打架，不互相虐待;2、课间做文明游戏，不追逐打闹,不用打手打脚;3.对教师要有礼貌。上述适应通过教学系统和课堂会谈得到确认，然后由专门人员记录和加强，以临时促进良好适应的构成。五、礼仪教育说明：.礼仪教育浸透在日常教育教学工作中:教育学生学会感恩和礼貌。例如,当教师经常单独教育学生时，他们应该在离开时对教师说：感谢你，教师。再见,教师。2.礼仪教育浸透到各种适应的培养中。一个能快速、安静、整齐地排队的班级应该是一个受教育程度更高的班级。注重个人卫生和班级卫生的班级被认为是文明班级。六.工作安排:9月：、明确常规要求，完善制度;2注重排队适应的构成;3、逐步将一些阶级事务承包给个人。十月:1、重点是健康适应、学习适应；2合同系统将更正常地运转。1月:稳固前两个月构成的各种惯例，并采取措施使学生从制度约束过渡到自我约束。12月:1学生常规从系统约束向自我约束的转变获得了一定的成效。2总结和表彰合同制度；一月：为学生的期末复习制造一个良好的环境。
