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1、2012年秋季学期五年级语文上册阅读比赛卷（时间：20分钟 总分40分）学校： 班别： 姓名： 分数： 一、课内阅读（23分）（一）落花生（13分）父亲说花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 我们都说是，母亲也点点。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的
2、话却深深地印在我的心上。1、给第一自然段加上标点符号。（2分）2、父亲对“我”的希望是什么？请用波浪线画出来。（3分）3、用“要不要”写一句话。（3分）_4、说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的理解。（3分）_ 5、我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？（2分） （二）（10分）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱
3、。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、这篇课文选自_（1分）2、双引号的作用是_（1分）3、“它们”是指什么？_ （2分）4、“生活的小船”是指什么？（ 3分）5、请你说说你对“我谨慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股风刮倒”这句话的理解。（3分）_二、课外阅读（17分）猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥
4、坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释到：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。 “走吧！”同伴们说：“现在，它大概又在表演潜水了。” 1. 在文中找出下列词语的近义词。（2分） 掩盖（ ） 惊奇（ ） 2. 文中破折号的作用是 （1分）（ ） A. 声音顺延 B. 解释说明 C. 意思转折 3. 文中省略号的作用是 （1分）（ ） A. 意思省略 B. 说话断断续续 C. 话语突然停止 4. “话没说完，它就沉没了。”句中的“没”字读音不同，第一个的读音是（ ）；后一个“
5、没”字的读音是（ ）。 （2分）5. “身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法是指什么？（3分） 6. 这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（1分） （ ） A. 语言描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 神态描写 7. 本文的写作顺序是（1分）（ ） A. 先总后分 B. 总分总 C. 先分后总 8. 用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。（3分） 9. 这则寓言告诉我们（1分）（ ） A. 做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。 B. 做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。 C. 做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。 D. 做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。 10. 小猫的性格特点是（2分）
