垃圾分类的小课题报告

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1、垃圾分类的小课题报告 班级:四年级八班 学生:徐鑫杰 提出课题:垃圾分类,从我做起 调查背景。现在垃圾分类垃圾桶,基本上遍布每个小区,但依然有很多人无视这个看似无用,其实作用巨大的分类垃圾桶,我就因为这件事,进行了调查。 目的意义。垃圾乱丢是垃圾,垃圾分类是资源,经过分类的垃圾可以节约资源,所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类,举手之劳。 研究方法:走访调查、比较、归纳 活动计划: 1.时间:6月7日6月8日地点:御营坝附近小区 社会调查组、资料收集组、信息综合组3.计划安排: ()月7日白天进行社会调查,给御营坝小区任意一个单元的所有人分发调查问卷; (2)6月7日晚,在网上进行

2、资料收集;(3)6月8日上午,进行调查问卷和资料整理 (4)月日下午,完善小课题报告,并制作t 垃圾的种类 根据一些资料,我们总结出了,垃圾一般可分为四种种类: .可回收垃圾2.厨房垃圾3.其他垃圾4.有害垃圾 厨房垃圾包括。剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。 可回收垃圾包括。纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料

3、饮料瓶、啤酒瓶等)等。 有害垃圾包括。电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。 其他垃圾包括。受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册)受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。 当知道了垃圾的种类之后,便可以依据分类准确得将不同的垃圾分到不同的垃圾桶中去。 垃圾分类处理优点 .减少占地,使环境保持优美。生活中有很多垃圾很难降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类

4、,能够减少垃圾数量达到50%以上。 2.可以让垃圾变废为宝。在所有的垃圾中,有30至0%可以回收利用,制作出一件件漂亮的工艺品等。应珍惜这个看似不起眼的资源,毕竟它将发挥出巨大的功能。 减少污染。废弃的电池中含有许多有毒有害物质,可能使人中毒;抛弃的废塑料被动物误食,发生疾病的情况也时有发生。垃圾分类至关重要。 4提升城市文明形象也体现了市民的良好素质。 社会调查问题 调查对象。来自于不同小区的10位不同年龄段的人1.你们有没有执行垃圾分类。 (1).有(经常或偶尔)(2).没有(从未执行) 2您能够分清可回收垃圾和不可回收垃圾吗。 (1).十分清楚().不是非常清楚(3)完全不清楚 您有无把

5、应属于厨房垃圾中的垃圾扔到其他地方去。()有(2)有时()从未 .您对于实行垃圾分类的看法是。 (1)很赞同(2)不赞同(3)没有想法 5.您有无劝阻过曾乱丢垃圾的人。 (1)曾劝过()没劝过 6.您会把废弃罐头卖给收废品的人吗。 ()经常会(2)偶尔会(3)从来不会 7.您所在的小区能很方便的找到分类垃圾桶吗。 ()是的,在很明显的地方(2)摆放位置不太合理()没有分类垃圾桶(4)不太清楚 .您认为现在所用的分类垃圾桶有起到垃圾分类的作用吗。 (1)有,作用很大(2)有,作用很小(3)没有作用.您在平时生活中有把垃圾分类的习惯吗。 (1)有,经常是这样()有,偶尔是这样(3)从不是这样 调查

6、结果显示: 第一题,选择(1)的人占总数的(80%),选择(2)的人占总数的(20%) 第二题,选择(1)的人占总数的(4),选择(2)的人占总数的(30),选择(3)的人占总数的(0%) 第三题,选择(1)的人占总数的(20),选择(2)的人占总数的(40),选择(3)的人占总数的(40%) 第四题,选择(1)的人占总数的(8%),选择()的人占总数的(%),选择(3)的人占总数的(20%) 第五题,选择(1)的人占总数的(0),选择(2)的人占总数的(50%) 第六题,选择()的人占总数的(4%),选择()的人占总数的(40%),选择()的人占总数的(20%)第七题,选择(1)的人占总数的

7、(10%),选择()的人占总数的(0%),选择(3)的人占总数的(60%),选择(4)的人占总数的(0%)第八题,选择()的人占总数的(50%),选择(2)的人占总数的(40%),选择(3)的人占总数的(%) 第九题,选择(1)的人占总数的(0%),选择(2)的人占总数的(2%),选择(3)的人占总数的(0%) 在调查的过程中,我们从别人的口中还得知,他们对垃圾分类还有一定的看法:在“其他垃圾”这一垃圾桶中,非常混乱,所以,他们建议可以把“其他垃圾”再分成好多类,方便放垃圾。 总结 大家一起从上面大概了解了垃圾的种类,知道了垃圾分类的好处,明白了不同人眼里的垃圾分类。想必大家都收获满满了。其实

8、,垃圾分类就在我们身边,不要因为一些什么“时间原因”、“路程原因”,就不把垃圾分类放在眼里,随意乱丢垃圾,不仅使扫地的叔叔阿姨又多了一项任务,也给城市抹上一笔,使这个本来美丽动人的城市变得肮脏。当然我相信,每一个人并不是故意这样做的,但还是希望大家注意这一点。现在,每一位小区居民都慢慢地弄清了垃圾分类,开始执行。总体而言,执行情况还是不错的,一般都能把家里的垃圾整理干净,可外面的垃圾却孤独的在那儿任凭风吹雨打,都没有一个适合它的家。垃圾分类,从我做起,大家一起努力吧。 内容总结(1)垃圾分类的小课题报告 班级:四年级八班 学生:徐鑫杰 提出课题:垃圾分类,从我做起 调查背景(2)当知道了垃圾的种类之后,便可以依据分类准确得将不同的垃圾分到不同的垃圾桶中去(3)总体而言,执行情况还是不错的,一般都能把家里的垃圾整理干净,可外面的垃圾却孤独的在那儿任凭风吹雨打,都没有一个适合它的家

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