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1、学校艺体教育工作方案学校艺体教育工作方案学校艺体教育工作方案(一)艺术的感受、想象、创造等才能已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质，学校艺体教育工作方案。学校要认真贯彻九年义务教育中艺术教育标准，把艺术教育贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教育渠道，深化进展艺术教育，促进学生人格的健全开展，进步整体素质。一、学校要严格按照“新课标”，开齐、开足艺术教育课程。执行统编教材，改革教学方法，装备较专业的老师承当艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建立，探究艺术教育新途径，积极组织艺术老师参加校训培训与核考，进步艺术教育教学程度。二、做好艺术课程教育。艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的形
2、式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等有极大的影响。我们的老师要认真学习艺术课标，理解教材的编排体系，钻研教学内容，探请教学方法。保质得量上好校本课，从而进步学生整体的写字程度。通过艺术课程力争为学生提供生动有趣丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，进步整体素质。三、各学科教学浸透艺术教育。各学科都有丰富的艺术教育内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、欣赏都与艺术有着亲密的联络。数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等学科均能通过课堂教学对学生进展艺术教育，使学生受到美的熏陶。老师要钻研教材，挖掘学科艺术教育的内涵，直接或间接的进展艺术
3、教育。四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班，进步艺术修养。对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进展培养外，如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。五、组织开展丰富多彩的校园艺术活动，为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。每学年举办一届校园文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验成功的喜悦。每班根据年龄特点及详细情况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校园环境，让学生感受美、鉴赏美。艺术特色教育打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的学生掌握一定的艺术根底知
4、识和根本技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的根底，是每位教育工作者义不荣辞的职责。学校艺体教育工作方案(二)艺体教育是学校施行美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成局部，是加强社会精神文明建立、传承中华民族传统文化、潜移默化地进步学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心安康开展的有力手段。一、指导思想积极贯彻教育局艺术教育工作的精神，面向全体学生，认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推进学校艺体教育工作的开展而努力，积极参加教育局组织的各项艺术、体育活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生体质。二、工作要点
5、老师要更新观念，灵敏运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目的，积极开展“课堂教学有效”的探究。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和形式。组织好学生课堂的艺术理论活动;重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，进步艺术素养;通过艺术课堂的评价，鼓励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识，进步艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。1、以学校现有的艺术教育为根底，进步音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注重老师的自身修养，让老师可以参加各
6、种培训活动，使老师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术老师自身专业技能，落实艺术教育工作。2、充分利用学校的一切资，让其为学校的艺术教育效劳，如：学校的专用教室，各科的专职老师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教育浸透到各个学科。3、领会落实课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展， 并开展合适本校特点的艺术理论活动。认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，开展他们的个性，培养学生的艺术修养。4、积极参加镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进展筹备，认真做好组织工作，积极排练，保证节目的质量。三、活动安排二月份
7、：学校艺体教育方面的工作进展启动，特别安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作，安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。三月份：结合区即将进展的艺体抽测，开展准备活动。组织学生积极练习，可以掌握各项技能，满足新课标中对学生技能提出的要求，加强学生根本才能的训练。四月份：为参加各项比赛做积极的准备，选拔优秀学生参加“百领艺术节”等比赛。根据学校的实际情况，做到尽可能的好，学生多欣赏、多借鉴。让学生有时机看一看外面的世界，给学生一次锻炼的时机。五月份：继续加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，为 “六一”儿童节做好准备，选拔优秀节目，资料共享平台学校艺体教育工作方案(s
8、:/.)。六月份：组织学生参加“六一”儿童节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正的评价体系，做好期末总结工作。老师发挥自己的专长，多加强自培，使自己的专业程度和教学程度不断地进步。积极参加各种教学研讨活动和各种培训活动，使自身素质不断地进步，能更加胜任艺术工作。通过艺体教育，使学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操，开展他们的发现美、表现美的才能，增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观念，使学生成为全面开展的有用人才。学校艺体教育工作方案(三)贯彻学校艺术教育工作规程，依法治教。落实上海市艺术教育“十二五”开展规划的要求，扎实完成各项预定任务;以坚持改革、教育创新为打破口
9、，以学校艺术节为平台，面向全体，加快艺术教育的普及，以区级各类比赛为契机，争取成绩，展示我校艺术教育的成果和艺术老师的风采，推进学校艺术教育开展。主要工作(一)课堂教学工作：教学是一门科学，也是一门艺术，艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。本学期，坚持以进步艺术教学的科学性为中心，对课程知识进展梳理，建立有效的艺术课堂教学形式，加大课程的整合力度。详细工作安排如下：1、建立、实行由校长亲自挂帅，分管领导详细负责，音美教研组长带头，艺教老师分工落实的管理网络，加大艺术教学软、硬件建立力度，为艺教工作的开展奠定坚实组织保障，确保艺术课程开齐、上足、教好，严格遵照课程精神，落实课程内容。继
10、续使用好校本教材儿童纸版画教学，并结合学校艺术节深化拓展校本课程研究，使校本教材成为学校德育科研工作的一个重要载体。2、继续探究学校艺术教育的途径，做好教科研的结合工作，围绕我校核心课题动手、动脑、动心-儿童综合性纸版画创作的理论与研究，深化挖掘，落实研究内容，优化教学行为，获得科研成果。3、认真组织音乐老师参加区级根本功评比活动，通过此次活动，进步业务素质，并力争可以获得优异的成绩。4、积极开展学校舞蹈节，立足普及、人人参与，大力推广集体舞，结合学校艺术节，开展各班表演舞比赛，在此根底上，推选优秀节目参加区级比赛。5、弘扬民族文化，普及高雅艺术，自2023年始，我校经过多方努力，组建弦乐队，
11、弦乐队下设小提琴队和大提琴队，学校领导分外重视，聘请了区活动中心的小提琴专职老师、国家一级演员沈红娟夫妇与大提琴专职老师沙欧老师担任指导老师，并选派了一名音乐骨干老师负责小提琴队的全面工作，本学期继续努力，在训练的过程中，出现什么问题学校将及时解决，确保训练的正常有序的.开展。为了给学习小提琴与大提琴的学生们有一个展示自己的时机，同时也让家长理解学校乐队的开展状况，学校将举办“乘着琴声的翅膀”弦乐队汇报演出;同时进一步打造学校德育工程，武术民族文化二类推进工程加以研究，扩大参与面，进步质量，将此工程做实、做好。6、继续加强、优化学校“三团一队”的建立，进一步完善合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、
12、乐队等学生艺术社团，要作为常规工作来抓，通过经常化的训练，提升学生的艺术修养，打造节目，也为参加各类比赛储存后备力量。7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为抓手，加强艺教老师间的对话和交流，整体进步我校艺教老师群体的职业素养。组织艺教老师积极参加学校的教育平台活动，初级教学教学评比，认真上好反思课、汇报课，并在活动中以好课、优课来展示艺教老师良好的业务素质和艺术修养。8、引导老师总结工作经历与教训，注重积累，积极参加区级艺教论文评比。(二)师生队伍建立方面艺术队伍的建立是艺术教育的根底和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建立是一个长期的过程，
13、新课程对老师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好典范队伍的建立，加强学科队伍之间的联络，获得师生队伍的共建。继续组织好艺教老师参加各类培训活动，积极开展教研组内的理论学习，将自培与外培结合，全力进步艺教老师的业务素质。鼓励、支持老师参加各种安康的艺术团体活动，促进艺术老师的专业开展。(三)课外、校外艺术教育活动课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面开展的重要方式。本着“以生为本”的原那么，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。本学期的艺术教育活动主要包括：“春之魅”学校音乐节;武术青少
14、年民族文化培训工程;区舞蹈节。详细工作安排如下：1、整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，进步学生的艺术素质，积极组织学生开展高雅艺术观摩活动。2、为迎接奥运会的举办，学校将积极开展奥运宣传和主题教育活动。3、各类比赛早作准备，并以此为契机，建立好学校的艺术队伍，完善各类软硬件设施。3、加强与兄弟学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会理论，培养学生的艺术交往才能、信息处理才能，培养开放的个性和健全的人格。(四)校内外文化艺术环境建立文化艺术环境建立是进步艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和
15、交流方式。主要工作如下：1、以民族文化“武术”和乐队为抓手，营造良好的艺术气氛，“润物细无声”地让学生受到熏陶、教育。2、结合学校每学年开展的大型活动，如家长开放日、校园艺术节、“六一”集会等，面向社会、家庭开展文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面开展的教育观念，获得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会气氛，促进学生素质的整体开展。艺教老师要及时理解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、理解这些活动。3、网络是一个新兴的文化艺术环境，积极发挥出校园网的作用，运用这一特有的教学资，建立安康的，符合师生特点的艺术教学环境。相信在教育局艺教办的指导下，在学校领导的大力支持下，在全体艺教老师、全校师生的共同努力下，今年的艺教工作将沿着既定的目的前进，并力争有打破，有创新，有成果。第 页 共 页
