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1、小学语文五年级教学建议小露珠写作借鉴 怎样把科普童话故事写得妙趣横生？用儿童的眼光看,用拟人的手法写。 小露珠像小娃娃 露珠爬呀,滚呀，越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。 小露珠爬着，滚着，笑着。 小动物会说话 早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 早哇,像水晶那么透亮的小露珠。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 太阳是慈祥的老公公 一会儿,太阳公公披着云霞、爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。 露珠装扮花草美金黄的向日葵,碧绿的白杨树，紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘
2、戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 依依惜别情义浓 向日葵向她点头,白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说:我明天还会来的。 观察要注意事物与周围环境的关系：小露珠形成的时间、处所 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。与小露珠相伴的小动物蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 使小露珠消散的原因 渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。 得到小露珠滋润的植物 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。1
