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1、撰写人：_日期：_师德演讲稿模板汇编七篇 师德演讲稿 篇1今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义,诚实守信。商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信；教师传道受业解惑，也是诚信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日,我们为何又重提诚信？是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假职称不胜枚举。“人而无信,不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么？原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车
2、票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，公司才能聘用你；诚信,银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任。同样，有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”,我也有过失信的举动，在一次聊天活动中我偶尔和一个孩子寒暄着说最近你表现的很好,晚上要到她去做客,孩子听到了我的话后到处和伙伴们炫耀着我今晚要去她家的事情。可是工作的繁忙让我忘记了对孩子们的承诺,晚上九点多接到了孩子的电话,他说
3、:“高老师，你不是要来我家玩吗,我准备了很多好吃的你怎么还没有来呢。”哎呀,只好告诉孩子老师太忙了，忘记了，听到他失望的眼神和惋惜的语气,我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。 在一则寓言故事里,一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事,说过的仅仅是几句谎言,而在现实利益与诚信发生矛盾是,还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信,就守住了成功！ 现在作为一个工作九年经验的老教师更加觉得诚信，对于我们幼儿教师来说,更是至关重要
4、的。教师是立园之本，师德是教育之魂。孩子是善于模仿的，人们常说：学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响幼儿。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校,教师是孩子的表率，其言行举止,甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离。所以我在幼儿教育的这条路上继续慢慢摸索着,早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真的小脸，和他们亲切的问好,尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。并对每一位幼儿进行仔细的晨检：一摸、二看、三问、四查即摸头热不热,看脸色好不好，是否有剪指
5、甲,问家长幼儿在家有无特殊情况,查幼儿是否带危险物品，有目的、有计划，亲切与家长交流着今天的注意事项并进行及时记录并追踪，也许有的孩子会因为离开父母而感到难过,但我仍会张开双臂迎接他们的到来，关心地问他们难过的原因，安慰他们脆弱的心灵,直到他能笑笑地对我说声老师好,我今天不哭了，你可以给我一朵小红花吗?玩是孩子的天性,我在注重孩子学本领的基础上每天都组织幼儿参加丰富有趣的户外活动和区域活动时间，户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓励孩子愉快地参与活动,有针对性地组织幼儿活动，并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩,培养他们的交往能力,经过一段时间的培养他们都能进行结对子地进行活动,户外活动
6、时注意安全，保证幼儿在教师可视范围内活动,如有意外发生，教师能够及时发现并做好处理。组织幼儿做操时做到动作标准、优美、注意镜面示范，口令清晰、准确。 区域活动也是幼儿园生活的一个不可缺少的环节,每周的区域活动我会向幼儿介绍重点开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求。为幼儿创设安静、有序的活动区域，让幼儿自主选择区域进行活动。在适当的位置进行观察与记录,适时、适地介入幼儿活动,帮助幼儿能够顺利开展活动。避免教师脱离幼儿活动做其它准备工作。保育是小段年龄班的最重要的，第一小块活动是体现我们保育工作的重要一环,做到每个集中活动后都有一个小块活动,小块活动包括 、分组、分性别入厕,教师
7、在旁适时地进行提醒幼儿做到便后洗手，不玩水，在洗手间不拥挤、不打闹、不喧哗,让幼儿养成良好的盥洗习惯。并与保育员老师配合及时调整幼儿的衣裤。 2、分组喝水，保证饮水量达到0毫升以上，并教育幼儿用自己的水杯喝水，用后放回原处不浪费水。 3、组织等待幼儿进行小游戏，避免让幼儿在椅子上等待。 第二幼儿每天的一餐两点一水果是家长们最关心的话题,也是小年龄段老师和孩子最头痛的环节，为了保证幼儿的营养和养成良好的用餐习惯,1、我为幼儿创设愉快、安静的进餐氛围，做到及时添餐。 2、向幼儿介绍餐点及营养价值，激起幼儿的食欲。对于幼儿挑食的情况进行鼓励奖励等方法,对于那些厌食的孩子，我采用了小块小碗大家来分享的
8、方法。3、保证幼儿进餐量,幼儿进餐时间不少于20分钟。4、组织幼儿进行安静、轻松的餐前游戏（听音乐、听故事、手指操、认字、看英语片等） 4、组织幼儿餐后游戏。每个幼儿用餐结束后可随时游戏,避免长时间座等，但要在指定范围内活动,如不影响进餐幼儿。 第三就寝以及起床环节:就寝前、组织幼儿在楼内或户外进行散步，在散步过程中与他们进行愉快的聊天,并在散步过程中复习儿歌和歌曲。、入睡前，检查每一位幼儿入厕和更换拖鞋的情况11点50分组织幼儿脱衣，准备入睡,1、在脱衣时帮助幼儿穿脱衣,鼓励能力强的孩子学会自己穿脱衣,并在指定位置将衣物摆放整齐，提醒幼儿坐在被窝里折叠衣裤2、检查幼儿袖口、领口是否有沾湿情况
9、,进行及时吹干工作、认真检查幼儿是否将危险物或嘴含食物上床入睡。3、提醒保育员看睡时要在可视范围内认真看护,根据季节与室内温度变化检查幼儿的午睡情况,天气冷时,中间如有孩子起床上厕所要及时披件外套，以免受凉。起床时，组织幼儿起床,指导或帮助幼儿穿衣。认真检查幼儿是否有在午睡时尿裤或汗湿的情况发生,进行及时更换、吹干、清洗工作。 4、给班级幼儿进行头发的整理,小班小朋友喜欢老师关爱他们,在梳头的环节以往我们只注重给长头发的女生梳头发,认真观察起来孩子们总是用很羡慕的眼神看着那些长头发的女生，其实梳头一环节是最具有亲情味的,老师帮孩子梳头的举动能得到孩子的共鸣,他们觉得这时候老师最像妈妈,有时小男
10、生都会跑过来让老师帮他梳梳头,所以后来我也会最后地帮他们梳梳头，顺便说说真帅、真漂亮的话语来鼓励他们。保教结合既然有保就要有教,家长相信我们把孩子交到我们手中希望的就是能在幼儿园里学到更多的本领得到更好的教育,在这方面我做好提前一天检查准备工作:包括教案、教具、学具。在组织预设的主题教育活动,以纲要为准则，促进幼儿全面发展。教育活动中对个别幼儿给予帮助和指导。在基础教育课的同时我还要善于发现本班孩子的实际出现的问题及时进行课程调整做到保教相结合。幼儿的老师的工作是繁琐的，但只有树立高尚的师德,做诚信的教师,才能永远成为孩子们的良师益友。最后,允许我引用莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德
11、能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来,让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布幼儿园的每一个角落！ 师德演讲稿 篇 尊敬的各位领导、各位评委、老师们：我县教育系统掀起了深入学习贯彻新颁布的中小学教师职业道德规范的高潮。今天，我们为了配合全县举办的“澧州师魂”演讲大赛,全乡中小学教师聚集在这里举行师德师风演讲初赛，具有特殊的意义，这也是我乡教育系统以德为本,建设高素质教师队伍的又一重大举措。 在这里，将有十五位教师以自己的亲身体验,亲眼所见，亲耳所闻或行云流水或激情昂扬向我们讲述一个个真实生动、感人肺腑的故事,向我们表达百名教师的心声，体现了我们广大教师对事业、对学生的挚爱，折射出他们高
12、尚的师德，用爱心和责任全面展示人民教师的光辉形象,演讲教师讲述的事迹很平凡,但就是这些平凡的事迹、补实的语言,使我们的心灵受到一次次强烈的震憾，受到一次次生动而深刻的师德教育，在这里我代表宜万中学支部和行政向十五名演讲教师带给我们精彩的演讲表示感谢，并向全乡默默奉献在第一线的教师致以最真诚的问候。 教师是教育事业的第一资源，从一定意义上来讲,教师的质量就是教育的质量,教育的差距归根到底是教师的差距，而师资质量,又以师德为先，教书育人德为本,要培养学生良好的思想品德，教育学生学会做人，教师本人的师德修养至为重要，教师只有具备了良好的师德,才能塑造学生良好的品德,“身教重于言教”教师的思想、行为、
13、作风、品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生,教师的一言一行,一举一动,都会在学生心灵上产生积极或消极和影响,有的甚至会影响他们的一生,俄罗斯教育家乌申斯基认为：“教师的道德个性对青少年心灵的影响是任何教科书，任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量”。国家教育部长周济曾讲过：“教师的人格力量是学生成长的重要精神源泉”,这些教育名言说明，榜样的力量是无穷的，教师的职业劳动是用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂的劳动,加强教育道德修养,塑造良好教师形像，是我们所有教师面临的第一个挑战,我们只有不断学习，不断的接受再教育,积极投身教育改革和实践研究,不断丰富的发展自己才能适应教育发展的需
14、要,才能完成新世纪教育工作者的历史使命。 今天我们宜万中学在这里举行“师之魂”演讲比赛，就是要弘扬优良的师德师风,树立良好的师德形像,希望全乡中小学教师和广大教育工作者要以那些具有良好师德师风的教师为榜样,采取切实可行的措施,加大师德宣传力度,深化师德承诺活动，力行师德规范，强化动力机制，优化制度环境，营造良好氛围,进一步提高广大教师的政治思想素质，职业道德水平,使每位教师常常以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自厉,以德修身，以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满
15、意的教师。 老师们,办人民满意的教育是我们教育的宗旨;做人民满意的教师,是我们追求的永恒；让我们在优秀教师师德师风精神鼓舞下，大力加强教师队伍建设,全面推进师德建设,办好人民满意的教育,为建设和谐文明的宜万乡中学，实现宜万乡经济跨越式发展而努力奋斗！ 谢谢大家！ 师德演讲稿篇3 五年前，当我毅然登上讲台，成为一名小学英语教师的时候，心里更多的是坦然,只因为自己喜欢和孩子们在一起，只因为自己喜欢小学教师这一职业。 初为人师之时，想法很简单:好好备课，认真上课，做学生的良师益友，将我所学所知的一切传授给学生，做一个快乐而幸福的教师。而随着自己教学理念的不断更新,教育方法的不断丰富,教学水平的不断提
16、升，我越来越发现，当一名老师不难，而做一名学生喜欢、家长满意的优秀教师却不容易。爱，沉浸在教育的每一个细节作为一名英语教师,我有这样的体会,每天如走马观灯般行走于各个班级之间，很多时候,为了完成教学任务,和学生交流的时间真是少得可怜。我发现,现在的学生，他们缺少的不是知识，也不是能力，而是情感与态度他们是否真的愿意上我的课，是否能够积极主动快乐地完成学习任务，是否愿意和老师交流他们的感受。 “亲其师则信其道”,学生是否喜欢英语很大程度上取决于我这个做老师的在让每个学生在收获智慧的同时，还能收获快乐与自信。因此,我努力让“爱”渗透在工作中的每一个细小环节。“每个人都是一个完整的世界,都应该得到尊重。”尊重学生,也是尊重自己。每个孩子都有自己的优缺点,重要的是怎样去挖掘与发现
