《幼儿园帆船探索教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园帆船探索教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园帆船探索教案1. 教学目标通过本节课的学习，幼儿应该能够： 了解什么是帆船，并认识到它可以在水上行驶； 学会制作简单的帆船，并能够使用它进行探索； 培养组织合作能力、观察记录能力以及创造力等多方面品质。2. 教学重难点重点 帆船的制作和使用方法； 团队合作能力的培养。难点 对于幼儿来说，添加帆部分可能需要额外的帮助； 帆船探索过程中需要教师的引导和安全保障。3. 教学准备教具及装备 彩纸 双面胶 支架 大桶 透明胶带 味精袋环境设置在教室外面或者户外搭建一个帆船探索区，开展活动。4. 教学过程步骤一：帆船制作1.1 教师将前往每个学生的桌子上放一些彩纸和双面胶。1.2 教师讲解帆船的制作
2、方法，向幼儿们展示一些简单的帆船样本，以便幼儿们参考。1.3 幼儿会根据老师的要求和样板，制作帆船，并在支架上放置帆。1.4 教师可以帮助幼儿完成这个过程。步骤二：帆船探索2.1 教师将一些大小适中的桶子放入教室外面或者户外。2.2 教师将每个班级分成5个小组，每个小组分配一艘自己制作的帆船。2.3 教师在容器内放入不同的物品，如小鱼、石头、花瓣等。2.4 小组之间竞争，看看哪个小组先到达另一端，并将帆船上采集到的不同物品介绍给其他小组。步骤三：回顾总结3.1 教师带领孩子们回顾今天的学习内容，询问学生们在帆船探索中学到了什么。3.2 教师鼓励幼儿分享他们的探索经验和自己的想法，以帮助他们更好地理解所学知识。3.3 教师提供反馈和肯定，关注每个孩子的贡献，并帮助他们认识到自己的优势和不足之处。5. 总结通过本节课的学习，幼儿们掌握了帆船制作和探索技巧，并培养了团队合作、发现和创造能力，同时也扩展了他们的视野和知识范围。教师需要关注每个孩子的在课堂中的学习表现和情感反应，鼓励幼儿们积极参与课堂活动和互动。
