保育月工作总结反思4篇(月总结保育方面)

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1、保育月工作总结反思4篇(月总结保育方面)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是我分享的保育月工作总结反思4篇(月总结保育方面),供大家参阅。保育月工作总结反思1这是一个全新的十月,这是一个忙碌的十月,这是一个令人难忘的十月?什么事情都是全新的,我们和老师们一起摸索着、适应着全新的工作。首先是老师们日常教学的新规定,由于在内容和数量上都有很大的变化,为了让老师们尽快理解熟悉,行政先针对各位教科研组长进行培训,让这些年级组的领头羊明确本学期的各项教学和班级管理常规。然后针对一线老师撰写详尽的日常教学说明,利用表格文字相结合的方法,形

2、象地向老师们解释备课的各项内容,帮助教师们在较短的时间内转换原先的教学备课习惯。小班的老师本月比较辛苦,对于小班新生各班都表现出很好的耐心和细心,由于开学前召开新生家长会,让家长们了解孩子入园的相关信息和注意事项,家长较为配合,家园合作让我们小班的宝宝在一周内情绪趋于平静,较快接受并适应着集体生活。其次创设园内环境也是本月的重要工作。本月的环境创设重点放在南楼梯的改造上,汇集老师们的智慧,把楼梯变成了画框和相架,本月的幼儿“画笔畅想”主题是我喜欢的老师,摄影主题是亲亲老师,都是围绕教师节主题的系列活动,体现老师、孩子们共同的心灵手巧。通过这次主题和环境相结合的创设过程,感觉到只有以幼儿为本,立

3、足于孩子的生活,环境才会“活”起来。班级内的区角及主题环境在各班教师的合作下基本创设到位,这些环境和老师辛勤的劳动是分不开的。本月的师德建设活动以全体教师以“弘扬师德,抱得童心”为主题撰写心灵感悟五十字,表达了自己从教生涯中自己与孩子之间建立的真诚而纯静的情感,每位教师真情实感的流露,让我们大家互相被感动着。大班的幼儿用画笔畅想着自己喜欢的老师,用稚嫩的线条描绘、装扮心中最漂亮的老师。“亲亲老师”摄影展览,抓拍老师和孩子互动交流的温馨瞬间,把那感动的刹那定格。通过这次活动,孩子们和老师的关系更加融洽、互动更加和谐,教师从中感受到幼儿教师这份工作带来的特有的童真和幸福,感悟着师德修养在这份职业中

4、的重要性。后勤保健工作也是本月的重要工作,本学期各班配齐二教一保,因此有很多保育的新成员加入,首先做好新保育员的身体检查工作,保证服务环境的健康。同时对于他们的专业培养是非常必要的,开学初由保健老师培训上岗须知,领导加强检查和指导,帮助保育员尽快熟悉工作,经过近一个月的操作,各班保育员的清洁和消毒工作都做得比较到位,和班级教师合作得都比较愉快。9日妇幼保健所来园为老生体检,保健教师及时做好信息的输入和分析,幼儿的餐点质量据教师反映也有较大提高。总之在本月,娄园各个岗位上的工作人员都表现出很积极的工作态度和较高的工作热情,在较短的时间内要接受很多新做法、新同事,对每个人都是很大的挑战,毕竟是第一

5、个月的磨合期,工作中肯定有很多的疏忽和问题,仔细分析将在下月继续调整和完善。保育月工作总结反思2时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和

6、经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿

7、生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。五、家园互动。我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致

8、的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫一声杨老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。保育月工作总结反思3今年我到幼儿园当中班保育员,虽然我从教过小学低年级,但是负责幼儿的保育工作是一点经验也没有,只能在工作中摸索。一个多月来我和孩子们也有了感情,早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼,脸上还带着甜蜜的微笑,让我感觉很充实。平时,孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事,我是孩子们的一份子,我喜欢和孩子在一起。中午,我进教室盛饭菜的时候,孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么,然后再由老师告诉孩子们今天

9、吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭,我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象,我会很有耐心地让他尝一尝,再问他:好吃吗?”他也会很努力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐,但再换一碗,他会把饭菜全部吃光,而且也吃得很快。就针对这一现象,老师询问了家长,他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题,我和老师观察了他吃饭的情况。原来,他一坐下来吃饭,就把饭全往嘴巴里塞,塞得满满的,喉咙口咽不下去了,就全给吐出来了。经过了解才知道,他原来的幼儿园阿姨和老师一直让他快点吃,吃慢了,还要挨批评,所以他刚来这,怕吃慢了也受到

10、批评,因此吃得很快。找到了问题所在,每到吃饭前,我就和老师们就告诉他慢慢吃,克服他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了,也不会紧张地一口接一口吃了。无论你今天扮演的是什么角色,在孩子们的心目中,你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友,很他们在一起,我觉得自己又回到了童年的时光。保育月工作总结反思4时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下:认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健

11、工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝

12、水,活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,为什么要这样做,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

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