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1、学校社团活动总结模板合集六篇学校社团活动总结模板合集六篇学校社团活动总结 篇1书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培养学生审美文化素质，进步审美才能，陶冶情操，启迪智慧。在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并获得了一定的成绩，为社团活动的进一步丰富和开展起到了一定的推动作用。一、书法兴趣小组活动稳步开展。在本学期开学初，重新组建了我校的书法社团，以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每周二和周四下午第三节课进展教学，同
2、时也鼓励学生进展日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺间隔 ，胸与桌沿要离一拳间隔 ，手指尖离笔尖一寸间隔 。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准催促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。三、合理安排学习内容，循序渐进学书法。为让学生可以临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开场，循序渐进。从最初的
3、笔画入手，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写程度，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种书法活动。为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了屡次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生提供锻炼的时机，使一些书法素质好、书写程度高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。五、书法教学过程中存在的一些缺乏之处。在总结成绩和经历的同时，还必须清醒地看到存在的缺乏和问题，务必采取实在有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比拟枯燥乏味，社团中个别同学在练习的过程
4、中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，再有就是学生到位的情况不是很好，局部学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以致于书写程度参差不齐，给教学带来一定的影响。在今后的教学工作中，以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。学校社团活动总结 篇2心理社团成立与20xx年下学期，本着“让心灵关爱心灵，让生命影响生命，一起分享心灵家园的阳光，共同感受心理安康的快乐”的社团宗旨，一直致力于让学生“助人自助，共同成长”的目的，让学生在快乐中学习、体验和领悟。我们心理社团共35人，其中5名心理社
5、干事，30名心理社成员，本学期心理社团一共进展心理社团活动共8次，每次活动都由我带着。我们心理社团进展了诸如”团结就是力量”系列活动，“童年的回忆圣诞节特别活动”等社团活动，活动中设置一些心理游戏和团队游戏，学生们由开场的被动、害羞、参与度不够，融洽度不够，他们开场时各自有各自的想法，互相不认同，不妥协，游戏时团队如同一盘散沙，不可以团结一心，随着一次次游戏的进展，学生们体验到紧张和快乐，体验到互相协助和团结合作，体验到人和人之间的互相信任和互相扶持，体验到规那么中求成功的拼搏精神。我看到他们的团队的互相配合和融洽的气氛，觉得学生们确实在游戏中有所成长。当然我们的团队游戏中每次都会有特别的人、
6、特别的事情发生，每次处理事件中学生们我都会让学生们学会去看、去观察、去领悟，我们的每一种处理方式带来的不同的结果都会有不一样，人和人之间相处的方法是什么，怎么样才能让别人承受我们的意见和建议，这些我都会在活动中浸透。总之，我觉得今年下学期的心理社团活动开展相对于以前更好一些，因为我们有固定的时间，学生们和我都可以安心参与活动。其中美中缺乏的是我们没有专用的地点，专用的音箱和投影仪等设备，很多我们都要跟其他的老师借用，感觉很不方便。学校社团活动总结 篇3本学期社团共开展了6次活动，社团本着以创设英语学习气氛、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，
7、开展了英语原版电影赏析，英语歌曲听学，英语课本剧排演等活动。由于形式多样，活泼有趣，符合学生需求，受到了社团学生的欢送。通过英语歌曲欣赏，使学生增强了学习英语的兴趣，进步了英语歌曲的欣赏才能、英语听力程度，丰富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的理解，理解了国外歌手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。特别是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的理解，很多学生从刚开场对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常快乐，对英语学习产生了浓重的兴趣，到达了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演，学生拓展了英语词汇，并对英语习语和俚语
8、有所理解，口语得到了一定的锻炼。在查找课本剧和分角色排演的过程中，学生的合作团结意识也得到了增强。本学期，社团同学还以思念MJ为主题，准备了一堂兴趣展示课，虽然最终因为客观原因没有按原方案开课，但同学们都认真积极准备，搜寻了大量的资料，相信在下学期的展示中一定会获得成功。下学期我们将在此根底上汲取经历，总结缺乏，力争将此项工作再上一个台阶，为学生搭建舞台，为学生们提供更加广阔自由的开展个性，表达自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现才能和创造才能。真正激发学生英语学习兴趣，进步英语才能。学校社团活动总结 篇4为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深化开展。
9、我校大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断进步学生的综合素质。现将本学期社团活动总结如下：一、活动目的1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。2、培养学生独立考虑、创新进取的科学素养。3、促进学生整体素质的进步。二、活动时间及地点1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为根底，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进展一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵敏、多种多样。要注意
10、“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。小学部：1、开展舞蹈社团。舞蹈社团活动由外聘老师大庆师范的王冰老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞根本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增强了对音乐的理解与感悟，更锻炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的打破。2、开展刻纸社团。剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演变为刻纸，担任刻纸社团指导老师，周老师为大家传授刻纸根本技法，为学生查找图样，指导学生进展刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。3、开展花式篮球技法社团。利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮
11、球操表演，崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦鼓励他们不断进取，增强战胜困难的信心。4、开展七彩手抄报、儿童画社团。我校充分挖掘现有老师才能，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担任指导老师。学生们在辛老师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本领，小有成效。5、手工粘贴社团。学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面，指导老师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进展运用，并用所学的方法二次创造，学以致用，
12、激发学生的兴趣。6、轮滑社团。为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫，由赵雁军老师指导学生进展轮滑社团的活动，使孩子们在掌握轮滑技巧的同时，体会速度带给我们美的享受。7、硬笔书法社团。为了让学生们从小就能书写标准字，由我校聘请的骆莹老师担任硬笔书法社团指导老师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生掌握汉字的构造，是我区一项特色硬笔书写的练习。中学部：1、综合理论社团指导老师：赵波主要内容：书写经典传承文明、创意剪纸。主要成果：剪纸作品、汉字听写大赛。2、体育社团活动指导老师：邱菊、王雨林主要内容：田径短跑及中长跑主要成果：校运会。3、书法社团指导老师：姜天嘉主要内容：硬笔书法
13、主要成果：学生作品展4、音乐社团合唱团指导老师：刘晓芳主要内容：合唱训练。主要成果：校艺术节、希望之星文艺汇演5、“动漫制作”社团指导老师：钟春林。主要内容：电脑动漫制作。主要成果：制作动漫电子版作品6、心理安康社团指导老师：郭海燕主要内容：心理小游戏、重温经典。主要成果：通过活动学习表达、倾听、考虑、理解。树立自信心。7、美术社团：主要内容：水彩画、蜡笔画、白描。主要成果：学生水彩画展。四、成果展示：学期末，我们会搜集学生成果，装裱成册或张贴在展示板上。体育工程的社团活动，我们会在艺体节等活动中，进展展示。五、努力方向。力务理论中找寻合适我校学生的活动内容。为培养留守生、贫困生、农民子女做出
14、更多努力。学校社团活动总结 篇5按照本学期初制定的社团活动方案 在本学期我们组织并开展了屡次活动。通过活动，同学们的学习兴趣得到了进步，学生的知识面得到了拓展才能得到加强 我自己也得到了再学习的时机。下面就这学期数学社团的活动所得作一次小结。一、培养了学生对数学的兴趣。我让同学们利用课余时间进展专研 关于“兴趣练习题“数学故事”“数学学习方法介绍”“数学思想方法介绍”等栏目深深吸引了他们。参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向
15、同学介绍他所学习到的知识。二、拓展学生知识并进步学生的才能。在这次的社团活动中 让学生不但加深了课堂数学知识而且更多的是让学生讲述一些与数学相关的知识 很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底。对其他学科的知识也有不同程度的理解 使他们的知识面得到很大的拓展 同时也培养他们的解题才能在辅导的过程中进展了各种数学思想方法的训练。三、增加了理论锻炼的时机。由于社团活动不仅有室内的理论学习而且还参与了理论 所以给很多同学以动手的时机。使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上 而更大的就是“从理论中来 效劳于理论” 使他们意识到学习数学的用途。当然，这项工作还存在缺乏。下一学期如有可能我相
16、信可以将得到更快的完善，更好的开展。学校社团活动总结 篇6在这特殊的时间里，整个校园内都充满了浓浓的喜气气氛。为了纪念校庆，同时也为了使得我们贵大的校园显得更加的整洁漂亮，在校团委的指导之下，我们社团也积极的参加到为我们的百年贵大献上自己的一份微薄的力量。我们的社团金州励志社是一个春晖公益性质的社团，这也决定了我们社团参加绿色校园宣传的必要性，这不仅可以更好地丰富校园文化，增加贵大学子对“绿色大学”的认同感，同时也可以宣传我们的社团，让更多的人参加公益的行列。本次“环保校园宣传”活动举办时间为20xx年11月21日(星期三)，这一天间隔 贵大校庆活动举办的时间已经很近了，在我们社团看来，此次活动质量的上下会影响到我们贵州大学的形象。在活动举办之前，
