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1、感恩母亲节活动总结 经历了有意义的活动后，这次活动让你有什么启发呢？你会有什么样的总结呢？一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是为大家收集的感恩母亲节活动总结,欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 感恩母亲节活动总结 德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。 活动当天,我们召集了妈妈们参加这次活动，妈妈们都很好奇，为什么老师千叮咛万嘱咐一定要妈妈来参加活动呢?活动
2、开始后,妈妈们才明白老师这次的用意,而且被这一系列的活动环节所感动，“送花、说一些感恩的话语、一些体贴的动作”，无一不让家长感动,家长们都觉得孩子长大、懂事了。 这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说:“我帮妈妈拿拖鞋我帮妈妈倒水.妈妈夸我真棒！” 通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方式来表达对妈妈的爱,让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要
3、从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方式表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的积极性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中！ 感恩母亲节活动总结2 母亲是我们心中最伟大的人,她有着人世间最伟大的爱-母爱,也是我们最应该尊敬和关怀的人。为大力弘扬中华民族传统美德，以关爱母亲为荣,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭努力给同学们营造感恩母亲
4、、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围,我心理卫生部特举办以爱感恩为主题的母亲节讲座活动。 时间：5月5日地点:潍坊医学院浮烟山校区02教室 一、活动过程在活动开始之前，我部积极准备并做了大量的宣传工作，不仅做了吸引人的展板，而且大家积极动员各班人员，使活动达到了预期的效果。然后分工明确的布置了场地,安排好了到会人员,每个人的职责明确,保证了活动的顺利的进行。 讲座流程：先由主持人开场白，引出话题，介绍演讲老师-刘素珍老师。然后主持人宣布演讲开始,请出刘素珍老师进行讲座。 讲座结束,由主持人宣布讲座结束,并对刘素珍老师、参与讲座的同学致谢辞。送走嘉宾及刘素珍老师。由秩序维持人员组织参与讲座的
5、同学有序的退场。 讲座完成后，我们联系了宣传部进行了跟踪报道,通过展板刊登照片、文字的形式让同学们更加直观了解活动内容。 二、活动总结、活动前期准备较充分，达到了预想的宣传效果,很多班的同学们都积极的参与，不过仍然有部分班级参加人数较少。 2、活动很荣幸的邀请到了刘素珍老师,刘老师于百忙之中抽出时间,并且为本次讲座做了充分的准备,以丰富多彩的形式,激发了同学们对母亲的关怀和爱戴加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的母亲，并将活动气氛推至高潮，接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事,但就是这些平凡的小故事，让我们看到了父母的爱是那么细致,
6、那么温暖。 3、活动得到了全院学生的大力支持，不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间，震撼了他们的心灵,而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用自己的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。 4、活动后，我们听着温馨感人的母亲，大家眼眶都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着同学们的心田,滋润着一颗颗美丽的心灵。 三、活动意义在母亲节来临之际，通过这次活动,使每位同学体会到了母爱的伟大。同时教育了每个人要学会感恩。其次，这次活动达到丰富校园文化，鼓励学生创造和谐校园的目的。感恩主题的提出，提高了大学生素质,激发了学生的校园主人翁责任感，促进文明校园的建设。本次活动总体较成功，但仍有许
7、多不足的地方,我们将认真总结这次活动中的不足,汲取教训，努力改善。感恩母亲节活动总结 为了让我园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱，并学会感谢母亲、感恩生活。月0日我园以班为单位开展了 “庆祝母亲节，学会感恩”的活动。各班老师通过各种生动、新颖的方式渗透感恩教育。小朋友们用特别的方式，送给了妈妈们一份份温馨而特殊的礼物，用稚嫩而单纯的方式,表达了对妈妈的感恩之情。 活动中,大队部倡议学生开展“我为妈妈做几件有意义的事”，具体做好以下“八个一”: 1、 自制一份小礼物(贺卡或书法、绘画、手工作品)，或一张漂亮的“开心亲情卡”献给妈妈,表达感恩母亲的心愿
8、。 2、 为妈妈泡一杯热茶或献上一支歌或一首诗。 3、主动承担一次家务活（打扫卫生、清洗衣服、买菜、做饭等),让辛苦了364天的妈妈，节日好好休息一天。 、为妈妈捶一捶背或洗一次脚。 5、跟妈妈说说心里话,向母亲道一声温馨的祝福,感谢母亲的养育之恩。如:“妈妈！我爱您，祝您节日快乐！”或“祝妈妈越来越年轻,越来越漂亮!”6、写一篇活动感受或体验日记，上传班级博客分享。 7、和妈妈合照一张像，写上对妈妈的祝福，上传班级博客分享。 8、 向妈妈献上一份满意的作业。 小班段的活动室响起了世上只有妈妈好我的好妈妈的歌曲，小朋友们正专注地装饰着“爱心卡”；中班段小朋友利用手工活动时间，送给妈妈一件自制的
9、小礼物帽子，中班幼儿还利用社会活动课我是这样长大的让幼儿用枕头绑在肚子上体会妈妈十月怀胎的辛苦；大班段幼儿也制作了送给妈妈的贺卡和美丽的花作为礼物送给妈妈。各班老师们还给孩子们布置“特殊的家庭作业”，回家后帮妈妈做一件力所能及的事（给妈妈端茶、捶背）等、给妈妈表演一个节目、说一声“妈妈,您辛苦了!”以自己的实际行动来回报母亲的爱 通过此次活动,让孩子们深深体会到母亲的辛劳，感受到了母爱的温暖。让孩子们学会更加理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，学会感恩,让家庭更加温馨。 感恩母亲节活动总结4 “谁言寸草心，报得三春晖”,有一种爱，无怨无悔而又任劳任怨那就是母爱,在今年的母亲节来临之际，实验
10、北校开展了“献给妈妈的爱”母亲节系列感恩教育实践活动。 “妈妈,我想对您说”。母亲节是歌颂母爱的节日，也是一个感恩的日子。很多时候，却往往忽略了对母亲表达爱意或者将感激埋藏心底。因此学校借母亲节到来之际鼓励学生有爱大声说出来，勇敢的表达对母亲的爱戴与感激之情。同时学生们在英语课上也进行了德育一体化研究性学习活动，探究母亲节的来历、各国母亲节的习俗,并制作了精美贺卡向母亲表达温馨的祝福。 “孝行暖人心”。孝悌是中国传统文化的基础,古人云:“百善孝为先”。学校教育学生既要懂得从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母,更用实际行动向母亲表达感恩与回报之情,学校倡导学生为母亲做些力所能及的暖心小事。 创意菜谱
11、表爱心。学校鼓励学生们在周末为妈妈献上一顿充满爱意的午餐,可发挥想象、发挥所长,考虑食物的种类、营养搭配，不过最重要的还是传递爱心与感恩。 母亲节系列活动的开展,让学生们在温馨的氛围中回顾生活中与母亲相处的点滴,体会母亲的良苦用心，感悟传统孝道教育的真谛，进一步渗透孝德、感恩教育，最终懂得如何关爱他人、回报社会。 感恩母亲节活动总结 我校在月12日-5月1日在学生中开展了xx年“母亲节”感恩教育月活动。我们xx小学以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，
12、由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，历时一个多月,活动取得了预期效果,现总结如下: 一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。 为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在月12日（第0周,星期一）早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“xx，感谢母亲”的号召。同时，各教室领导主动利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报,是古今仁人志士的
13、至理名言。青少年，要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 同时，学校教导处在4月日5日期间(第11周)进行了向全体学生征集“我的妈妈-关于母爱的故事”文章的活动。在学校00多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典范材料,将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传，并将他们的文章汇编成册，在学生中进行传阅。同时学校教导处还主动将这些文章向xxxx进行投稿，让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的宣传、教育和辐射作用 此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月0日分别举行了“让我们都有一颗感恩的
14、心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定,认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际,有实效。x两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。(详见5月5日xxxx信息网、月11日xx商报和附后的照片、光碟资料) 通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。 二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。 现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵,而全然不领略父母的辛劳，对父母的爱不领情，
15、不道谢,认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状,我们在“小学年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一：. 进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比,对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。 .开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动月中，学校号召学生们主动为母亲多做事,对母亲多说知心话，回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近00学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。 3.开展算算亲情账活动:为了让学生了解父母抚养自己的不易,我们在5月3-9日
