小学节日活动策划方案篇.docx

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1、 小学节日活动策划方案5篇 一、活动目的 为丰富我校文化生活,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排20_年庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长:程显俊 副组长:刘成王德高张迪 成员:张俊福邴继旭张淑好及各班班主任 音响、电器装备:王德高、王福禄 横幅、气球悬挂:张淑好 化装:五六年级女生 队形场地:王德高 评委:邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民 三、活动时间: 四、活动主题:放飞童心欢乐成长 五、活动地点:祝沟海尔盼望小学 六、活动要求: 1.本次节目内容要求安康向上、主题鲜亮、题材新奇

2、、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量,学校将进展初选、复选及屡次彩排。 4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动设想: 1、为了提高节目质量,学校预备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校教师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成果(其间参加我校宣传语);四是教师节目呈现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演完毕后有全校师生、专家评出“我最宠爱的.六一节目”,从而

3、评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。 小学节日活动筹划方案2 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最盛大的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐,表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展,特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题:“红领巾心向党,祖国进展我成长” 活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼

4、斯等活动来呈现我们队员的.风采。 三、活动工程和要求 (一)“唱歌祖国唱歌党,欢乐童年大家唱”“庆六一,颂祖国”合唱竞赛 为仔细地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国进展我成长”主题教育系列活动之一“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,打算开展“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”的活动。 1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:没有共产党就没有新中国(全体队员参加)。 2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参与校级竞赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员) 3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲没有共产党就

5、没有新中国及自选歌曲(可以从推举的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐教师帮助) 4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5.5月底,大队部将组织评比。 东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进展竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作) 西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进展竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作) 评委教师:费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场) 6.竞赛完毕后颁发少先队“欢乐唱歌章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。 (二)“祖国进展我成长,欢乐童年绘蓝图”“迎六一”书画竞赛及百米长卷绘画活动 1、“

6、迎六一”书画竞赛 (1)参赛作品内容及形式 a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写安康向上的诗句、警句和格言等。 b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 (2)参赛作品行式 a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。 b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。 (3)参赛要求 a.交稿时间:5月20日 b.参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c.参赛作品每班合计不超过6幅。 d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根教师。 2、百米长卷绘画活动 活动时间:5月26日上午8点10点30分(暂定) 活动地

7、点:镇政府前东西走向的人行道上 详细负责:费海燕、金煜如、金锋 注:每位参与的队员可获少先队“书法绘画章” (三)“挑战自我展风采,欢乐童年过六一”六一节庆祝活动 参与人员:全体少先队员及教师 活动安排: 1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(详细见活动安排) 2.毕业生义卖活动 时间:5月29日中午11点15分12点30分(暂定) 地点:行政楼的广场 详细负责:活动要求: (1)请各中队提早登记好义卖的商品; (2)设计好自己店铺的广告牌; (3)安排好店员; (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购置纪念品送母校; (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购置商品。 (四)“

8、你唱我跳大家欢,欢乐童年我做主”各中队“庆六一”主题队会 活动时间:6月1日上午 活动要求: 1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目; 2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右; 3.邀请校领导共同参与各中队庆祝活动(任课教师请到各中队参与庆祝活动); 一年级:费建士二年级:顾云秋三年级:沈爱民 四年级:余更强五年级:沈晓辉六年级:朱建跃 4.活动完毕后各中队上报两名队员获得“才艺展现章”。 小学节日活动筹划方案3 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者效劳活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培育我校学生“老吾老以及人之老”的道德风气。 二、活动时间 20

9、_年_月_日 三、活动内容 1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮忙敬老院清扫卫生,陪老人谈心谈天。 2、组织志愿者探望慰问我校局部退休教师。 四、活动安排 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间:_月_日上午8点30分 负责: 参与人员:30名学生志愿者(带备清洁工具) 集中地点:学校教学楼中厅 拍照: 参与报名:10月_日下午放学前到各班班特长报名,10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委 2、慰问退休教师 时间:_月_日上午8点30分 负责: 参与人员:6名学生志愿者 慰问物品选购: 集中地点:学校教学楼中厅 拍照: 参与报名:_月_日下午放学前到各班班特长报名,10月_日课间操后各班班长

10、将名单交学校团委。 五、活动要求 1、统一熟悉,高度重视,细心安排,仔细组织。 2、活动过程要留意安全。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式准时上报校团委,校团委将通过校园播送、校报等形式进展宣传,以加强宣传,扩大影响力。 4、活动完毕后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。 小学节日活动筹划方案4 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染,呈现_小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建立中

11、来。 二、主要内容 依据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动呈现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进展家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学预备一张美丽的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以

12、为爷爷、奶奶预备一根拐杖,便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶谈天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮忙爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风气,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进展“三分钟小故事演讲”。请学生叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓舞创新。 6、孝歌我会唱。组织学生学

13、唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。 三、总体要求 1、高度重视,积极参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极发动,广泛发动,使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,细心设计活动方案,仔细组织开展,要充分考虑队员的特点,注意活动实效。 四、活动地点 各班教室 五、活动对象 一至六年级全体学生 德育处 少先队大队部 小学节日活动筹划方案5 一、活动目的 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增加少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间 20_年_月_日。 三、活动对象 全校少先队员。 四、活动过程 活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主

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