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1、 学校六一活动主持词4篇学校六一活动主持词1 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时间。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌。 同学们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日。在这欢快的日子里，让我们共同祝福：小伙伴们六一欢乐！ 我宣布：xx小学“唱歌六一，童心飞扬”六一庆祝活动现在开头。 1.一休哥 欢乐的童年里，少不了卡通朋友的陪伴，大家还记得那个聪慧的小一休吗？让我们在这欢乐的舞曲里，再来领会一番小一休的机灵。请观赏大班小朋友带来的舞蹈一休哥 2.x年级xx让我们荡起双桨 小朋友们舞姿飞扬，大家就
2、像在音乐的海洋里徜徉。不妨，让我们带上双桨，开头划行。请观赏xx为我们带来的小号独奏让我们荡起双桨 3.x年级国歌感恩的心 落叶在空中回旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中漂浮，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。 由于感恩才会有多彩的世界，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛，请三年级为我们带来，国歌和感恩的心 4.x年级国歌假设幸福的话 心怀感恩，我们才会更幸福。而幸福的表达方式如此多样，同学们，假设你幸福的话，你会怎么表达呢？我们来看看二年级的小朋友们是如何表示的。下面请观赏二年级为我们带来的歌曲国歌和假设幸福
3、的话 5.x年级感恩的心 幸福原来就是这么简洁，同学们，我们在幸福的同时，也不要忘了感谢那些使你幸福的人。请观赏六年级带来的合唱感恩的心 6.小班歌曲粉刷匠 7.x年级队歌唱歌祖国 8.小班舞蹈我的好妈妈 唱歌祖国，唱出了我们高年级同学们对祖国妈妈的一片深情。那么，我们幼儿班的小朋友们，又是如何表达对从小培育我们成长的母亲的爱呢？下面请观赏小班带来的舞蹈我的好妈妈。 9.讲故事xxx巾帼女英雄秋瑾 10.一年级国歌谁在叫我 11.大班小猪学本事 哇，这么多的小动物，喧闹极了，看小猪也来了。下面请观赏大班的小朋友给我们带来的故事小猪学本事。 12.五年级xx 13.六年级队歌一二三四歌 14.大
4、班大合唱熊猫咪咪 15.四年级队歌小锣号 16.xx同一首歌 童年是一支歌，跳动着奇妙的音符 童年是一首诗，布满了梦想和向往 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 童年的歌声多么悦耳。 童年的生活最最幸福。 让我们用稚嫩的小手，去描绘绚烂的明天！ 让我们用美丽的舞姿，去向往美妙的将来！ xx小学庆“唱歌六一，童心飞扬”庆六一活动到此完毕。 最终祝大家： 身体安康！学习进步！每天欢乐！ 学校六一活动主持词2 甲：敬重的各位领导各位来宾乙：尊敬的教师们亲爱的同学们合：大家好 丙：送去五月的芳香，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，
5、荡起一片欢快的海洋! 丁：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是我们大家共同的节日 合：六一，是我们最欢乐的一天！ 甲：今日，在这个特殊的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来！ 乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展现自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校魅力校园香四溢庆六一文艺演消失在开头。 甲：童年是一支歌，跳动着奇妙的音符 乙：童年是一首诗，布满了梦想和向往 甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界 乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 合：童年的心象一只小鸟，在空中在自由的飞行，飞来飞
6、去，飞在四季的怀抱里。 甲：请观赏低段小朋友们的舞蹈童心是小鸟。 甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就始终重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组，并取得了可喜的成绩。 乙：下面我们用热闹的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏月光下的凤尾竹 甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边 甲：有了小返学校这个摇篮，我们幸福、欢乐地成长着 乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成绩 甲：就用朗读来表达我们的心声吧！ 乙：请观赏诗朗读魅力校园香四溢 甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢
7、乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 乙：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月，由于，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！ 甲：请观赏来自窑头幼儿园的舞蹈隐形的翅膀。 甲：欢快的六一，幸福的时刻，处处都是歌舞声，处处都是欢乐声，我们唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。 乙：阳光体育，欢乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。 甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进展着一场幸福接力赛。 甲：我们用才智与热忱播撒盼望的种子，我们用梦幻与彩虹编织向往的花篮。 乙：童年的梦布满了迷人的颜色，月亮下儿时的玩耍，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。 甲：请
8、观赏幼儿园孩子们的团体操数鸭子 甲:青山萦绕，鸟语花香，孕育着漂亮的小返学校 乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露健壮成长 甲：我们努力，我们胜利，花朵在这里绽放 乙：听,音乐已响起，让我们唱起心中的歌 漂亮的校园 四好少年 完毕： 甲：让时间停驻，我们还有千言万语要倾诉 乙：让时间停驻，我们是那样依依不舍 丙：微笑中我们迎来了自己的节日丁：歌声中我们画上完善音符 甲：尊敬的教师，感谢您，陪伴我们的欢乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动 乙：敬重的各位领导，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日 合：小返学校魅力校园香四溢庆祝六一文艺演出到此完毕，我们期盼明年再见 学校六一活动主持词3 （师）敬重
9、的各位家长、亲爱的小朋友们， （幼合）亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，尊敬的教师 （合）大家早上好！ （师）暖和的阳光，迷人的花香；喜悦的笑脸，感动的胸膛。这一切都在告知我们： （幼合）20xx六一儿童节来到了。 （师）踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳， （幼合）在这幸福的美妙时间，我们全部家长、孩子和教师团聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。 （合）xxx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开头！ （师）首先请我们亲爱的教师为孩子们送上最真诚的祝愿。 （幼合）欢快的六一，幸福的时刻，处处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们教师们也不例外。请观赏全体教师带来的舞蹈：xx （幼
10、一）嘿，教师们的功底还不错吧！ （师）那的确！你知道今日是什么日子吗？ （幼一）固然知道啦！今日是我们xxx幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。 （师）下面请观赏大班、大大班合舞xx，我们用最热闹的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。 （师）刚刚小朋友的舞蹈还真有特殊的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天地，欢快的旋律，跳动的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请观赏中班舞蹈欢乐小天使，表演者：掌声欢送。 （幼）欢乐小天使们没让大家绝望吧？ （师）那固然！小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今日，他们在家长教师的共同关心下，迈开了自信的脚步，掌声欢送小班啰啰兵带来的
11、律动组合洗手帕合拢放开扩指！ （幼）小班的宝宝真是得意极了，他们简洁而又欢乐。 （师）欢乐始终是我们永恒的追求，崇拜欢乐，欢乐无害，欢乐会传染，欢乐你邀请它肯定会来。下面请观赏大大班的帅哥美女带来的劲舞欢乐崇拜，表演者：热闹欢送！ （幼）信任大家肯定被这欢乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。 （师）我们大大班、大班和中班都有许多孩子学习了口才精品导读课程，里面的古诗成语和口部操孩子们都滚瓜烂熟，今日我们来一决胜败，来个大PK，下面请观赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK，掌声欢送。 （师）孩子们真是太棒了！许多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。 （幼）嬉戏始终都是孩子们的最
12、爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗？ （师）大家确定还记忆犹新。今日我们来连续玩乐，请观赏中班嬉戏运汽球。嬉戏规章（略）： （师）孩子和家长们的表现可谓仔细投入又滑稽搞笑，欢乐过后我们连续观赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天毕竟又在哪里呢？请观赏大班集体舞蹈春天在哪里，热闹欢送。 （幼一）原来春天还会在小朋友的眼睛里呀！（幼二）那是那是。 （师）嗨，你们熟悉琵琶吗？（幼合）我们还真不熟悉呢。 （师）那我来告知你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音动听悦耳。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光荣照人。然而我们今日弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请观赏琵琶独奏南泥湾娃
13、哈哈，表演者：掌声欢送。 （幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。 （师）在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪慧，淘气又灵敏，他们自由拘束生活在绿色的大森林。下面请观赏中班孩子为您带来的蓝精灵，看看这群得意的蓝精灵演绎得怎么样？ （幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗？ （幼二）你这不是明知故问嘛。 （幼一）那你会跳牛奶舞吗？ （幼二）那我可还真不会。 （合）那我们就一起来观赏小班的弟弟妹妹为我们带来的牛奶舞好吗？掌声热闹一点吧！ （师）牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着教师们的酸甜苦辣。 （幼合）那的确。教师，那你知道T台走秀是什么感觉吗？ （师）固然知道啦：亮丽的舞台，闪耀的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和美丽的包包等等，下面我们就一起来观赏由大大班的小模特带来的服装走秀摇头舞，看看他们是否出名模的风范呢？大家欢送！ （幼一）他们还真有模特的大家风范帅气； （幼二）也还有模特们没有的风范得意。 （师）好，看了这么多节目，我们再来玩一个嬉戏小鸡出壳，瞧瞧小鸡究竟是怎样出壳的呢？嬉戏规章（略）： （师）“加油，加油”，在我们的加
