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1、体育课中应注意安全问题体育教学中的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。做到防范在先，树立高度的安全意识。作为学校可通过电视、广播、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。体育与健康课程标准强调坚持“健康第一”的指导思想。本人认为在体育课中对存在的安全问题应采用以下三个策略： 首先在教师方面 1、提高体育教师自身的素质： 提高自己在思想，业务，方面的素养水平，加强体育课中的常规管理与课堂管理，妥善处理违纪行为和进行课堂管理，营造和谐的课堂气氛。 2、深入了解学生情况，掌握常见的病症和损伤的急救和处理方法。 遇到问题知道在第一时间里采取正确的方法进行
2、急救处理或治疗，减少和防止事故发生。 3、注意发现并处理好学生体育课中的异常现象。 在体育教学中，要善于观察和发现学生中存在的一些异常的情形。如学生心情不好、情绪不稳定等。对这样的学生除合理的批评，同时也要善于引导，多给予表扬和鼓励；有时刻关注学生身体不适的异常表现，以便早发现早处理。 其次在学生方面 1、充分认识安全工作的重要性，增强安全责任感 在体育教学中，教师要教育学生树立安全第一的思想，通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清晰的安全意识，不做有危险的事。如，调皮、危险游戏、学生自身的身体条件等。 2、增强自我保护意识 如从高处跳下时要屈膝缓冲等。另外，要教会学生互相保护帮助的方法，真正做到预防安全事故。 在管理方面 1、应建立切实可行的体育课堂教学常规： 制定一套切实可行的体育课堂教学常规，如严格考勤、加强组织纪律性，一定要狠抓常规的执行，作好学生思想教育工作。 2、场地器材的设置，加强安全预防 在上课前教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除。例如，场地的平整、器材（单杠等）的老化、沙坑的安全等。 此外，体育课后不宜将危险器材如铅球等投掷物随意摆放在操场上。
