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1、老街书店的书虫读后感 桂奕 暑假里,我读了一本书,名叫老街书店的书虫,其中一篇毛角坳的孩子们给我留下了深刻的印象,让我了解了熊取胆汁的惨无人道，让我知道我们人类要爱护动物，不要伤害它们。 本文主要写了一个面馆老板,十年前曾伤害过熊,但是他非常后悔，用十年的时间去改正错误,劝导村里其他人都不要打猎，和动物们和平相处。 这让我想到，有的人为了自己漂亮的衣服或者一些利益去猎杀动物，如豹、白狐、鲨,很多动物都濒临灭绝了。这些都是非常不应该的。现在，为了更好的保护动物,使人与自然和谐相处，人们已经想尽了各种办法。比如建立动物圆和野生动物保护区,国际上还成立了许多动物保护组织，最大程度地组织濒临动物的灭绝
2、。 我觉得保护动物人人有责，我以后一定不会伤害小动物,比如看到受伤的小猫小狗我会帮助他们,精心照顾他们，在鸟儿产卵的季节,给他们送干草,不乱碰鸟蛋。让动物们和我们一起共同享受和平的幸福，创建一个美好的世界。 刘欣宇 读了老街书店的书虫这本书,让我深深感觉到了他的美。 老街书店的书虫是小河丁丁写的,这本书构成了一道帮助你跨越现实与虚幻的风景线。这片风景线里面，有白公山的刺梅里的群山，有年年有鱼里的大河，只是这看似普通的山,里面却有白公,这看似普通的河，里面却又会飞的鱼,跨越这道风景线，你能看到不一般的世界,和这世界里的种种温暖。这本书囊括了小河丁丁近年来优秀的短片幻想作品,其中，白公山的刺梅获陈
3、伯吹儿童文学奖单篇作品奖。 在这里，我向大家分享一个故事。 在毛角坳的孩子们里,作者用拟人诙谐的语言突显出人与大自然的动物们的相处。毛角坳的动物们戴上头套，装成人混入人群去集市卖头套,其实人们早就认出它们了,但善良的人们不戳穿,撒着善良的谎言。面馆老板免费让它们吃面,并领它们去补锅,买糖人免费送它们糖人我们都说要保护动物,而这儿的人不是口头上说说，是用行动在做,告诉我们人和动物应得平衡。 读了这本书,我想起了以前的暑假时光,我和一些朋友开展了喂养流浪猫搞的活动，那时起，几乎每次出门我都会带点儿猫粮狗粮,这样一遇到流浪猫狗就可以喂一点给它们了。 老街书店的书虫这本书告诉我们爱护动物、事事留余地等
4、道理,这也是我喜欢并推荐这本书的原因。 谢欣吟 老街书店的书虫这本书里有许多奇妙有趣的故事,我看得津津有味，然而我是最喜欢的一篇文章就是”万花筒”.文章主要讲了巧蓝爷爷有一个神奇的万花筒，望着望着就会掉进去。里面一天等于外面一分钟，身上有一只闹钟,人就可以出来。可是有一天爷爷掉进万花筒时,忘了带闹钟，所以一直出不来了。奶奶、巧蓝和镇上的人们都到万花筒里找爷爷,可都没找到,直到”我”到了万花筒里 我朝万花筒里望了望，看到了一片湖,转眼间，我就来到了烟花国。这里的一切都是那么神奇,烟花国的队长是蓝鼻子，腰佩宝剑，军队里的人都是绿鼻子,手持长枪,可威风了。关键他们还称我为国王,这让我喜出望外。我的本
5、领非常大，只要我说一声”浮萍开花”无数的浮萍就射上天空，形成了绚丽的烟花。更让我惊喜的是，王宫里的食物居然是糖果,品种比巧蓝家的还多,还能当饭吃,怎么吃也吃不坏牙齿。万花筒的世界可真开心啊，可我总是想起巧蓝爷爷的事儿，男子汉说话要算数，我打算明天一早就出发。骑上树蛙,树蛙飞到了稻草人国,稻草闪着金光,还散发出一阵阵清香。我们找到了那里的国王，竟然是清朝的王妃。我告诉她清朝早就过去了,可她就是不相信。随后，我们又来到了龟背国，龟背国的国王很眼熟,而且也很热情，邀请我们吃这个，喝那个，可我还没来得及想他是不是巧蓝的爷爷，我就已经睡着了。一觉醒来,我发现那个国王不见了,再摸摸口袋，闹钟也不见了,国王
6、一定是巧蓝的爷爷,他回到现实世界去了。可我呢。要永远待在万花筒里了。晚上睡觉的时候,我忽然想起了妈妈，想起了妈妈慈祥的微笑。我忍不住在心口画了个闹钟,发出”叮铃铃”的声音。忽然,时光倒转,我站在巧蓝家里，抱住了妈妈。 我家也有个万花筒，能变出许多漂亮的图案，可万花筒到底是什么样的呢。我也想钻进去看一看。 读甘蔗花开呀开有感 徐瑞 老街书店的书虫里面有一篇文章，文章名叫甘蔗花开呀开,作者是小河丁丁。这篇文章我已经读了好几遍了,文章让我有了很多的感想和收获。 本文讲述了小主人公喜欢种甘蔗,和他在种甘蔗中碰到的种种困难，以及他不畏困难,克服了种种艰辛,天天除草和辛苦的施肥,最后收获了全村当年最好最甜
7、的甘蔗,就是这样的一个故事。小主人公在种甘蔗的过程中,不仅知道了怎样去种美味的甘蔗和榨糖，还让他学会了和困难做斗争的勇气,而且他还获得了和”甘蔗姑娘”的友谊。 读了这篇文章，让我深深地体会到在我的生活和学习中，也要像书中的小主人公一样,要勇于面对困难,不妥协、不放弃,把自己热爱的事情全都认真，努力做好。有恒心、有毅力,我相信，如果我也能像小主人公一样，那么不管什么事情都能做的更好。 第二篇:书虫读后感这是钢琴之恋的读后感 ananaliofjaeeyre theoelricinoetry，ybolsmadmthor.itdoenotfiteaiyintadefitepatern，eigneth
8、ernoelo”mnnes”inhetradiioasen,rasaightforardgotiromancetheteofmrsacliffe.hachrlotbronedidwastocateawwichleverlybendselementsothetwots,nwhichreminsunieyependentoftemathesametm，sinceiaddrssesissueswhchwereattetimeratectrversil hnoeliswrtnitistpso，andthsaifitecntalhracrtusthenartieisrrosetie（lookngbck)
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