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1、【精选】大学生实习心得体会3篇 当我们受到启发，有了一些新的感想时，可以写一篇心得体会把它记录下来，写心得体会的过程也是我们自我提高的过程。但是心得体会有什么要求呢？下面是关于大学生实习心得体会3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生实习心得体会 篇1这周继续学习题，走进化学实验室，在上前先带着学生复习上周所学内容：药品取用原那么、固体药品取用块状、粉末状，液体药品取用倾倒、量取、滴加，并找同学上台动手操作演示，让其他同学指出不恰当或做的正确的地方，加深印象。本周继续学习物质的加热，首先讲解酒精灯的使用原那么，让学生学会如何正确使用酒精灯，防止火灾。接着讲解加热液体时应注意的事项：不要将试管口对着
2、他人、试管外壁应该枯燥、加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗、加热前应预热试管。让学生理解平安加热的重要性，并提醒学生在加热固体时试管口应略向下倾斜。接下学习如何连接仪器装置，关键在于连接是要用水润湿，方便连接。重点在于检查装置的气密性。让学生思考为什么有气泡冒出表明装置不漏气？提醒学生从气压方面思考问题。最后讲解如何洗涤玻璃仪器，介绍试管刷，表明洗涤玻璃仪器的办法，播放例如视频，让学生了解到玻璃仪器洗涤干净的规范。此题知识点较多，学生学习兴趣浓厚，为之后走进实验室打下了良好铺垫！大学生实习心得体会 篇2讲完了第一单元后，我方案本周带着学生复习第一单元的知识点，然后出一张卷子进行考试，检验
3、他们的掌握程度。首先带着他们构建第一单元知识清单，包括题1物质的变化和性质，分为两个知识点：物质的变化物理变化和化学变化物质的性质物理性质和化学性质，分别举出常见的例子，便于学生回忆，如矿石粉碎是物理变化，金属生锈是化学变化。颜色、状态、气味是物理性质，铁在潮湿的空气中易生锈是化学性质。总结物质的性质决定物质的用途。题2化学是一门以实验为根底的科学，分为两个实验：对蜡烛及其焚烧的探究，回忆蜡烛点燃前、燃着时、熄灭后的现象以及蜡烛焚烧的产物为水和二氧化碳。对人体吸入空气和呼出气体的探究，通过一个总的表格总结在吸入的空气和呼出的气体中氧气、二氧化碳和水蒸气含量的多少。题走进化学实验室，因为本题刚才
4、学完，所以简略复习：实验室规那么和常见仪器的使用；固体药品和液体药品的取用；物质的加热；连接仪器装置；洗涤仪器。学生反应带着他们构建知识清单很大程度上帮忙他们回顾了知识，加深了记忆，非常喜欢这样复习，我也非常开心他们能掌握得牢固、学得轻松！大学生实习心得体会 篇3本周针对前两周的学习进行了习题训练，在上习题之前，我先带着学生回忆此题的知识清单，并总结顺口溜让学生朗诵加深记忆如块状药品的取用：一横二送三直起，块状药品莫竖投。这些朗朗上口的顺口溜让学生很快记住了取用时的考前须知。针对每个知识点我都布置了习题，在讲题的过程中发现学生再量筒读数的习题有困难，于是我用画图法、设数法分布讲解思考过程，然后布置类似习题检验他们的掌握程度。虽然他们有时会遗忘，需要我不厌其烦地讲解，但我从未觉得烦躁。这类题型对于他们说的确有点偏难，所以我让还不明白的同学可下列找我，我会再次细致地讲解，直到他们听懂为止。看到他们后慢慢学着自己得出正确答案，我非常欣慰。在实验操作方面的题型，他们的正确率比拟高，可能和反复强调考前须知有关系，这启示我之后的讲过程可以适当复习前面所学知识，加深他们的印象，屡次重复之后可以形成较深的记忆。此题侧重选择题和填空题，大题出现的几率不高，但是仍然不容轻视，我也留了后作业让他们再次稳固。
