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1、农村小学数学教研组工作方案农村小学数学教研组工作方案农村小学数学教研组工作方案1 一、指导思想：本学期我校数学教研组以学生全面开展、老师业务才能不断提升为目的，以进步课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现根据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、工作目的：1、为老师们学习、交流、进步创设一个良好的研讨气氛，提供一个良好的研讨平台，组建好数学教学研讨基地。2、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓重的教研之风、互
2、学之风、创新之风。3、在学习、理论、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课标的理论经历，进一步提升本组老师的教科研才能，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。4、标准数学教学常规，教学质量再上新台阶。5、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、详细措施：一以新课标为核心开展教研活动。1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极理论、探究新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学理论，用好新教材。2、加强教材研讨、备课的研讨，加强数学常规课的量化考核。二加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展。1、优化课堂教学，强化质
3、量意识。本学期继续将把优化课堂教学，进步课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对局部老师进展跟踪听课、老师互相听课等多种形式，对课堂教学的标准和老师的教学才能进展深层次地促进和指导。2、加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励老师对自己的课堂教学进展深层次的考虑，自觉加强业务学习，搜集资料，充实博客内容。三开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长。1、采用集中学习、老师自学、网络学习的方法，使老师及时理解最前沿的教学信息，扩展老师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富老师的教育教学理论，提升老师的理论程度和教学教研程度。2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课
4、堂。3、开展听课、评课的研讨活动，每周开展一次集体研修活动。以课堂教学为活动主要内容，每次活动完成“四个一”即：一个问题交流；一个教学得失；一个专题学习。老师本学期听课不少于15节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研才能。4、加强对青年老师的培养，为青年老师的开展创造环境，为青年老师提供学习、培训的时机和展示的平台。四开展校本培训，提升老师业务研究和理论才能，1、本学期在加强教研组专业化建立。让每一位老师在科研中成长进步。教学理念与教学理论相结合、教研活动与创造课堂实效相结合，使教研活动经常化、专题化；使研究有过程、有成果。2、作好校本培训工作，进步数学老师驾驭课堂教学的才能和
5、科研才能。一方面邀请知名教育专家、教研员等来校做专题讲座，另一方面充分发挥学校学科带头人、教学能手的作用，利用老师之间在课程施行等教学活动上的专业商讨，有效地开展培训。多渠道进步我校骨干老师队伍实力，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛。3、扎实开展教研活动，深化课程。以老老师典范化，中年老师典型化，青年老师骨干化为目的，提升老师业务研究和理论才能。4、组织丰富的学生活动，落实素质教育。五开展网络教研，促共同开展在当今科技迅猛开展的信息时代，网络改变了传统的教研形式，为学校教研工作开拓了一个新天地。网络教研这个新惹事物，打破了地域限制、时间限制，缩小了学校、地区的差距，拉近了老
6、师和专家的间隔 ，为老师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台。本学期，我们将发挥网络教研的优势，让网络教研成为数学教研组的一大特色。1、实行网络环境下的数学集体备课，开展网络备课研讨。2、努力开发建立“数学教学资库”，打造优质课堂教学，实现网络资共享。3、开展网络环境下的课堂教学，发挥网络信息交互作用。六扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性1、坚持每周三的教研活动，采用理论学习、集体研讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动。2、严格执行备课制度，继续采用电子备课的全新方式进展。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质
7、量观，把进步课堂教学质量作为我校老师的重点工作。4、严把作业质量关，实在减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、修改，力求做到“精而细”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业修改要及时、认真、细致、标准，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，进步学习成绩。四、工作安排：九月份1、各老师制定教学方案、教学进度表写教学教研方案并完善各项制度。2、老师网络电子备课应用培训。3、组织老师开场读书学习活动。十月份1、学习“名家精彩案例的观看点评”。2、老师集体备课。3、第二轮听评课活动，共同研究，进步课堂教学程度
8、。十一月份1、抓好平时的阶段性学习，组织老师对平常的教学理论进展总结。2、集体备课。3、第三轮听评课活动。4、期中考试及质量分析p 。十二月份1、学习“不同年段说学训练的培养交流沙龙”。2、常态课大家听，结队老师互相听课活动，共享共评。3、老师备课、学生作业检查。一月份1、各老师拟写教学总结、论文、案例。2、组织期末复习及质量测试和分析p 。3、教研组工作总结。农村小学数学教研组工作方案2 上学期经过组内各位老师的齐心协力、共同奋斗，我们小学数学组较好地完成了学校布置的各项任务，并获得了一定的成绩。在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，特制定本学期的教研组工作方案如
9、下：一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以学校教诲处教学工作方案要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的根本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改良教育方法，优化教学形式，逐步提升课堂教学效益，进步各年级数学教学质量。二、目的任务1、继续开展上学期数学教学效果，进步数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所进步。2、开展以如何利用课堂资，进步课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动，着力变革老师的教学方式，进步老师的课堂教学程度。3、积极开展“一人两课”、课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好
10、常规教学工作：备课要充分，目的要明确；上课要认真，方法要灵敏；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。2、各数学老师认真拟定好教学方案和学困生辅导方案。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动，上好一人两课。4、进一步加强教研工作：1认真开展“一人两课”，实在做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析p 。2全体数学老师要擅长用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上二节理论课，课后要进展反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出理论课的经历、成果。3创设学习信息技术的气氛，进步运用信息技术的意识，进步运用信息技术的才能，鼓励老师运用，实在全面进步数学老师的信息技术素质。5、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可无视的根本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克制困难的精神，形成有方案、有条理的工作作风。第 页 共 页
