安徽省中考数学试题分类解析专题12:押轴题

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1、+数学中考教学资料2019年编+ 安徽省中考数学试题分类解析汇编(12专题)专题12:押轴题一、 选择题1. (2001安徽省4分)O1、O2和O3是三个半径为1的等圆,且圆心在同一条直线上若O2分别与O1,O3相交,O1与O3不相交,则O1与O3的圆心距d的取值范围是 。【答案】2d4。【考点】圆与圆的位置关系。【分析】两圆相交时,圆心距介于两圆半径的差与和之间,O2与O1的圆心距小于2,O2与O3的圆心距小于2。又O1与O3不相交,O1与O只可能外切或外离,即d2。O1与O3的圆心距d的取值范围是2d4。2-1. (2002安徽省4分)如图,在ABC中,BCa,B1,B2,B3,B4是AB

2、边的五等分点;C1,C2C3C4是AC边的五等分点,则B1C1B2C2B3C3B4C4 【答案】2a。【考点】三角形中位线定理,梯形中位线定理。【分析】利用三角形中位线定理或梯形中位线定理依次求得B3C3,B2C2,B1C1,B4C4,让它们相加即可:根据中位线定理可知:,B1C1B2C2B3C3B4C42a。2-2.(2002安徽省4分)(华东版教材实验区试题)如图是2002年6月份的日历,现有一矩形在日历任意框出4个数 ,请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系: 。【答案】ad=bc(答案不唯一)。【考点】开放型,分类归纳(数字的变化类)。【分析】观察月历上的数字可知:对角线上的两个数的

3、和相等,或者下面两个数的和减14等于上面两个数的和,即ad=bc或ab= cd14。3. 如图,在平行四边形ABCD中,AC=4,BD=6,P是BD上的任一点,过P作EFAC,与平行四边形的两条边分别交于点E,F。设BP=x,EF=y,则能反映y与x之间关系的图象为【 】A: B: C: D:【答案】A。【考点】一次函数的图象和应用,平行四边形的性质,平行线分线段成比例。【分析】图象是函数关系的直观表现,因此须先求出函数关系式。分两段求:当P在BO上和P在OD上,分别求出两函数解析式,根据函数解析式的性质即可得出函数图象:设AC与BD交于O点。当P在BO上时,EFAC,即。当P在OD上时,有,

4、即。符合上述条件的图象是A。故选A。4. (2004安徽省4分)“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是【 】(A) (B) (C) (D) 【答案】D。【考点】函数的图象。【分析】:根据题意:S1一直增加;S2有三个阶段,1、增加;2、睡了一觉,不变;3、当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,增加;但乌龟还是先到达终点,即S1在S2的上方。故选D。5. (2005安徽省大纲4分)下图是某

5、地区用水量与人口数情况统计图日平均用水量为400万吨的那一年,人口数大约是【 】A、180万B、200万 C、300万D、400万【答案】A。【考点】折线统计图。【分析】由折线统计图可以看出:1980年的日平均用水量为400万吨,此时的人口数比200万要少,约为180万人。故选A。6. (2005安徽省课标4分)如图所示,圆O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交圆O于B、C点,则BC为【 】 A. B. C. D. 【答案】A。【考点】垂径定理,勾股定理,等边三角形的判定和性质,特殊角的三角函数值。【分析】如图,连接AB,OB,则AB=BO=AO,即ABC为等边三角形。 BOA=60。

6、根据相交两圆的连心线垂直平分公共弦,则BP=PC=BC。ABC为等边三角形,BC是OBA的平分线,BOC=30。AP=AB=6=3。在RtABP中,AB=6,AP=3,PB=,BC=2PB=2。故选A。7. (2006安徽省大纲4分)生产季节性产品的企业,当它的产品无利润时就会及时停产现有一生产季节性产品的企业,其一年中获得的利润y和月份n之间函数关系式为,则该企业一年中应停产的月份是【 】A1月、2月、3月 B2月、3月、4月C1月、2月、12月 D1月、11月、12月【答案】C。【考点】二次函数的应用。【分析】根据解析式,求出函数值y等于0时对应的月份,依据开口方向以及增减性,再求出y小于

7、0时的月份即可解答:,当y=0时,x=2或者x=12。又图象开口向下,1月,y0;2月、12月,y=0。该企业一年中应停产的月份是1月、2月、12月。故选C。8. (2006安徽省课标4分)如图是由10把相同的折扇组成的“蝶恋花”(图1)和梅花图案(图2)(图中的折扇无重叠),则梅花图案中的五角星的五个锐角均为【 】A36 B42 C45 D48【答案】D。【考点】多边形内角和定理,等腰三角形的性质。【分析】如图,折扇的顶角的度数是:3603=120,两底角的和是:180120=60,正五边形的每一个内角=(52)1805=108,梅花图案中的五角星的五个锐角均为:10860=48。故选D。9

8、. (2007安徽省4分)如图,PQR是O的内接正三角形,四边形ABCD是O的内接正方形,BCQR,则AOQ=【 】A60 B65 C72 D75【答案】D。【考点】正多边形和圆,等边三角形和正方形的性质,圆周角定理,平行线的性质。【分析】连接OD,AR,PQR是O的内接正三角形,PRQ=60。POQ和PRQ是同弧所对的圆心角和圆周角,POQ=2PRQ=120。四边形ABCD是O的内接正方形,AOD为等腰直角三角形。AOD=90。BCRQ,ADBC,ADQR。ARQ=DAR。PQR是等边三角形,PQ=PR。AOP=AOD=45。AOQ=POQAOP=12045=75。故选D。10. (2008

9、安徽省4分)如图,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC中点,MNAC于点N,则MN等于【 】A. B. C. D. 【答案】C。【考点】等腰三角形的性质,勾股定理。【分析】如图,连接AMAB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,AMCM,AM=BM=3。AM=。AMMC=ACMN,。故选C。11. (2009安徽省4分)ABC中,ABAC,A为锐角,CD为AB边上的高,I为ACD的内切圆圆心,则AIB的度数是【 】A120 B125 C135 D150【答案】C。【考点】三角形的内切圆和内心的性质,等腰三角形的性质【分析】作出图形,由内心的性质得3的度数,再利用等腰三角形的性质证

10、明AIB=3即可:如图,连接IC,延长AI交BC于点E。I为ACD的内切圆圆心,AI是BAC角平分线。又AB=AC,AI垂直平分BC。1=2。AIB=3。又CDAB,I是内心,。3=90+45=135。AIB=135。故选C。12. (2009安徽省4分)甲、乙两个准备在一段长为1200米的笔直公路上进行跑步,甲、乙跑步的速度分别为4m/s和6m/s,起跑前乙在起点,甲在乙前面100米处,若同时起跑,则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲、乙两之间的距离y(m)与时间t(s)的函数图象是【 】A B C D【答案】C。【考点】函数的图象。【分析】根据已知,甲行进的路程为4t ,乙行进的路

11、程为6t。当二者相遇时, 6t=4t+100,解得,t=50。分为两种情况:甲在乙的前面时,y=(4t100)6t=2t100;乙在甲的前面时,y=6t(4t100)=2t100。两人相距300米时,由2t100=300得t=200。综上所述,图象经过点(0,100),(50,0),(200,300)。符合的是图象C。故选C。13. (2011安徽省4分)如图,点P是菱形ABCD的对角线AC上的一个动点,过点P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点设AC2,BD1,APx,AMN的面积为y,则y关于x的函数图象大致形状是【 】 【答案】C。【考点】菱形的性质,相似三角形的判定和性质,二

12、次函数图象的特征。【分析】当0APx1时,由题意知AMEABD, ,此时AMN的面积y=。 当1APx2时,如图同样知AMEABD,此时AMN的面积y=。 综上,根据二次函数图象的特征,y关于x的函数图象大致形状是C。14. (2012安徽省4分)在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为2、4、3,则原直角三角形纸片的斜边长是【 】A.10 B. C. 10或 D.10或【答案】C。【考点】图形的剪拼,直角三角形斜边上中线性质,勾股定理【分析】考虑两种情况,分清从斜边中点向哪个边沿着垂线段过去裁剪的。

13、根据题意画出图形,再根据勾股定理求出斜边上的中线,最后即可求出斜边的长:如左图:,点E是斜边AB的中点,AB=2CE=10 。如右图:,点E是斜边AB的中点,AB=2CE=。因此,原直角三角形纸片的斜边长是10或。故选C。二、填空题1. (2001安徽省4分)如图,AB是O的直径,l1,l2是O的两条切线,且l1ABl2,若P是PA、PB上一点,直线PA、PB交l2于点C、D,设O的面积为S1,PCD的面积为S2,则=【 】A B C D【答案】C。【考点】切线的性质,平行线分线段成比例,三角形的面积。【分析】要求面积比,就要先分别求出它们的面积,根据面积公式计算即可:设圆的半径是r,则S1=r2,AB=2r。根据ABCD,则,因而CD=2AB=4r。又CD边上的高等于圆的直径2r,因而PCD的面积为。故选C。2. (2002安徽省4分)如图,在矩形ABCD中,AB3,AD4P是AD上的动点,PEAC于E,PEBD于F则PEPF的值为【 】A B2 C D【答案】A。【考点】动点型问题,矩形的性质,相似三角形的判定和性质。【分析】设AP=x,则PD=4x。EAP=EAP,AEP=A

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