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1、孙权劝学读后感作文5篇吕蒙当权掌事后，还是不愿意学习，以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说：“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读，了解往事罢了。小编特地准备了孙权劝学读后感作文，欢迎借鉴学习!孙权劝学读后感作文1?孙权劝学这一篇文章讲述了孙权劝吕蒙学习的故事，最终吕蒙有了很大的改变，鲁肃也与他结为好友。读了这一篇文言文，我有了很大的收获，从三人里任意一人的角度出发，都获益很多。孙权：作为一国之君劝人读书善用人才在文章中，孙权作为一国之君，能够放下架子来劝吕蒙读书，表明孙权顾惜人才善用人才，君王最重要的就是这一点。历史上还有很多这样的君王，示例曹操，当初他看中关羽，想留他在曹营，
2、但关羽不肯，硬是从曹营杀出去，落下一个“过五关斩六将的美名。其实是曹操将他放走的，不然关羽不可能活着回到蜀国。再比方汉武帝，当初汉武帝稳固大一统王朝，他采纳董仲舒的“推思倡议，实施了“推恩令。“罢黜百家，独尊儒术也是采纳董仲舒的倡议，从而使西汉开始进入鼎盛时期。由此可见，我们在任何时候都要懂得善用人才，这样更有益于我们管理。吕蒙：读书增长才干和谋略吕蒙开始学习后，有了很大的改变，不但增长了才干和谋略，也结识了新的朋友，这足以表明学习的好处。古代有很多勤奋好学的例子：凿壁偷光，苏秦头悬梁锥刺股，囊萤夜读，程门立雪.这些人都成为了大伟人。可见，读书没有害处，努力读书的人最终都一定会获得收获。一些伟
3、人用一生去读书，我们更不能懈怠，应更努力读书。鲁肃：看待别人的进步，我们要有开展的眼光士别三日，即更刮目相待。意思为跟读书人分别几天，就要用新的眼光来看待。其实生活中这样的例子很常见，身边的人每天都在一点一点地进步，从开学到现在，大家的字写得更漂亮了，写作水平提高了，做题速度更快了。每一天都要用新的眼光去端详，相信假期结束了，一定会有很多人突飞猛进，我们应“即刮目相待，重新定义别人，不活在过去。?孙权劝学这一课从任何一人的角度想，都会有很大的收获。我们应多读书，扩大阅历，勤勤恳恳定能有所回报!孙权劝学读后感作文2今天学了?孙权劝学，在本文中，孙权、吕蒙、鲁肃是三位不同的角色。孙权，作为君主，平
4、易近人，严格要求部下。鲁肃，作为年长者，惜才爱才。吕蒙，作为部下，谦虚好学，机智风趣。我由此感悟到，生活就像一部电视剧，每个人在这部电视剧里扮演不同的角色。而我，也在扮演不同的角色。学生：学生，自然是以学为主，则就要勤奋好学，严格要求自己。爱因斯坦用自己的智慧征服世界，刘翔勇猛飞的冲击力成为世界飞人，而我，要用勤奋的汗水浇开成功之花。在学校里，我尊重师长，和同学互帮互助。女儿：在家里，父母无微不至的关照我，父母的怀抱是我避风的港口，父母给我们无私的爱。则我就在家里做一个让他们放心、欣慰的女儿。孙权的角色是他得到更多人的拥戴，吕蒙的角色是他学识渊博。而我呢，也要让老师、同学、父母开心。孙权劝学读
5、后感作文3今日我学习并背过了一篇古文?孙权劝学，受益匪浅。课文?孙权劝学是北宋政治家司马光写的，选自于?资治通鉴。?孙权劝学向我们讲述了孙权劝手下将领吕蒙学习的故事，孙权不仅自己好学，还激励手下将领学习，了解历史，不能光会打仗。吕蒙在孙权的激励下用功学习，博览群书，终于文武双全，成为名将。等到鲁肃再见到吕蒙时，已经不是原来的吕蒙了。吕蒙令鲁肃刮目相看，鲁肃对吕蒙非常拜服，并与之结为好友。这告诉我们：一个人要想得到别人的尊重一定要多读书，认真读书，提升个人文化涵养。108字的?孙权劝学竟能把故事讲得如此清渐，人物的性格对话也十清楚显，司马光太有才了，而我呢学习意志没有吕蒙那样坚决，文章没有司马光
6、那样简洁明了，作文再长也看不出自己的思想主张，司马光的每篇文章都短小精炼，可篇篇经典，句句都是名言。孙权激励吕蒙学习，让吕蒙变成个有勇有谋的人，父母也成天激励我，可我就是成不了才，所以我要学习吕蒙吃苦好学的精神。还要学习孙权一有时间就读书，珍情珍贵时间的精神。这篇古文给了我很大的帮忙，两千多年前的古人都知晓学习的重要性，现在的社会也都是用知识来推动开展的。所以我要不断学习，才能造应这个社会。孙权劝学读后感作文4?孙权劝学的故事，让我受益匪浅。这篇文章共有三位人物孙权、吕蒙、鲁肃。吕蒙是孙权手下的一员大将，他百战百胜却不肯读书，经过孙权一番有情有理的劝导后，吕蒙明白了自己身负重任那么更需要好好读
7、书的道理。经过一段时间的努力，换得了鲁肃的“非复吴下阿蒙的评价。我也由此想到了我的经历。记得我上小学时，尤其是六年级，我的语文成绩很不理想，每次都在七十分左右徘徊。自从上初中第一天报名开始，我就下定了决心把在小学的成绩、经历忘掉，从零开始，认真地拼一次，拿一次称心的成绩，让自己乐一乐。我开始在语文学习高低功夫。妈妈对我说要先从练字开始。确实，我的字一直不容乐观。以前，我一直认为把字写对就行了，完全没有练字意识。上了初中，潘老师有一个奖励措施：她会把亲手写的字帖发给优秀的人或是进步大的人。我称不上什么优秀，但我也想以我的努力来换得一本字帖。我便利用每天写完作业的时间来读书练字。中途，有好几次我想
8、放弃，但又暗自对自己说：成功需要努力，假勤劳换不来真成绩!终于，终于，我终于用自己的努力换来了潘老师的亲笔字贴!我感受到了努力总有回报的高兴。不过，我的学习之路才刚开始。我劝说自己：字虽然有进步，但是当下更应该加强的是阅读和作文。至于这两点，在每天完成老师布置的任务的根底上，我也给自己列了一个方案：做一些语文小任务。如“每天读一篇文章“每天背一个成语“每天背一首小诗等等。看起来简简单单，但做多了，就可以真切地体会到变化。我坚持一边稳固根底，一边完成语文小任务，终于我的语文成绩比以前有了较大的进步，得到老师的褒扬和妈妈的激励。古有孙权劝吕蒙，我是自己劝自己，持之以恒，坚持不懈，做更好的自己。孙权
9、劝学读后感作文5孙权是三国时期东吴的君王。赤壁之战后，因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论，周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮就与世长辞了。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫，有勇而无谋。作为一个君王，当然希望手下部将能有勇有谋。可眼睁睁地看着失去了一员大将，眼下又只有一位有勇无谋的吕蒙，自然着急。但他并没有将吕蒙罢职，而是悉心地劝他要多读些书。且不说这个故事的史学价值，就在文学上来说，其价值也是不可估量的。它突出了我国古文的特色。只有短短100来字，却清晰具体地记述了一件事，而且中间跨越的时间非常之久。读完这文章，给我最大的启发那就是书的价值。作为一个君王，每天有忙不完的国家大事，况且那
10、是三国时期，各个国家的局势都还不太稳定，随时可能发生战争。可是孙权却常常读书，还劝自己的属下要多读书。由此可见，书的价值确实很大。也许，“书中自有黄金，书中自有颜如玉就是这个道理。其实，但凡读过书的人，都应该会有一种感觉。书可以满足一个人的精神需要。您是否孤独过，丢失信心过，彷徨过。则书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时，那时你就会领略到书的真正含义。不知是谁说过这样一段话：“你们看到自己的缺乏，可那不是镜子的错呀!其实每一本书都是一面镜子，照亮了你的缺乏，因而反射出智慧的光辉。“开卷有益，你读万卷书，则万卷书便会教您领略人生的真谛。高尔基曾说过：“我读书越多，书籍就使我
11、和世界越接近，生活对我也变得越加幸福和有意义。确实，一人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。我们说人生是一条路，而这条路的确有无数本书铺成的呀!如果没有了书，则它就失去了本身的意义，就会永远只是一条普通得不能再普通的路，甚至会变成一条被人们遗忘了的路，一条被人们丢弃了的路。培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读书使人聪明，数学使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有涵养，逻辑学使人善变无非就是让我们博览群书。如果我们能做到这一点，相信我们的生活就一定会充实幸福。至于我自己，平常也酷爱读书。但不像一些文人，捧着书就不肯放手了。我从不刻意的花几个小时来看书，除非那时比拟清闲。我喜欢挤小时间，因为我觉得那样利用会比拟节省时间。这样，一天算下来，我最起码可以有两个小时看书。但是我知道，在文学方面，我还要更将努力，所以，我会读更多的书。孙权劝学读后感作文相关文章： 孙权劝学读书心得2022 读孙权劝学有感600字5篇 劝学小学五年级作文500字5篇 关于疫情停课不停学心得五篇 课本剧表演活动主持词 ?劝学个人观后感600字优秀作文5篇 初二总分值作文积累5篇 疫情期间停课不停学作文五篇精选 人教版小学语数司马光优秀教案范 劝学读后感500字6篇优秀范文
