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1、实用的期中考试反思作文汇总五篇 期中考试反思作文 篇1 今天学校举行了期中考试,让我这这颗一直游晃的心，感觉丝丝不安。总体状况不容乐观，我有一种被孩子们欺骗的感觉。细究其原因有以下几点：存在的最严重问题就是书写潦草,让改卷者难以辨认。可以说五六年级不是我从头开始带的，又基于这两个年级成绩较弱,我以前的侧重点放在了提高成绩而忽视了他们的书写,以至于现在因为书写而 影响成绩。 其次一部分学生对单词的掌握还是不够准确。可以说很多单词都写错了。影响了做题质量。 还有就是六年级作文重视不够。学生的作文对老师有太大的依赖。 五年级句子书写不规范。这与我四年级没强调好有直接关系。我有着不可推卸的责任。 对于
2、三年级期望稍高,没有对那学困生进行加强指导。 以上是我从这次之中考试中发现的问题。我也将尽自己的最大努力来逐一解决这些问题！ 更希望大家多给提提建议,好好解决这些问题。 期中考试反思作文 篇2 英语语言学习的外延和生活的外延相等。平时学生怕写作文,是因为话题与生活实际联系不够紧密，而本次习作,让学生在不受空间、金钱等的限制下自由想象作文。学生根据生活实际谈自己的梦想,徐徐道来，构思奇特，颇具匠心。 写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程，任何一个环节出问题都会影响学生写作能力的培养。因此,盲目的训练往往多做无用功,我们必须在平时就十分注重方法与技巧。1、注意多种训练方法相结合。 与任
3、务（task)相结合。目标明确, 如写“我的梦中小屋”，有目的的引导学生画画、描述、说明想要的小屋。调动学生的积极性,所以在培养学生这方面的能力时，我尽量与教学的多种任务相结合，而不是纯粹布置一篇作文。贯穿这节写作课的也是一系列的任务。 、平时注重解题技巧的养成： 1) 准备工作 .仔细审题,明确要求 .紧扣要点,寻求思路。 2） 写作之中 .开门见山,紧扣主题。.语言正确,规范地道。尽量使用学过的、最熟悉也最有把握的句型、结构,应尽量避免中国式英语。要养成正确运用标点符号的好习惯,切忌一点到底的错误方法。.重短轻长， 就易避难。.过渡自然，表达流畅。注意前后句、上下文尽量过渡自然，正确使用a
4、n， or,but, beause， so, then, ar等词，保持行文的流畅。不重复使用可置换的词,如描述“我的梦中小屋”时，可以用firtly,seondy， then，at tat等表示先后的序列词。 ).成文之后 鼓励学生学会批改自己的习作。 .一般语法项目的检查英语中的人称、时态、单复数、习惯用法等都是非常重要的,即使在朗读中好像全理解,但在动笔的实践中就往往出错。如我们这篇作文多用一般现在时,第一人称。 .注意语序英语中的疑问句、感叹句和宾语从句都是通过语序的变化来构成和体现的，不注意会出现错误和意义上混淆。本篇作文要注意感叹句的语序。 .书写规范，卷面整洁。卷面不整洁,使人无
5、法看清你写的究竟是什么，那么就可能按错处理。所以在写时，我让学生一定要先打草稿。 期中考试反思作文 篇3 今天，项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。我先下意识地看了看分数“95。5”。还好，成绩比我想象中的要好一些。但那4。分到底扣在哪里了呢 我找到了扣分的地方：一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀！我沉默了,静静地反思起来:在看拼音写词语部分,我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前，老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要,学不好它，就甭想学
6、别的！”我竟犯了这种低级错误，真有些说不过去。 在谚语填空部分,“鸡迟宿，鸭欢叫,风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子,到考试的时候，却弄糊涂了!我感觉很惭愧，这又是一个低级错误，我都觉得自己不是王奕阳了!作文扣了分,绝对不是因为我水平差，而是因为错别字较多。一篇作文中，一个错别字，两个用词不当，不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了! 阅读理解题里的错题，是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来，以后要在阅读上花更多地精力了。 我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中，我一定要克服浮躁,做回以前的自己。 期中考试反思作文 篇4期中考试已经过去了,我自认为很
7、好的语文这次竟然吃了84.分。我犯了很多不该犯的错误。这都是我的不细心造成的,考试时没有好好看清题目。特别是阅读理解的题目,有些我没有理解透彻。 我知道语文老师这次对我抱很大的希望，我没考好让老师失望了,我很抱歉。我会把这次的分数当成我以后学习的动力。我一定牢记这次的失误，以后除了课堂上老师讲的知识,我要掌握,我还要多看书多阅读。等到期末考试我一定会考出优异的成绩给老师和爸爸妈妈争光。老师请看我以后的表现吧！ 期中考试反思作文 篇 这次的期中考试,我考得很差,才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。 这次的期中考试，不能怪谁,只能怪自己了,又马
8、虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试*时我想:这样的话,应该是比的基本性质吧。现在想起来,我还真笨，比的前项乘以3/4,后项当然也应该乘以3/了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。 第二个错：口算题：04/5+15。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了,以为有就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。 最后一题了，解方程:(-37x)=/5。啊,又是我没看清楚的。1-/7x,我以为1/7可以直接减。怎么知道老师说后面没有x,是不可以1-/7的。这样，又扣了三分,其实应该这么做的: 解: 3/7x=1/5 353/ 就一张试卷，才错了4个地方,就6分了。对呀,这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习,不马虎，不粗心，把试卷考好。第 1 页 共 1 页
