《春之怀古》阅读题及答案

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1、春之怀古阅读题及答案 ?春之怀古阅读题25、第段中主要运用了那两种修辞手法请简要分析其叙述效果。(4分)26、文章从哪些方面写了“春天必然曾经是这样的(4)27、下面对这篇散文的分析不恰当的一项为哪一项( )(4分)A、本文第三自然段用直接抒情的手法,说明了自己对春天的长期虔诚的企盼祝祷。B、“春天必然曾经是这样这句话如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来,使这篇文章到达了条理清晰,读来一目了然的效果,充沛体现了散文“形散神凝的特色。C、本文通过对自然春景的想象、思念和向往,表现了作者对烟囱如林的都市生活的某种厌倦。D、本文作者把自然界中难以言表的春的意象,都比较成可感知的人的形象和人的

2、姿态,给读者以形象逼真的感受。答案25、拟人、比喻。采用拟人、比喻等修辞手法,把春景描摹得生动形象,美不胜收,体现出作者对美好春景的渴盼。26、春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的顽强。27.C?春之怀古阅读题15.对于春天的美景,作者展开了丰盛奇特而又自然贴切的想像。请仿照丰面的例如,在文章第节中找出一处来赏析。(2分)例如:在文章第节中,作者把春雪消融,流水淙淙,想像成白雪像人一样忍俊不禁,出声朗笑,一路欢歌,把春雪融化的景象写活了。16.文章第节中,把“鸟比喻为“数学家,去丈量天空,却不敢宣布统计数字,这里写出了远古春天的天空哪三个特点请加以概括。(3分)(1) (2)

3、(3)17.按照要求赏析文中画线的句于(6务)(1)突然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。(从加点词运用的角度赏析)(2分)(2)至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。(从修辞手法的角度赏析)(3分)18.仔细阅读文章第节,联系题目和全文,说说宇文叙述了作者怎样的思想感情。(4分)答案:15.例如一:第节中作者把春雷、杜鹃和柳树想像成淘气的孩子,他们惹哭满天的云,斗急了一城杜鹃花,吟出一那么那么飞絮,把春天的景色写得富有生机,充斥童趣。(2分)例如二:第节中作者把柳树想像成一个多情的诗人,那纷飞的柳絮仿佛是他吟出的诗句,把 春天写得情意盎然。(2分

4、)解析:本题考査对散文的赏析。赏析的角度可以是词语的运用、修辞手法和表现手法。16.(1)蔚蓝 (2)澄净 (3)空旷(每空1分)解析考査对文章语句的理解和概括能力。解答时,要理解这个比轮的.含义,把握天空的特点,联系作者的感情。17.(1) “攻陷一般指在战争中某个地方被敌军占领,(1分)桃花“攻陷山村水廓,就把曾经的春天桃花开遍了山村水麻的景象写活了。(1分)(2)运用了排比和拟人手法,(1分)形象生动地写出了蜂蝶翩飞、春花烂漫、春意盎然的景象,(1分)句式整齐,读起来朗朗上口,给人以愉悦之感。(1分)解析:本题考査赏析句子的能力。赏析句子的关键是抓住赏析的角度。(1)可以从词语运用上赏折,“攻陷有拟人的意味;(2) 可以从修辞手法的角度去赏析。18.作者笔下唯美的春天都是作者所怀想的“必然曾经是这样的古典中的春天,是“春之怀古,(1分)而现实那么多是“烟囱与烟囱的黑森林,(1分)叙述了作者对现代文明对自然环境带来了不良影响的遗憾,(1分)以及对美好的自然环境的热爱和向往。(1分)解析: 本题考査对文章主旨的理解。第节是文章的结尾,理解“穿越烟囱与烟囱的黑森林的含意,联系题目中的“怀古体会作者的思想感情。

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