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1、一年级人教版升国旗第2课时教案 导语：升国旗是每周一的必修课，下面是一年级人教版?升国旗第二课时教案，一起来看看吧：教学目标：1.会写“中、五、立、正4个生字。2.激发学生对国旗的敬仰和对祖国的热爱之情。教学重点：会正确书写生字。教学准备：教学课件教学过程：一、复习旧课，导入新课。(用时：5分钟)1.课件展示生字，学生认读：升、国、旗、歌、起、么、美、丽、中、红、立。2.学生齐读课文，读出对国旗敬仰和对祖国的热爱。二、解读课文，激发情感。(用时：15分钟)1.流利地朗读课文，找出不理解的词语。2.课件展示天安门前的升旗仪式等引导理解，激发爱国情感。教师：每当鲜艳的五星红旗在国歌声中慢慢升起时，
2、我们就要立正，向它敬礼。因为五星红旗是我国的国旗，作为一名中国人应该感到骄傲和自豪。3.指导有感情地朗读课文。4.拓展：你们在哪些地方见到过国旗升起的时候5.反复朗读，直至能背诵。三、指导标准写字。(用时：10分钟)1.同学们回顾一下，我们以前学过的汉字有哪些结构，看看本课要求写的字包括哪些结构呢。(课件出示：中、五、立、正)2.课件逐个展示每个字的笔顺，提示注意每一笔在田字格中的占位。然后再范写。3.学生练习写字，教师巡视指导。4.交流展示作品，评价。四、组词和短语训练。(用时：7分钟)1.上面的四个字都会写了，下面给这几个字组组词。中( )( )五( )( )立( )( )正( )( )2.照样子读读说说。美丽多么美丽好听多么好听高大( )( )( )( )( )选取其中的一个短语说句话。五、课堂小结(用时：3分钟)这节课我们学习了哪些知识教学反思：本节课教学时，教师通过课件向学生展示天安门前的升旗仪式，2022年中国举办奥运会开幕式上的升旗仪式等，给学生以形象的感性认识，再加上教师指导有感情地朗读，从而激起学生对国旗的敬仰和对祖国的热爱之情。指导学生察看、分析，发现写字的规律仍是这节课教学的重点，在标准书写的根底上让学生练习扩词和说话训练，逐步培养学生学习语文的能力。
