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1、幼儿园中班健康教案扭一扭,动一动 中班健康教育教案扭一扭,动一动 【活动目标】、通过探索发现关节的有趣和有用。2、能积极参与活动，知道在活动中要保护关节。 3、愿意观察和探索，能主动说出自己的发现。 【活动准备】 、物质准备:跳响板副、皮球6个、沙包个、夹板若干、音乐磁带。2、幼儿经验准备：会拍球、初步知道在运动中如何保护身体。 【活动过程】 1、幼儿自由选择体育器械锻炼，体验关节的运动。 ()身体各部分的准备。 （2）幼儿自由玩体育用具。2、教师引导幼儿发现关节。 （1)教师:你玩了什么你是怎么玩的玩的时候身体什么地方在动(2)组织幼儿讨论：运动时为什么腿、手、胳膊能动起来的呢 (3)教师:
2、你们知道什么是关节吗身体上哪些地方有关节 (4)教师小结:人体上有很多关节,是关节让我们身体的各个部位动起来的。 3、引导幼儿感知关节与人体活动的关系。(1）游戏“扭一扭，动一动”:教师出示关节娃娃，请幼儿做一做自己喜欢的动作,让关节娃娃学一学,其他小朋友也一起来做一做他的动作。 (2)每组提供一个关节娃娃,让幼儿看一看关节娃娃做动作时身上那些关节在动。 （3)发现关节能够弯曲的有趣特点。 4、游戏“机器人拍球”，引导幼儿体验关节的重要性。 （1）幼儿双臂套纸筒，教师发出口令，幼儿进行拍球，看谁在规定的时间内拍的球多。 （2)引发讨论：为什么不带纸筒拍的快,带了就拍的慢呢 （3)教师与幼儿共同总结:人体如果没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。5、引导幼儿通过交流，初步了解在运动中怎样保护关节。 （）教师:我们做任何事都离不开关节的帮助,关节对我们的活动这么重要，那我们在运动中要怎样保护关节呢 ()师幼共同小结:我们在运动时,要用正确的方法和姿势，剧烈活动前还要进行准备活动,活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴;保护我们的关节不受伤害。1
