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1、练习六（P1124）一“叶音说”为什么是错误的？“叶音说”是在没有确凿根据的情况下，强改字音以求押韵和谐，并非探明了韵字的本音。其根本错误，就在于对古韵采取一种形而上学的观点，而非历史的观点，不懂得语音是发展变化的。其后果，则是一个字可叶出许多的音，造成汉字读音的极大混乱。所以说“叶音说”是错误的。二熟记先秦古韵三十部和“平水韵”的平声韵与入声韵韵目。1. 先秦古韵三十部是：阴声韵入声韵阳声韵第一类 之部 职部 蒸部第二类 幽部 觉部 冬部第三类 宵部 药部第四类 侯部 屋部 东部第五类 鱼部 铎部 阳部第六类 支部 锡部 耕部第七类 歌部 月部 元部第八类 脂部 质部 真部第九类 微部 物部
2、 文部第十类 缉部 侵部第十一类 叶部 谈部2. “平水韵”的平声韵与入声韵的韵目是：上平声入声下平声入声一东一屋一先九屑二冬二沃二萧三江三觉三肴四支四豪五微五歌六鱼六麻七虞七阳十药八齐八庚十一陌九佳九青十二锡十灰十蒸十一真四质十一尤十二文五物十二侵十四缉十三元六月十三覃十五合十四寒七曷十四盐十六叶十五删八黠十五咸十七洽三写出五言律诗“仄起仄收”、“平起仄收”、“仄起平收”、“平起平收”四种格式的平仄。1. 仄起仄收式：仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。2. 平起仄收式：平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄
3、仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。3. 仄起平收式：仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。4. 平起平收式：平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。四解释下列名词：孤平拗救：卽把本句的第三字（五言）、第五字（七言）由仄变平。这就是“孤平拗救”。破读：是指在阅读古书时，用改变字（词）的读音以区别意义或词性的一种方法。三十六字母：是我国历史上流传下来的古时的三十六个声母出韵：近体诗用韵，要求必须用“平水韵”中同一韵部的字，否则就叫“出韵”。双调：词的一种，指包含两段的词。这两段叫前后阙
4、或上下阙、上下片等。借对：近体诗特有的一种对仗，指利用一字多义或两字同音的特点来构成对仗。词牌：是各种词调的名称，如“浣溪沙”、“水调歌头”等。近体诗：诗体名，同“古体诗”相对而言，包括律诗、绝句和长律。是唐初形成的一种以讲究平仄和对仗为主要特点的诗，也叫“格律诗”。一字豆：词当中特有的用在句首起领起作用的单字，叫做“一字豆”，又作“一字逗”。一字豆在语气上有短暂停顿，通常是动词或虚词，大多是去声字，不出现在一首词首句和末句。重唇音：音韵学术语，按发音部位而划分的声母的一类，卽今“双唇音”，发音时气流在双唇间受阻而成音。三十六字母中的重唇音是“帮滂并明”。绝句：近体诗的一种，全诗共四句。有五言
5、绝句和七言绝句两种 排律：又叫长律，近体诗的一种。句式、用韵、平仄等方面与律诗相同，但句数超过八句，为偶数句。五指出下列句子中的通假字和多音字。假借字请说明此字的本义，多音字请说明其本音，并说明与本音、破读音相应的意义以及这两个意义之间的关系。1窈窕淑女，君子好逑。（诗经周南关雎）逑，通“仇”，匹，相匹、相对的意思，这里指配偶。2淇则有岸，隰则有泮。（诗经卫风氓）泮，通“畔”，边界的意思。3穹窒熏鼠，塞向墐户。（诗经豳风七月）塞，本音s，用作动词，堵塞、塞住的意思，此句卽用“塞”的本义。破读作si，名词，意思是边界上的险要地方。因边界上的险要处有人把守（卽堵塞住），故“塞”由本音本义引申出破读
6、音的边塞义。4七月食瓜，八月断壶，九月叔苴。（诗经豳风七月）壶，通“瓠”。毛传：“壶，瓠也。”瓠是一种瓜类蔬菜，茎蔓生，花白色，果实长圆形，表皮淡绿色，果肉白色，可供食用，今称瓠子。一说为葫芦。5采荼薪樗，食我农夫。（诗经豳风七月）食，破读为s，动词，义为“给东西吃”。其本音读作sh，动词兼名词，意思是吃，也指吃的东西。动词“食”用为使动，便由本音的意义引申出破读音的“给吃”义。6彼尔维何，维常之华。（诗经小雅采薇）常，通“棠”，棠梨树。7择有三事，亶侯多藏。（诗经小雅十月之交）藏，破读为zng，用作名词，义为储存的珍贵的东西。其本音读作cng，动词，义为把东西储存起来。由本音的动词义“储存”
7、引申出破读音的“储存的东西”义。8恩爱苟不亏，在远分日亲。（曹植赠白马王彪分，破读为fn，用作名词，义为情分。其本音读fn，动词，义为分开，分配。破读音的“情分”义是由本音的意义引申而来的。六指出下列句子中的双声联绵词和迭韵联绵词，并分别注明其上古的声母和韵部。1蒹葭苍苍，白露为霜。（诗经秦风蒹葭）蒹葭，双声联绵词，见母。苍苍，双声迭韵联绵词，清母阳部。2黾勉从事，不敢告劳。（诗经小雅十月之交）黾勉，双声联绵词，明母。3诞实匍匐，克岐克嶷。（诗经大雅生民）匍匐，双声联绵词，定母。4一之日觱发，二之日栗烈。（诗经豳风七月）觱发，双声联绵词，帮母。栗烈，双声联绵词，来母。5忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困
8、乎此时也。（屈原离骚）郁邑，双声联绵词，影母。侘傺，双声联绵词，透母。6发郢都而去闾兮，怊荒忽其焉极。（屈原哀郢）荒忽，双声联绵词，晓母。7回穴冲陵，萧条众芳。（宋玉风赋）萧条，迭韵联绵词，幽部。8故其风中人，状直憯凄惏栗，清凉增欷。（宋玉风赋）憯凄，双声联绵词，清母。惏栗，双声联绵词，来母。9观其两傍，则滂渤怫郁，闇漠感突。（枚乘七发）怫郁，迭韵联绵词，物部。10瀄汩潺湲，披扬流洒。（枚乘七发）潺湲，迭韵联绵词，元部。流洒，双声联绵词，来母。七下面两首诗哪一首是古体诗，哪一首是律诗？为什么？分析律诗的用韵、对仗、平仄（包括有无拗救和失黏失对之处）。1.前出塞 杜甫从军十年余，能无分寸功？众人
9、贵苟得，欲语羞雷同。中原有鬬(du)争，况在狄与戎？丈夫四方志，安可辞固穷？这是一首古体诗。从平仄上看，第一联失对，第一、二联失粘，第三句出现三仄尾，第四句出现三平调；从对仗上看，中间两联都未形成对仗。2.人定 白居易人定月胧明，香消枕簟清。翠屏遮烛影，红袖下帘声。坐久吟方罢，眠初梦未成。谁家教鹦鹉，故故语相惊。这是一首格律诗，因为其用韵、对仗和平仄都符合格律诗的基本要求。此诗符合格律诗的“对”和“粘”的规则，一处拗救，卽“谁家教鹦鹉”一句，其中第三字本该用平声字，这里用了仄声字“教（jio）”拗，然后将本该用仄声的第四字用了平声字“鹦”救。九把下面一段短文加上标点并翻译成现代汉语：1，旧唐书
10、李白传李白，字太白，山东人。 李白，字太白，山东人。少有逸才，志气宏放，飘然有超世之心。 少年时就有超群之才，志向宏大，气度豁达，逍遥而有超然出世的心境。父为任城尉，因家焉。 他父亲做任城尉，全家就在那里安家。少与鲁中诸生孔巢父、韩沔、裴政、张叔明、陶沔(min)等隐于徂(c)徕山，酣歌纵酒，时号“竹溪六逸”。 李白少年时与鲁中的几个书生孔巢父、韩沔、裴政、 张叔明、陶沔等隐逸在徂徕山，纵情欢歌豪饮， 当 时号称“竹溪六逸”。天宝初，客游会稽，与道士吴筠隐于剡(yn)中。 天宝初年，外出到会稽游历，与道士吴筠隐居在剡中。既而玄宗诏筠赴京师，筠荐之于朝，遣使召之，与筠俱待诏翰林。 不久唐玄宗诏令
11、吴筠去京城，吴筠把李白推荐给朝廷，朝廷派使者召见李白，并让他与吴筠一起待诏翰林。白既嗜酒，日与饮徒醉于酒肆。 此时李白已经嗜好喝酒，天天与几个酒徒喝醉在酒店里。玄宗度曲，欲造乐府新词，亟召白，白已卧于酒肆矣。 玄宗谱出曲子，要编制乐府新词，急忙召见李白，李白却已在酒店醉倒了。召入，以水洒面，卽令秉笔，顷之成十余章，帝颇嘉之。 召入宫中，用凉水喷洒他的脸，醒来后，立卽叫他提笔作词，很快就写出了十多首，皇帝很赞赏他。尝沉醉殿上，引足令高力士脱靴，由是斥去。 李白曾经沉醉在宫殿上，伸脚叫高力士脱靴，因此被贬斥而离开了朝廷。乃浪迹江湖，终日沉饮。 于是他浪迹江湖，整天喝酒。时侍御史崔宗之谪官金陵，与白
12、诗酒唱和。 当时侍御史崔宗之被贬官到金陵，常与李白一起饮酒并做诗唱和。尝月夜乘舟，自采石达金陵。 他们曾经在月明之夜驾着小船，从采石到金陵。白衣宫锦袍，于舟中顾瞻笑傲，旁若无人。 李白穿着宫锦袍，在船上极目远望，纵情笑傲，旁若无人。初，贺知章见白，赏之曰：“此天上谪仙人也。” 当初，贺知章见到李白，赞赏他说：“这是天上贬下来的仙人啊。”山之乱，玄宗幸蜀，在涂以永王璘为江淮兵马都督、扬州节度大使。 安山起兵叛乱，玄宗逃到蜀地，在途中任用永王李璘作江淮兵马都督、扬州节度大使。白在宣州谒见，遂辟从事。 李白在宣州请见，于是征召他为李璘的从事。永王谋乱，兵败。 永王图谋造反，起兵失败，白坐，长流夜郎。 李白因此获罪而被长期流放在夜郎。后遇赦，得还，竟以饮酒过度，醉死于宣城。 后来遇到大赦，才得以回来，最终因为饮酒过度，醉死在宣城。有文集二十卷行于时。 着有文集二十卷，流传于世。
