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1、个人专业发展规划姓名田艳性别女年龄34学历大专职称小教高级教龄16职务教师所任学科语文课题名称个人2014年发展规划个人2014年发展规划个人专业发展基础优势分析:1)热衷教师职业,热爱信息技术、思品教学,有较强的责任感和进取心。2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。不足之处:1)我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的性和研究性。2)缺乏系统的理论学习和专业的培训,在理论学习和教科研方面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。个人专业发展目标1、养成终生学习
2、的习惯,致力于学科前瞻性研究,把握学科发展的方向。认真阅读教育名著、哲学、教育哲学、语文史书、关于儿童、青少年的书、课程、认知科学、有效教学等书籍,以及各种教学刊物。不断提升自身文化素养和业素养,不断丰富自己的内涵,增强课程的理解能力和实施能力。2、潜心开展课题研究,掌握科研方法,提高科研水平。热心参与学科群组协作。3、大胆实践,不断创新,及时提炼自己的教育思想,形成自己的教育教学风格。具体措施1、使学习成为习惯。在积极参加各级各类培训的同时坚持自学,定期定量阅读各类书籍,上网搜集有关信息,撰写学习笔记,每天坚持学习。通过学习,进一步更新和提升教育理念,提升自身的文化品味和专业素养。2、通过对名师案例的分析和研究,结合自己的课堂教学,撰写自己的课堂实例及其评析。3、认真上好每节课,提高课堂效率。及时反思和改进自己的课堂教学,努力改变和优化教学行为,研究实践高效课堂教学模式。所需要的学校支持多开展一些培训活动,走出去,请进来。评议: 单位: 姓名: 日期: