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1、人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷 班级： 姓名： 得分： 一、 积累运用1、看拼音写词语（分）y yn dn cu k su ku w ch fn （ ） （ ） （ ） （ ）qn b n x bo yun jun lin k ji（ ） （ ）（ ）（ ）2、形近字组词。（分）挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ） 蜡（ ）饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ） 腊（ ） 3、选择正确读音。（4分） （1）车夫挣扎（zh zh z）着坐了起来，伯父给他敷（f f）上药，扎（zh zh z）好绷带，又给他扎（zh zh z）了一剂止疼针。（2）参（cncn）加这次活动的人，文化水平参
2、（cncn）差（chc）不齐，可动手操作能力却一个不差（chc）。4、 把句子中的错别字圈出来，并改正在后面的括号里。（2分）、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（ ）（ ）、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（ ）（ ）5、给加点字词选择正确的解释。（3分）别有深意（ ）A 分开 B 另外 C区分；区别 D差别身无分文（ ）A记录语言的符号 B刺画花纹 C自然界的现象 D量词旧时的铜钱我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ）A崭新华美 B希罕的,新奇的 C刚生产、刚收集或刚制成的6、用带有“清”字的词语填空。（3分）如：（清爽）的天气 （ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽
3、水 （ ）的回答 （ ）的叫声 （ ）的月光6、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分）不同凡（ ） 余音绕 （ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀可见一 ( ) 独（ ）匠心妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ）我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说 ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。6、按要求写句子。（分）（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句） （2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映
4、出一个人的文化修养。 （3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） （4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） （5）五年的时间过得很快。（改为夸张句） （6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句） 7、根据你学过的知识填空（分）A、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“ ”。B、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于的 。C、请你写出一句呼吁大家保护地球的标语： 二、阅读理解（19分）（一）课内阅读。（8分）（1）“（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西
5、瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。”这段话选择自课文 ，作者是（ ），作者通过几个表示（ ）的词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几个表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）。（2） “伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是 （2分）（二）课外阅读(11分) 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花()，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊
6、月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。 它，就是献给周总理的花。 那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶
7、着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊! 我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。1第自然段运用的修辞手法是
8、 ，作用是 。（2分)2第自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是 （1分) 3第自然段中画出的反问句，改成陈述句是 ，表达了 。（1+1分）4第自然段在全文中起了 的作用。(1分)5 (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是 。(2分)(2)“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“-”画出来。(1分)6在文中用“画出一个拟人句（1分)7给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)四、习作家园。（20分） 生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“ （ ）真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。
