端午节活动方案官方版(10篇).doc

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1、端午节活动方案官方版中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似,是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保护,这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具

2、有经济效益,更有社会效益。一、活动背景纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。二、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。三、活动内容活动地点:x教x教室活动时间:20_年_月_日晚x点活动负责人:全班班委活动参加者:_人(全班_人)四、活动流程(一)端午奇缘话习俗。

3、(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以抽签的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日?(端午节)2、你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生)(三)做香袋比赛。(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。活动前准备:1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);2、工具:剪刀

4、、针、缝衣线;3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等;4、剪下相对的两片;5、做法:(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。学生动手做香包,然后进行评比。(四)与诗共舞(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。(每一小队自行准备,形式可以自主创设)(五)观看赛龙船庆端午的x者短片。(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人

5、屈原因不满朝廷x投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长_米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至_人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的x者短片。)(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。五、经费预算香袋材料工具:x元其他备用费用:x元六、活动注意事项及安全1、小心运用剪刀、针等工具;2、认真听主持人安排活动;3、活动前每位同

6、学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料);4、保持活动地点的干净整洁,活动结束做相应的打扫。端午节活动方案官方版(二)一、活动主题端午购物嘉年华送礼献真情二、活动时间_年_月_日_月_日三、活动内容1、端午节当天,前_名持会员卡的顾客在超市一次购物满_元,即送粽子一个。2、投色子、赢鸡蛋活动期间,超市一次购物满_元,可到投色子一次,并根据所投的点数,获得与点数相同的鸡蛋。准备大色子一个,直径800_800(白色红字)准备好鸡蛋票,鸡蛋票种类分别是_个,_个,_个,_个,_个,_个各印刷。时间安排表:项目负责部门要求时间生鲜、外租区特价商品门店不低于_种,每天至少_种排队惊爆价商品_月_日前其

7、他特价商品采配:1、采配与各店部组长沟通,联系适合各店且有力度的特价商品2、各店特价不低于_种,每天至少_种排队惊爆价商品_月_日前3、赠品各门店配合活动使用_月_日前4、拍照营运部_月_-_日5、DM单页制作营运部_月_日-_月_日6、喷绘、写真制作营运部_月_日前7、DM单页发放门店_月_日宣传方式:1、DM广告:_超市_超市_超市_费用共计:_2、喷绘写真_超市_写真版_个费用_元_超市_喷绘_个费用_元_超市_写真_个费用_元费用共计:_元3、店外:各店联系供应商进行场外演出、产品展示。店内:dm单页宣传、堆头、海报宣传活动期间。端午节活动方案官方版(三)一、活动背景为了更好地发掘、传

8、承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响我们的节日主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。二、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子时间:_月_日地点:_养老院参加人员:社区居干活动目的:_月_日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。新开养老院现有_多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,社区居委会干部利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

9、三、骨健康知识讲座时间:_月_日地点:居委会参加人员:社区老年居民活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。四、包粽子比赛时间:_年_月_日地点:居委会参加人员:社区居民比赛细则:1、每位参赛者包_斤糯米,比时间、质量、外观、口味。2、米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。3、粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。4、最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之

10、间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。端午节活动方案官方版(四)一、活动主题我们的节日端午二、指导思想以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿我们的节日端午主题活动的始终,通过组织开展校园文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。三、活动时间_年_月_日_月_日四、活动内容1.以我们的节日端午为主题,开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近,结合六一悦读生香,童梦飞扬主题队日活动,穿插诵读关于端午习俗的诗歌,

11、让广大学生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。2.以走近端午为主题制作一份节日小报,能反映端午的习俗,反映自己的心声、生活的体验。3.以我们的节日端午为主题,开展主题班会,组织学生说说相关的知识。活动目标:1。通过各种信息渠道,如上网、阅读书报等,了解端午的由来;2。端午寻根,让学生了解我国传统节日,培养学生的美好情感;3。通过听说读写等活动,全面培养学生的语文素养。活动过程:(活动分五个板块进行。)一、我来说端午让学生说说从各种渠道搜集与端午节有关的信息资料。全班共享。设计意图:意在培养学生搜集信息处理信息的能力,形成良好的

12、信息素养。通过信息交流,培养学生注意听、说的良好习惯。二、我来说故事关于端午的由来,有多种说法,有纪念屈原说,吴越民族图腾祭说,起于三代夏至节说.给同学们说一个完整的故事吧!其他同学注意补充或纠正。最后师生共同评价。设计意图:意在培养学生听、说的能力。三、听我说诗词诵读与端午有关的诗歌,既可读别人的作品,也可诵读自己准备的作品,可配乐朗诵。师生共同评价。设计意图:让学生从广阔的生活空间里汲取营养,引入生活的源源活水,激活课堂。四、我写我所思听了这么多的诗词作品,你一定有所触动。赶快拿起笔来,写下你此时此刻的情思吧。安排写作。文体除诗歌外,形式不限,鼓励创新。提倡形式与内容的完美结合。字数不少于

13、700。设计意图:培养学生书面表达的能力。在引入生活的活水后,生成的写作智慧更为值得珍惜。五、我说我收获盘点一节课下来的收获。可从任一方面来谈。设计意图:盘点收获,帮助学生建立大语文观,激发学习语文的兴趣。教师注意引导。说明:这是一节写作实践课,总的设计思路,以学生为主体,从这节课的板块上来看,我字出现得较多,亦即是以学生的活动架构整个课堂。教师课下辅以必要的引导,提供给学生一定的资料,给学生一个探究的平台,同时给学生一个展示的平台。端午节活动方案官方版(五)端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多

14、活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。活动地点:可以在自己家里活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。一、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。二、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我

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