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1、苏教版小学科学三年级下册期末归类复习 填空题归类第一单元土壤与生命 1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。 2、将硬土块放入水中，会看到（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。 3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。 4、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。 5、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。 6、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三
2、类。 7、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。 8、比较沙土和黏土的方法有：（1）（用放大镜看）：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）（用手捻一捻）：沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）（和点水握一握）：黏土能握成团，沙土握不成团。 9、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。10、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。11、山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 12、贫瘠的土壤还可以通过（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良。 13、蚯蚓是（土壤天然的
3、犁）和（改良土壤的能手）。14、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。 15、土壤的贡献有：为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），为人类提供了（住所）和（制作物品的原料） 16、土壤是人类和动植物共同的（家园）。 17、人类破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。 18、保护家乡土壤的方法有：（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。 第二单元植物的一生 1、果实一般都有（果皮）和（种子）。 2、有（水分）、（空气）和（适宜的温度），种子才能萌发。 3、植物传播种子的方法有：（
4、1）(利用风力)：如蒲公英、挪威枫。（2）(利用水力)：如椰子、莲蓬。（3）(利用弹力)：如：凤仙花，豆子的种子。（4）（利用动物）：如浆果（樱桃）、刺果（苍耳子）等。 4、根可以分为（直根）和（须根）。胡萝卜的根是一种特殊的（直根）。5、（根）有（固定植物）和（吸收养料）的作用。 6、牵牛花的茎是（缠绕茎）、杉树的茎是（直立茎）、爬山虎的茎是（攀缘茎）、西瓜的茎是（匍匐茎）。7、（茎）承担着（运输）的任务把（水和土壤中的养料）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（食物）传送给植物的其他部分。8、叶子都是由（叶柄）和（叶片）两部分构成，叶片上有（叶脉）。 9、不同植物的叶子，它们的（颜色）、（
5、形状）、（大小）是不同的。 10、大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。 11、植物生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。 12、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（向光）性。13、观察解剖油菜花时要按照（由外向里）的顺序。 14、花的构造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。 15、花的各部分（构造）具有不同的（功能）。 萼片:(保护未开的花)。花瓣：(吸引昆虫)。雄蕊：(制造花粉)。雌蕊:(接受花粉)。16、（雄蕊）和（雌蕊）是植物的繁殖器官。 17、（花粉）落在雌蕊的（柱头）上，这一过程就叫做（传粉）。传粉后植物就有可能
6、结出（果实）。 18、植物能通过多种途径进行（传粉），常见的是借助（昆虫）和（风力）。 19、依靠（昆虫）传粉的花叫（虫媒花），如（油菜花）、（桃花）等。 20、依靠（风力）传粉的花叫（风媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。21、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行（人工辅助授粉）。 22、一株完整的开花植物一般有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分。 23、我们吃的食物属于植物的哪部分：甘薯（根）、 胡萝卜（根）、马铃薯（土豆）（茎）、西红柿（果实）、 花生（种子）、24、植物对人类的贡献：提供（食物）、（药材）、（饮料）、（纺织材料）、（家具）、（燃料）、（建
7、筑材料） 第三单元固体和液体 1、像（石头）、（橡皮）、（玻璃）、（塑料）、（丝巾）、（大树）、（螺帽）等形态的物体是（固体）。 2、固体的共同性质是（有固定的形状和体积，不会流动）。 3、面糊、牙膏是（水与固体的混合），不能说它们既是固体又是液体。 4、固体与固体可以（混合），也可以（分离）。 5、固体混合前后（重量）不变，（体积）改变。6、固体在水中有（沉浮）和（溶解）现象。 7、在水中会上浮的物体有：（木块）、塑料、（泡沫板）、铅笔、（火柴盒）、苹果、（树叶）、（香油）等。 在水中会下沉的物体有：（橡皮泥）、（玻璃球）、（卵石）、硬币、（铁钉）、（土豆）、9一瓶饮料)、(蜂蜜)等。 8、
8、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里，都会（浮在水面）。 9、固体的沉浮取决于它在水中所占的（体积），而不是由它的（轻重）决定。 10、在水中能溶解的固体有（食盐）、（白糖）、（味精）等。 11、在水中不能溶解的固体有（面粉）、（沙子）等。 12、固体与液体分离的方法有三种：过滤（米与水的分离）、沉淀（泥沙与水的分离）、蒸发（水与盐的分离）。 13、像（水）、（油）、（醋）、（酒精）、（牛奶）、（果汁）、（洗发剂）、（钢笔水）等形态的物体是（液体）。 14、液体的共同性质是都（没有固定的形状），都（会流动），都（有表面张力）。 15、不同液体在（透明度）、（颜色）、（气味）、（味
9、道）、（轻重）、（粘稠度）、（表面张力）等方面是不同的。 16、比较液体性质的方法有：（眼看）、（鼻闻）、（舌尝）、（比轻重）、（比流动的快慢）、（比露珠的形状）等。 17、按同体积的液体由重到轻的顺序排列：（蜂蜜、牛奶、水、油）。 18、按流动由快到慢的顺序排列：（水、油、牛奶、蜂蜜）。 19、液体在水中存在（沉浮）现象，液体在水中的沉浮与（倒液体的顺序）无关。 20、同体积的热水比冷水（轻），热水会（浮）在冷水上。 21、液体在水中有的（溶解），有的（不溶解）。 22、在水中能溶解的液体有（蜂蜜）、（牛奶）、（醋），不能溶解的液体有（油）。 23、不同液体混合前后重量（不变），体积（改变）
10、。 24、使沉在水里的物体浮起来的方法有：（改变物体的形状）、（借助漂浮物）、（改变自身重量）、（水里加盐）。 25、在渔网上面（拴泡沫塑料等轻的物体），下面拴（铁块等）重的物体，可让渔网立起来。 第四、五单元关心天气观察与测量1、我们可以从（气温）、（降水量）、（风向）、（风力）、（湿度）、（云量）等方面来描述天气。 2、150年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行。 3、现在了解天气预报的途径有：（看电视）、（打电话）、（上网查）、（广播）、（看报纸）、（手机短信）、（问老师家长）等。 4、认识天气符号表示的天气：（晴）、（阴）、（多云）、（雨）、（风）、（雪）等。 5、能预报天气的
11、谚语有：（蜻蜓低飞要下雨）、（朝霞不出门，晚霞行千里）、（天上钩钩云，地下水淋淋）。 6、用来测（气温）的（温度表）又叫寒暑表。 7、学会温度的读法和写法:37摄氏度写作（37） 0摄氏度写作（0） 零下5摄氏度写作（5） 4读作（4摄氏度） 12读作（12摄氏度），35读作（35摄氏度）. 8、同一时刻在不同的环境下气温是有（差异）的。 9、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序（阳光下背阴处教室）。 10白天气温变化的一般规律是早晚（气温低），午后（气温高），最高时并不在中午12点，而是（午后2点左右）。 11、世界各地百叶箱的放置高度是（相同）的，都离地（1.5米）的空旷草坪上。
12、12、测量雨量大小的工具叫（雨量器）。雨量的大小用（毫米）做单位。13、测雨量前，要把水加到（“0”刻度）。 14、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（相同）的。 15、天气预报中雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在（0.110毫米之间）的是（小雨）；（1025毫米之间）的是（中雨）；（2550毫米之间）的是（大雨）；（50100毫米之间）的是（暴雨）；（100200毫米之间）的是（大暴雨）；超过（200毫米）的是（特大暴雨）。16、（风向）和（风力）是风的两个基本要素。 17、（风向）是指风吹来的方向。从东面吹来的风是（东风）.当红旗飘向西时，吹的是（东风）。 18、风向可以用（风向标
13、）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。 19、用（风力计）可以测风力的大小，也就是风速，用（风级）表示，通常把风力分为（012级），共13个级。风速又叫（风级）共分为（13）个等级20若我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应是(四级)。 21、风级歌：（零级）烟柱直冲天，（一级）青烟随风偏，（二级）轻风吹脸面，（三级）叶动红旗展，（四级）枝摇飞纸片，（五级）带叶小树摇，（六级）举伞步行艰，（七级）迎风走不便，（八级）风吹树枝断，（九级）屋顶飞瓦片，（十级）拔树又倒屋，（十一二级）陆上很少见。22、（气候特征）是一定地区的规律性天气
14、现象。 23、（季节）是根据特定气候特征划分的时间段。 24、柳树一年四季的变化情况：春季（发芽长叶）、夏季（生长茂盛）、秋季（树叶枯黄）、冬季（树叶落光）。 25、春季气候特征：（阳光温暖），冰雪融化，（植物发芽开花），（冬眠动物苏醒）。 26、夏季气候特征：（阳光炎热），雷雨大风，（荷花盛开），植物茂盛。 27、秋季气候特征：（天高云淡），凉风习习，（小雨绵绵），穿上了毛衣。迁徙动物离去。 28、冬季气候特征：（日照最弱），寒风刺骨，（植物树叶落光），白雪压枝条。 29、把器材与测量内容连线: 寒暑表（气温）、 雨量器（降水量） 风向标（风向）、 风力计（风速）、 湿度计（空气的湿度） 气
15、压计（大气压）、 血压计（血压） 电子秤（重量） 、 秒表（时间长短） 30、我们的观察器官有（眼睛）、（鼻子）、（舌头）、（耳朵）、（手）。 31、要想收集到某个事物更全面、准确的信息，就应当依靠观察（工具）来进行观察。32、（珠穆朗玛峰）是世界上最高的山峰。最新测量的高度是（8844.43米）。 33、我国古代计量时间的仪器主要有（沙漏）和（漏刻）。 34. 下面的发明家各发明了什么： 居里夫人（镭） 瓦特（蒸汽机） 爱迪生（电灯） 蔡伦（造纸术） 贝尔（电话） 伏特 （电池）35. 要把固体从水里分离出来，常用的方法有（沉淀）、（过滤）、（蒸发）。36.土壤中有（空气）（沙）（粘土）（水）等物质。37.潜水艇既能在水面航行，有能在水下航行。他有一个很大的压载舱，让潜水艇上浮的办法是（排水），让潜水艇下沉的办法是（进水）这是因为物体体积大小不变时，物体（重）就上浮，物体（轻）就下沉。
