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1、有关学习教育心得体会模板集合8篇 当我们心中积累了不少感想和见解时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是帮大家整理的学习教育心得体会8篇，欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 在县教育局的正确指导下，从本学年开始,我校确定了“落实新八德，培养有为少年”的德育工作重点。我们以德育月主题活动为抓手，以品德与生活、品德与社会课程为依托,以丰富多彩的班队活动为载体,全面贯彻和落实“新八德”,培养学生良好的行为习惯,提高学生的品德修养，为学生的健康成长、成才、成功打下坚实的基础。 一、全体教师认真学习“新八德”系列读本，教师先行，思想先行。
2、要想全面贯彻落实“新八德”，教师首先要对“新八德”的内容、内涵及意义有深刻的认识，做到思想先行。所以，我校组织全体教师学习了成才之道必由之路和道德与法制教育“83”创新模式指导教程等书目,并有计划的组织教师观看弟子规光盘、新八德课堂教学实录,听取王宝寨局长的专题讲座,组织开展“新八德”教育论坛等活动，为教师们在教育教学过程中实施“新八德”教育打下了坚实的基础。 二、环境布设凸显“新八德”,营造教育氛围。 学期初，德育处精心制作了践行新八德,做有为少年的宣传展板，张贴在学校的橱窗里。展板将新八德的内容做了详细的介绍,让师生们清晰地了解了新八德的内容。另外，每月各班级都要根据学校的德育月主题的安排
3、，将室内外板报更换一新，进一步理解新八德的内涵和教育意义。在学校的宣传栏中，每周寄语、温馨提示也为全体师生指明了行动的方向，带给大家思考和启迪。在每周的升旗仪式上,我们全体学生一起诵读感恩词,提升学生的思想境界。 三、扎实开展以“新八德”内容为主题的德育月主题活动。 在本学期开学初，学校便制定了本学年的德育月主题活动计划。“新八德”养成教育依靠纵横两条线来进行，纵线是以主题活动为主，7个主题教育在一学年内分月份进行:三月是孝亲篇，四月是友学篇、五月是长善篇，九月是尊师篇，十月十立志篇,十一月是救失篇,十二月是守法篇。为了使每月的德育主题不孤立，我们要求在进行下一个月的主题活动时，要保持上个月的
4、德育成果。横线是以一日活动来贯穿“新八德”,一日活动离不开“新八德”，离不开弟子规，全员全方位的落实，每天坚持做到早诵读、日力行、晚反思，用弟子规来规范师生的行为。在九月初,学校便通过红领巾广播站向全体师生宣读，解读了此项活动计划，并通过班主任专题会议向班主任教师进行了解释说明,这样,每一个班级都有目的的制定了班级工作计划及活动计划，班级活动与学校德育活动保持高度一致，提高了教育效果。每个月的德育月主题活动,德育处都要向全体师生宣读活动方案，并对全体师生进行情理相融的动员稿,设计、开展丰富多彩、形式多样的活动,月末时再进行总结和表彰，月主题活动扎实有序,有始有终。以十月份的德育月主题为例，学校
5、分年级开展了如下的活动:一、二年级开展了“我的目标我制定”活动,他们在老师和家长的共同指导下，制定出了本学期的三个目标,分别是学习、生活和体育锻炼方面的,写在A4纸上,并以小组为单位装订成册，悬挂于教室的展板上，定期进行目标达成的检测,激励孩子向着自己制定的目标而努力;三、四年级开展了“我立志，我成长”手抄报比赛,学生在制作手抄报的过程了铭记了立志名言，明确了奋斗方向;五、六年级开展了“我立志，我成长”演讲比赛，在这次演讲比赛中，同学们将名人成才的故事和大家分享，张海迪的奋斗精神，贝多芬的不懈追求深深感染了每一位学生,他们意气风发、豪情满怀,收到了很好的教育效果。 四、学校德育活动、课堂教学、
6、班级管理三条主线融会贯通，协调统一，实现“工”字型教育模式。学校的德育活动计划于学期初向全体教师进行解读,每月的主题活动方案每位教师都做到心中有数，保证了每一位师生对学校的德育活动都有了清晰明确的认识，无论师课堂教教学、还是班级管理，都围绕着“新八德”这条主线来进行,有效地促进了新八德素质教育的落实。五、坚持诵读弟子规。自0X年开始，我校以班级为单位进行的早诵读、日力行、晚反思的做法一直在不懈地坚持着。在每天早自习的前分钟,先要按要求诵读弟子规的部分章节；在星期五放学前，完整诵读弟子规;每周用“心灵日记”的形式记录自己学习弟子规的体会,并在班级内进行交流。在本学期,我校还推出一个诵读弟子规的实
7、验班，这个班在每天的早自习时间都要端坐着课桌前，静下心来,怀着一颗恭敬的心完整地诵读一遍弟子规，并交流自己学习的体会、感悟，用弟子规中的语句来对照自己、反思自己,收到了较好的教育效果，一些学生的行为有了明显的变化:学习用品的摆放比以前整齐了，课间在走廊里游戏、打闹的少了,上课时的精神状态有了很大的改观? 六、出台了新八德教育手册,逐步实施“八星级道德学生评价”,让评价促进学生良好品德的形成。 根据教育局的八星级道德学生评比的通知精神,我校组织班主任教师进行研究、讨论，出台了新八德教育手册，计划于下学期开始实施“八星级道德学生评价”,更好地促进学生良好品德的形成。 新八德素质教育刚刚进行了一个学
8、期,学校有了一些好的做法,但还有一些不足和困惑,需要我们不断地去学习、去改进、去完善。相信在上级领导的正确指导下,通过我们不断的努力，我们一定会取得更大的进步。 学习教育心得体会 篇2在6月0日7月1日这段时间里,我从网上学习观看聆听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的认识，反思自己学校的实际情况谈点体会: 一、要提高全校师生对安全管理的认识 、要加大安全教育的宣传力度要全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验
9、室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。 2、经常排查学校安全隐患 我校位于村庄的西北侧,与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患： (1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;(2)学生自身突发隐患; ()学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。 (4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题； 、要不断加强安全教育，预防和减少事故的发生 加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技
10、能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。 二、要加强领导,强化安全责任 学校安全责任重于泰山，本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实，真正形成校长亲自抓，分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书
11、,做到层层把关，责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。()建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。 (）学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。 (3)专设门卫负责来往客人的登记，同时兼管外来人员对学校的破坏。(4)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。 (5）建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。 (6）建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度，建立健全预警和应急
12、处理工作机制，制定切实可行的工作预案。 (）实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会议。 三、一定要采取得力措施，严防易发事故的发生 安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律，采取有力措施防止事故的发生。1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。 2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。 3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对实验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。 4、严防溺水事件
13、的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍，杜绝溺水事故的发生。 、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导，保证学生的心理健康。、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好,每天有领导带班,坚持早检查，午检查和下午放学检查。 、继续加强学校及校园周边治安综合治理，抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园，伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育，“关爱生命、远
14、离危险”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中。 总之,学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要进一步努力,确保学校师生不出现大的安全事故,让老师们轻松愉快的工作,让学生安安全全健康成长。 学习教育心得体会篇3 公司为了尽快提升职工综合素质，专门组织员工进行了素质教育的学习,虽然课程时间仅一上午的时间，但各位员工到听得很仔细，学习到了不少职业素养方面的基本知识,使大家受益匪浅。我公司有关管理人员通过这次培训，了解到礼仪比智慧和学识更重要，是待人接物的根基；了解到企业的竞争就是形象的竞争，细节决定成败;了解到企业形象是靠个人素质来体现的,只有个人素质提高了，才能更好地塑造企业形象
15、,增加企业的可信度;管理人员高雅的谈吐、得体的着装、文明的举止等处处都体现着员工的素质、企业的文化，代表着企业的形象。 公司管理人员将“不学礼，无以立”的古训积极传达总公司的学习培训精神,各岗位管理人员也分别递上自己的感想并总结利用到实际中。 并希望总公司应多组织有关提高人员形象素质的培训学习。只有通过不断的学习，持续的锻炼，从内心深处感受职场礼仪之美,从言行上表现礼仪之美,努力提高个人修养，增强专业与心理素质,才能有效将体现对人对事对工作的服务素养。 全体公司工作人员将围绕礼仪的核心“尊重为本”以最快的速度,最好的状态将理论和实际紧密运用到工作中,为我公司的转型跨越发展起到画龙点睛的作用。 时刻准备在“有要求,就有行动”；“有检查，就有结果”的状态提高工作的效率，树立良好的企业形象。 通过职工素质培训，我深感到：职工的素质培训很重要。结合我自身的工作体会，让我明白，良好的企业文化不仅能使员工充分体会工作的乐趣和成长的过程，也是一个企业能够留住优秀员工,并能最大限度地发挥人力资源优势的最佳途径。素质决定能力,素质决定命运。素质表现出多种含义，其实,当一个人的身上具备了忠诚、勤奋、坚韧等这些良好的素质时，这些良好的素质就会鼓动他们，激励他们,永不言弃向上攀登,让他们有更多的机会去接受知识,然后不断地充实自己和提高自己能力，这样才能为企业
