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1、实用标准文案韩语字母表 韩语发音韩国语字母是15世纪由朝鲜世宗王创立的。韩语字母包括14个基本辅音和10个基本元音。韩语字母以一个辅音和一个元音组合为一个音节，由此可以创造数以千计的单字和表达各种语音。韩语字母由于简明，易于学习。由于韩语字母容易掌握，所以韩国基本不存在文盲。韩语字母表元音单元音（8个）1. 阿2. 额 3. 哦4. 屋5. w （1）发音为在英语音标 w 的基础上带有发“wu”的爆破音，仔细体会它与其他字母结合后的发音6. i 7. ae （1）发音唇形要比英语音标 ae 的唇形小 8. e （注意是英语的 e 而不是汉语拼音的 e ） （1） a 、 ae 、 e 三者的发
2、音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同复合元音（12个）1. 【ya】发呀的音，发音声调为四声2. 【yuo】发呦的音，发音声调为四声3. 【yo】音尾发出哦的声音4. 【yu】跟you的发音相同5. 【yae】 yeah的发音相同6. 【ye】发液的音7. 【wa】发哇的音8. 【wo】发喔的音9. 【wae】发喂 的音，发音声调为四声10. 【we】发喂的音，与不同的是没有a的音11. 【vi】 发喂的音，发音声调为四声（1）作为词头首音时（）发为 + i ， 尽量短促（2）在词中或词末时发为 i （3）作为属格助词时（）发为 e 特殊元音1， i2， w辅音（19个）浊音（4个）
3、1. g 2. d 3. b 4. z 清音（5个）1. k 2. t 3. p 4. c 5. s （1）送气化：、位于词首与元音结合时发为送气音、，在词中时发本音（2）音变：在实际中任何位置与单元音结合时发为 qi ，与双元音结合时发为 ji 在实际中任何位置都发为 qi 鼻浊音（4个） 1. l / r （1） 与元音结合时发为 l ，作韵尾时发为 r 2. m 3. n 4. ng 摩擦音（1个）1. h （1）在词首时发为 h ；在词中时如果前一音节是开音节就发为 h ，如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。紧音（5个
4、）1. gg 2. dd 3. bb 4. ss 5. zz （1）、在任何位置都无送气化，只发本音（2）在任何位置都只发为 jj 四 韵尾（7个代表音）闪音（1个）1. r 鼻音（3个） 1. m 发音时闭口，使气流经鼻腔成声2. n 发音时开口，舌尖抵住上齿龈阻碍气流，使气流经鼻腔成声3. ng 发音时开口，舌尖抵住下齿龈，舌根紧贴软腭阻碍气流，使气流经鼻腔成声不爆破发音（3个）1. 发音时开口，舌根紧贴软腭，堵住气流不使其爆破成声2. 发音时开口，舌尖抵住上齿龈，不爆破3. 发音时闭口，不爆破辅音部分：不变音辅音： = nature里面n的发音 = marry里面m的发音送气辅音： =
5、king里面k的发音 = talk里面t的发音 = pig里面p的发音 = change里面ch的发音 = happy里面h的发音 = sad里面s的发音不送气辅音：作头音 作中音 作尾音 k- -g- -k t- -d- -t p- -b- -p ch- -j- -t r/l- -r- -l重辅音：作头音 作中音 作尾音 g- -kk- -k d- -tt- - b- -pp- - ss- -ss- -t j- -tch- -合成辅音：后面跟元音开头的字 后面跟辅音开头的字 后面不跟任何字 -ps -p -p -nj -n -n -lg -l -k -n -n -n -gs -k -k -r
6、m -m -m -rb -p -p -rs -l -l -rt -l -l -rp -p -p -r -l -l韩语发音基 本 元 音：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。：先发“”，然后迅速滑到“”。：口形比“”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。：先发“”，然后迅速滑到“”。：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。：先发“”，然后迅速滑到“”。：口形比“”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。：先发“”，然后迅速滑到“”。：嘴稍微
7、张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri的韵母的发音。练习时可先法”zi，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“”。找到感觉后可直接发音“”。：与汉语拼音的“yi”相似。复 元 音：嘴张的比“”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。：口形比“”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。：先发一个
8、“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。：嘴张的与“”相同，但舌位及舌形与“”相同。练习时，先发一个“”，然后变一下口形再发一个“”，就这样可以交替练习。：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue相似。：口形与“”相同，但舌位及舌形与“”相同。练习时，先发一个“”，然后变一下口形再发一个“”，就这样可以交替练习。：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。基 本 辅 音：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似
9、，但力度要小一点。：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b相似，但
10、力度稍轻一点。：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c相似。：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k相似。：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t相似。：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p相似。：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。紧 辅 音：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。表格一： 元音+辅音表格二：双元音+辅音
