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1、二B11 写景 班级： 姓名： 分数： 雨要下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1圈出短
2、文中的表示声音的词。2短文有_段，第_段写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。 放风筝天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，似乎在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行 、这段话共有（ ）几句话，是围绕哪句话写的？ _ 、这段话写了哪几种风
3、筝？用了哪些表示颜色的词语？找出来，写在横线上。 风筝名：_ 表示颜色的词：_ 、作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。请你仔细读一读，用“_”画出写看到的句子，用“”画出写想到的句子。 海轮海轮在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室了望。只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军，挥动着两臂，指挥着来来往往的货柜机箱。飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。 1、这段话共有 句。第24句写（）在（）看见海港两岸的景物有（）和（）2、文中描写装卸吊车“大”的词是（），写它工作很忙的词是（）。“密密层层”说明（）。3、用“”在文中画出一个拟人句,并自己写一个拟人句。 4、用“密密
4、层层”写一句话。 天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活因而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuchu)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yngyn)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(ll)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1、给短文加个题目：2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。4、短文的主要意思是（ ）A、讲了天鹅湖的美丽的景色。B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C、讲了天鹅湖四周的景色。5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词：（至少写个） 句：（至少写两句）（1） （2）
