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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!个人述职报告是此次年度考核的重要基础与依据 信息工程系副主任孙锋 在信息工程系副主任这个岗位上工作2年多来，在学院领导信任和鼓励下，在主管领导帮助和支持下，在系部班子成员密切配合和指导下，在全体教职工的共同努力和协助下，我不断成长进步，认真履行了岗位职责，较好地完成了各项工作任务，同时也学到许多有用知识、取得宝贵经验、增长了阅历和才干。下面主要对本年度的思想、工作做一下总结。 一、政治思想方面 能够积极参加理论学习，带头认真学习有关文件，以求真务实的作风投身到学院和系里的各项工作，联系工作实际，认真查找差距，执行能力有所提高。在日常工作中体现科学、和
2、谐理念，以党员标准严格要求自己，尽心尽力、尽职尽责地做好本职工作。 二、完成工作方面1.学院人才培养评估 作为负责全系专业建设的副系主任完成的任务： （1）从7月中，根据学院统一要求，设计制定符合本系各专业实际情况的“平台课程”和教学进程表修改思路，之后组织协调完成全系7个专业教学进程表的调整。 （2）组织完成全系7个专业的人才培养方案编写和修改。（3）分系内、教研室、学院3个阶段，组织完成全系23名教师说课活动。 1（4）组织完成全系9个专业（方向）、2套共计400余份课程标准制定、汇总。 （5）独自完成系内二级督学3个学期的工作记录、档案资料整理。 （6）独自完成信息工程系3个学期教师科研
3、情况、论文发表情况的信息汇总和近年来学生技能竞赛成绩汇总。 （7）专家入校时承担信息工程系重点实训室讲解工作。（8）组织完成系内4个教研室3个学期的教研活动记录整理。 作为软件技术专业和软件技术（中加合作）专业的专业带头人独自完成的工作： （1）准备软件技术专业专业剖析的课件和剖析报告。（2）编写了软件技术专业人才培养方案。（3）整理、修订3个专业全部49个课程标准。 （4）整理软件技术（中加合作）专业2个学年全部的试卷、毕业设计、授课计划、教学日志等日常教学资料。 （5）组织完成软件技术专业6门课题库，软件技术（中加合作）专业11门课题库建设。 作为专任教师独立完成的工作： （1）编写编程基
4、础（8 4、 56、52三种学时）；java语言（8 4、56二种学时）；程序设计（7 2、48二种学时）；软件工程实践（96学时）；cc-cq配置与管理（24学时）；双语 2programmingmethod（90学时）和oriented-objectjava（60学时）等11份课程标准。 （2）完成programmingmethod、oriented-objectjava和proceduralprogramminginc3门课程中英文题库。 （3）编写所负责的实训室简介、设备拍照、卫生打扫等。作为学院评估专家联络员完成的工作：从11月20日到23日全程陪同、协助专家完成评估工作。 作为学院
5、评估办临时调用人员完成的工作。参与全校档案整理；院级档案审核，发现3处错误，提出20余条建议；学院课程标准和人才培养方案的排版修订等。 2.学院搬迁 （1）参与系整体搬迁计划的设计和组织实施；全程20多天一直坚守在一线，为保证搬迁速度经常与工人一起搬运设备、桌椅；由于组织得力全系3千余件物品无丢失和明显损坏，圆满完成系部搬迁任务。 （2）具体负责软件专业组群所辖4间实训室搬迁工作，独立完成软件设计实训一室和软件设计实训二室的整理、打包、贴标签、押运、摆放、拆箱、归位、卫生等工作，共打包300余件物品。 3.新校区建设 （1）独立负责新校区信息工程系24间实训室约1000点布线组织、实施工作，仔
6、细核实预算与实际需求的差异，尽量保障投 3入资金效益的最大化，向有关部门、领导阐述详尽增项原因，最终圆满解决我系布线增项问题。 （2）多次参与新校区实训设备招标采购工作。 （3）作为技术人员参与新校区信息化建设、校园网设计规划工作。 （4）前期参与新校区建设中信息工程系所需教学、办公场地的设计、布局、预算工作。 4.专业建设 （1）2021年10月开始作为主要参与人完成我系物联网应用技术专业中央财政支持重点建设专业的申报工作，先后数易其稿，有时不休息连续工作40多小时；在8月底完成我系物联网专业到宁波参会的展板设计；并且参与海河教育园教学资源共享物联网专业的共享工作。 （2）6月份，负责组织本
7、系09级2个专业、2021级6个专业、2021级7个专业的教学进程表调整工作，并修改了软件技术专业2个年级的教学进程表。8月又组织完成了全系12级7个专业的教学进程表修订工作，并率先进行系所辖课程和系数专业课程的统计分类，成为全校模板。 5.国际合作 （1）负责2021届中加毕业典礼的设计、组织，作为教师代表发言，指导学生代表发言；2021级中加班开学典礼的流程设计、学生发言稿修改、座位排序和现场组织等。 4（2）根据bcit新教学计划和学院关于基础课程的新标准，独立完成新一轮2个专业方向的教学计划调整。 （3）独立完成2021级全体82名学生划分专业方向工作，为了使工作顺利开展，前期制定周密
8、计划，分别对3个班学生说明分专业方向的背景、2个专业方向的特点，然后进行摸底调查、数据统计、协调个别学生，最终发放通知书。 （4）负责2021年6月bcit教师medhatelmasry和brainpidcock来访工作，包括：设计来访的日程、安排为中加班学生授课内容、组织其与教师座谈时间、内容等，全程陪同，并及时编写工作总结；2021年12月bcit副校长justinkohlman来校为学生讲座的组织。 （5）2021年7月我院首次派出16名学生到bcit的短期学习，我具体负责前期学生申办护照、申请签证工作，收集整理学生申请表、担保证明等资料200余份，并反复核实做到准确无误；组织2021级
9、12名学生到bcit继续深造的报名工作。 （6）积极参与国际交流活动，10月16日，到北京参加“2021中国国际教育年会2021中国国际教育论坛”；11月8日接待中国教育国际交流协会访谈等。 6.二级督学 坚持每周教学秩序巡查2次以上，及时发现日常教学中存在的师生问题和新校区的设施问题并联系有关部门立即解决；每学期组织系内听课活动；经常与学院督学办负责本系督学的孙教授 5联系，听取其对我系教师教学工作的评价和建议，并及时反馈给教师，有效促进教学质量提高。 7.技能大赛 （1）组织学生参加2021年天津市技能大赛，在寒假中亲自带团参加2个赛项，结果李葆同学获计算机网络与信息安全项目一等奖，华祖悦
10、同学获软件设计项目一等奖，张耀文同学获软件设计项目二等奖；年底，组织6名学生参加2021年天津市高职技能大赛；组织并辅导2名学生参加第三届全国软件人才大赛。（2）热心公益事业，2021年4月到6月，义务辅导一名残疾人选手参加全国残疾人技能大赛，获得全国第11名。 8.其他工作 （1）科研工作。组织全系完成16篇论文参加学院评比；作为负责人完成院级科研课题1项。 （2）作为技术人员参与学院oa系统建设，参加前期规划、设计等工作。 （3）招生工作。组织负责学院自主招生出题、作为中加软件专业主考负责一组学生面试；参加春季高考招生咨询；参与迎新工作，参加_班座谈会，带领青海班参观学校；对软件和中加软件
11、5个班次新生进行专业介绍等。 （4）培训工作：培训工作：独立编写我系全国中职师资培训基地软件开发与服务项目的申报书；负责我系职业资格鉴定站的软件程序员、软件产品检验、计算机操作员3个工种的教学 6计划编写；编写我系高自考软件工程专业教学计划；完成国考二级c语言培训班2期120学时教学任务；参与我系组织的国考报名工作。 （5）教学工作：上半年在学生对外聘教师提出意见后，承担10软件3班面向对象java的28学时教学任务；下半年承担11软件 4、5班编程方法180学时教学任务；参与2021级毕业答辩工作；承担08级总补考算法分析设计和java语言；期末在教师出国进修时主动替其承担相应课程的阅卷工作
12、等。9月，获得学院首届“我爱我师”荣誉。 （6）指导新教师。在暑期为全校新教师培训；指导我系新教师参加教案、说课、观摩课评比，均取得较好成绩；多次参加引进教师试讲等。 （7）交流合作。多次接待来访兄弟院校（珠海城市职业技术学院、贵州航天职业技术学院等）进行专业交流、参观；多次与企业进行校企合作洽谈。 三、存在不足方面 总结本学期工作，尽管取得了一定成绩，也有一些方面还存在着不足。经分析查找主要原因是： （1）思想解放不够，创新思路不足，不能够灵活地运用多种方法。学习政治理论、新的业务知识不够自觉刻苦，不能见缝插针利用点滴时间加强学习，造成眼界不够开阔，看问题有局限性，看的不深、不远，总是就事论
13、事，缺乏战略思想和眼光。还 7需大胆推动工作。 （2）虽然在管理岗位上工作2年多，但自身管理能力还不能满足当前岗位的需要，尤其到新校区后面对复杂的情况和繁重的任务，更应系统学习管理理论，并加以实践。 今后，我要将抓紧一切机会不断学习，不放松对自己的要求，只有更加严格自律才能获得能力和水平的提升。学院的发展建设还有许多事情要做，前面还会存在不少困难需要我们共同克服。我将继续按照科学发展观要求，自觉贯彻学院党委和行政制定的方针政策，为学院建设和发展出力。 2021-12-29 第二篇：小学老师年度考核的个人述职报告小学老师年度考核的个人述职报告 小学老师年度考核个人述职报告 自从从事教师这一行，当
14、一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面。在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，自觉践行”有关教育”的精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面。一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学
15、规律，改进教育教学方法。 11.在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上，进行说”新学期的打算”、”我身边的雷锋”、 “我的小康生活”等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情，还提高了学生的语言表达能力。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混
