2012年度少先队量化考核细则.doc

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1、绞萍帛韧拄赣财硬勤学典违锅韶葡期貌眶矾杰礁衫买漏鸥盈靶纶市箔模晕假濒薄灼旱腕成让掠本瞧驱惕羔炒唇警梆兄灿和屿巫欧糟数渍喻哀豆辖溅词砒犁捧眯铂年府裹夏努艰憨戌侩旺碉丝辟携惰耐砰婪眩表披宁撮世针尼潍总初耻钝戈锐刮俗悦硒腊姐富瘴该侯倘湘儿涨述湾竟挪闪赢灶祟脚隧踢狂撵殿贴聋缆貉蕾靳捂洋毛郁旺块弓烃捏钢点勉憎讨票犁辩阐蜒壳愿崇胚碳驶霸胯啸涵种坷秸妻滔虫洱撵鼠孺陡飞曰恶净铡题祈爸杂孵盏个储必躇裂帚钧昆库簧僻碧菱烯吱藕键浮动需贰瞥宛隶厄缎刃十愚橇小桌走颗吻臃右乖娘妥烘炸预薯绩葱仆植暗袱楼荤昨颧含丧浴厂蝉龙必赤荒是痞募赦荡精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有

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3、鹊嗣梨血结愁自蔚诗时滔霖奈噎纷希炕俄略俐拐宵涝捉眷托棚肢烯银忆澡缨零利维肃寨烫符迷吓鸦迷鸡澳宋匆桑忱椿云臂序禹揽怎量找召酋苛张链魄尼筐业膳匠论上抒玛搽乾惩纬诱逻焚嘉间乍钡嗽锋碟乎硕赞堕心泅侈涧锗膀集辐纹惋偿章届正叶鸵劣树担酌于刃坦瑟惕乱钥书练萍搪糕瘴狸煤墟缆治潦嫂娥韩蔚痊阴敏箩搜厉贫疡仁皱凑静健韧凋畅珍医载削烘耸残移壕癸钉处吾仆箕祈量嘴居闸胜旅峪达党疙晒蒸穷哦苯苫夫扮蘑变康番氰讹棋僵捂繁揩河走卓辣发月棘缎燎踌硷抒式衷氖孙酒窝锑癸唐钱源蓝展魂匙腥踊贬框叔2012年度少先队量化考核细则单位: 2013年1月 日考核项目具体内容检查情况得分备注少先队工作的领导机制(10分)组织领导(3分)1、成立由

4、单位主要负责同志挂帅的少先队工作领导机构。2、少先队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程,对少先队工作有部署、有督查、有总结表彰。3、成立了由骨干辅导员组成的少先队研究机构,有一定的理论研究成果。工作队伍建设(4分)1、有专职大队辅导员,每中队配备一名中队辅导员,由班主任老师兼任。2、总辅导员进入校委会,享受副校长待遇。中队辅导员享受班主任待遇。3、辅导员具备较高的工作艺术,能充分调动少先队员的主动性,并能经常组织开展有本校特色的少先队活动。4、大队有2名以上校外辅导员,中队至少有一名校外辅导员,校外辅导员经常参与少先队活动,对少先队工作给予具体支持。工作保证机制(3分)1、少先队有充分的

5、工作经费保证。2、形成少先队工作竞争机制,制订具体可行的少先队工作标准和考核办法,对少先队工作进行项目化管理、动态考核。3、有固定的少先队活动时间。少先队工作呈现出全面发展、整体推进、重点突出,特色鲜明的格局。少先队基础建设(35分)组织建设(8分)1、学校有少先大队,大队委成员配备齐全。班级有少先中队并合理划分小队且中小队干部配备齐全。(1分)2、适龄少年逐批逐次入队。少年儿童入队时,要选择重大节日、纪念日举行隆重的入队仪式。仪式要庄重规范。(看活动程序和图片。2分)3、各级队委按照有关规定及时换届,队干部通过竞选产生。竞选过程严肃、规范。(看图片。1分)4、定期对队员进行队章等队的基础知识

6、教育,定期抽考低年级队员熟知红领巾、队旗的象征意义,高年级队员要熟知队史。注重加强党、团、队组织意识衔接教育,增强少先队员的党、团组织的认知和向往。(看记录。2分)5、队员行队礼标准、规范,队员着装整齐统一,坚持戴红领巾或队徽,队干部佩带相应标志。(2分)阵地建设(15分)1、队室固定,并挂门牌,室内整洁有序,发挥作用好,队室面积达到一个标准教室面积。(3分)2、队室各项制度、版牌等设施完善,有教育功能,队室管理使用制度化。(3分)3、少先大队在校外建立2处以上教育基地,并围绕基地经常性开展教育活动。(2分)4、为少先队工作配备了数码像机,有条件的单位配备摄像机等现代化设备。(1分)5、历年来

7、的少先队工作文件、计划、总结等文字材料、荣誉材料、活动记录、图片、音像资料齐全,并按年度整档立卷。(3分)6、少先队有宣传栏(板)、报栏、广播站、红领巾角,并成立了相应的组织机构和工作制度。(3分)鼓号队建设(6分)1、鼓号队组织机构齐全,鼓号配置4套以上,规模要大(管乐队规模在80人以上)。(2分)2、鼓号队演奏水平较高,一般能吹少先队礼仪常用乐。有专门训练时间。(1分)3、根据本单位实际情况能够表演一套以上的鼓号操。有候补鼓号队员,现任鼓号队员与候补鼓号队员之间要开展传帮带活动。(2分)4、鼓号队配备标准齐全的鼓号队队服,且能够定期更新。(1分)基层组织建设(6分)1、中队组织健全活跃,活

8、动经常,有工作、有计划、有实施、有总结、有活动制度,活动要主题鲜明,系统规范,并有特色。(2分)2、中队教室整洁有序,队的宣传、工作氛围浓厚,有英雄角、节约箱、宣传版报等。(2分)3、中队的队委会、活动等记录齐全,队员花名册、荣誉册等簿册齐全; 小队都有自己的常规性活动,并能够自主设计开展特色活动。(2分)少先队的主体工作内容(50分)1、学习宣传党的十八大和省第十次党代会精神,深化少年儿童思想引导工作。(了解学生,看活动图片。3分)2、积极开展“低碳环保我先行”活动,使生态环保意识深入人心。(看相关材料和图片。2分)3、积极开展少先队纪念建团91周年系列活动。(了解学生,看活动图片。3分)4

9、、开展雏鹰争章活动,“定章、争章、考章、颁章、护章”程序严谨、规范,教室或走廊设有达标争章园地。(了解学生,看现场、活动图片。5分)5、深入开展“手拉手”活动,切实增强活动成效,校内“手拉手”效果好2分;校际开展“手拉手”得3分(看协议、看活动图片和开会程序表。)6、进一步贯彻胡锦涛贺信精神,深入开展争当“四个好少年”活动。(看本单位活动现场、图片及宣传报道情况。5分)7、开展“青少年心理健康和法制教育校园行”活动。(看活动图片及相关报道。2分)8、积极开展书信文化大赛,“六一”儿童节和建队节庆祝活动。(看活动图片,3分)9、组织开展 “红领巾心向党十八大与我们的未来”活动,并上传至未来网。(

10、看网上信息反馈,3分)10、队报队刊完成订阅任务10分,少先队工作月报内容新颖,文字流畅,每条0.25分共3分,少先队总辅导员至少上报一篇工作论文或调研报告1分。11、积极完成县少工委安排的临时性工作和其它少先队实践活动。(5分)希望工程工作(5分)1、继续做好希望工程工作,做好优秀贫困受助生的跟踪培养及希望小学的后续扶持工作。(1分)2、对本校特困生进行摸底,并认真、按时上报特困生救助申请表等材料。(2分)3、维护好希望工程声誉,救助款发放及时,有专账、无差错。(2分)加分项目1、在各级宣传媒体上发表信息或论文,国家级2分、省级1.5分、市级1分、县级0.5分,(低于500字的文字、图片报道

11、减半得分),内容相同、相近者取最高级别计分。本项得分不超过10分。2、积极参加县少工委统一安排的外出学习考察活动,每次省内加1分,省外加2分。3、本年度学校辅导员获国家级、省级、市级优秀少先队辅导员的所在单位分别加3、2、1分。4、参加国家、省、市、县开展的科技制作、书画比赛等活动,单位获优秀组织奖的分别加3、2、1、0.5分,个人获一等奖的分别加3、2、1、0.5分。本项得分不超过5分。5、创新少先队工作。承办县级以上少先队工作现场会的加4分,作为迎接上级检查、承办小规模会议的加2分。建左据祥陡初盒纤渔雀遏完抢缮捎埋宛蓄竿壹靡瑞闽杜觅陷荷撬降舰傲弟戏肚它谷铱诬货会贩眨晚墙毫摸叼含君备玩艘灸硒

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